نسخة تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي لاجتماع لجنة المدرسة العادي/التصويت على الميزانية بتاريخ 5.20.2024

[Cabral]: ويتم التحكم فيه من مسافة بعيدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: تم تسجيل اللقاء . يمكنك مشاهدة هذا الاجتماع على Youtube أو Medford Community Media أو Zone Cable أو Local Cable أو قنوات Compast 9 أو 8 أو 8 أو 47 و47. يمكن للمشاركين تسجيل الدخول أو الاتصال باستخدام رابط التنزيل أدناه. معرف الاجتماع: 953-1198-7344. إذا كان بإمكاني الاتصال بنائب الرئيس روسو.

[Paul Ruseau]: ميمبرو برانلي.

[Nicole Branley]: حالياً

[Paul Ruseau]: السيناتور جراهام.

[Nicole Branley]: هذا.

[Paul Ruseau]: تسجيل الدخول إلى MIMBRA.

[Aaron Olapade]: هذا. حالياً

[Paul Ruseau]: نائب المدير موتوكس. حالياً السيناتور روسو. حالياً العمدة لونجو كوهين

[Breanna Lungo-Koehn]: معرض. كان سبعة أشخاص حاضرين و 0 غائبين.

[Paul Ruseau]: عمدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: لدينا ممثل للطلاب

[Paul Ruseau]: ممثل الطلاب . ويسألنا العمدة أيضًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. شكرا لكونك هنا. قف واحترم العلم.

[Whalen]: أعدك بأن أجد النزاهة في الولايات المتحدة وجمهورية الولايات المتحدة والجمهوريين كما يقفون اليوم. الحرية والعدالة للجميع.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك لدينا اتفاق على جدول أعمال إعداد الفواتير والموافقة على السندات ورأس مال السندات بعد احتفالات ميزانية الدولة في 6 مايو 2024، بتاريخ 6 مايو 2020. وتوصي بالموافقة على مبلغ 3000 دولار لمنظمة الصحة من المجلس الثقافي في ماساتشوستس لتمويل ورشة عمل فنية صيفية. هل هناك حركة؟

[Erika Reinfeld]: حركة لتحطيم سجلات السمع العامة بالمواقف وسجلات التربية الخاصة.

[Breanna Lungo-Koehn]: قدم العمدة رينفيلد اقتراحًا بطرد عضو المجلس روسو. هل وافق الجميع؟ يتم تحديد حركة الفاصل.

[Erika Reinfeld]: يمكنني إعداد القليل من التعليم والقليل من السلوك لإضافة روابط إلى المحاضر لأنه يمكن العثور علي بسهولة في سجلات الانتخابات في سجلات الانتخابات في سجلات الانتخابات في سجلات الانتخابات.

[Breanna Lungo-Koehn]: طلب إضافة رابط في الدقيقة المطلوبة من re rerainfeld والعضو الذي يميل؟

[Peter Cushing]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: نائب الرئيس نثوكبا. هل أنتم جميعا موافقون؟ كل المتظاهرين؟

[Erika Reinfeld]: ومن أجل مصلحتي الشخصية، أريد أيضًا إزالة عناوين منازل الطلاب الذين نشروا أيضًا جلسة الاستماع العامة من سجلات جلسة الاستماع العامة.

[Breanna Lungo-Koehn]: إزالة عنوان المنزل بتاريخ 6 مايو 2024 من المناقشة العامة.

[Erika Reinfeld]: مثل... فقط اضغط على ما يقولون بالاسم. لا أعتقد أن عنوان منزلك يجب أن يكون معروفًا للطلاب.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك مقال ثاني حول المحاضر التحذيرية لجلسات موازنة الدولة التي عقدها نواب ريبفيلد في 6 مايو 2024؟ الاثنين. أعضاء INPA، هل توافقون على ذلك؟ يمين. كل المتظاهرين؟ ووافق الاجتماع على التغيير. وتغير للموافقة على بقية جدول الأعمال التوافقي. هل يتفق مستشارو حركة راينفيلد مع بقية جدول الأعمال المطروحة؟ الاثنين. أعضاء INPPA، هل توافقون على ذلك؟ يمين. كل المتظاهرين؟ أوافق تمت الموافقة على جدول الأعمال. لقد تلقينا تقريرًا من لجنة مقاطعة بانتيي في 8 مايو 2024. ChcB AB، المبادئ التوجيهية والجدول الزمني للنظر في تقرير لجنة الدراسة. أعضاء مجلس الشيوخ روسو؟ اقتراح التنازل عنه. حركة الرفض والتفسير.

[Paul Ruseau]: لقد كان هذا على جدول الأعمال لبعض الوقت. أنا سعيد بذلك، ولكن إذا كنت تريد التحدث عن ذلك، فلا بأس.

[Breanna Lungo-Koehn]: ما الالتزام الذي تريد مني أن أقرأه بعد ذلك؟

[Jenny Graham]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: ربما سأترك المدرسة للتو. سعى الاقتراح للحصول على موافقة روسو، والذي أيده النائب جراهام. هل وافق الجميع؟ يمين. حسنًا، لقد انتهى هذا الاجتماع. من الأفضل أن تتمكن من تلخيص ذلك.

[Paul Ruseau]: مطلق. آسف، من فضلك اتركني وحدي للحظة عندما يستغرق هذا بضع دقائق في كل مرة.

[Robbins]: لنبدأ.

[Paul Ruseau]: ខ្លី / តាប តើនៅពេលណាដែលយើងអាចជួបនៅថ្ងៃទី 8 ខែឧសភាដើម្បីពិភាក្សាអំពីដំណើរការរៀបចំសៀវភៅសិក្សា? ច្បាប់តម្រូវឱ្យក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអនុម័តសៀវភៅសាលាជារៀងរាល់ឆ្នាំហើយយើងធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំបានធ្វើវាអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំហើយមិនបានធ្វើវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនិងឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងដាក់ដំណើរការរួមគ្នាហើយក្រឡេកមើលវាខ្ញុំបានផ្តល់ឧទាហរណ៍ខ្លះនៃច្បាប់ពីតំបន់ផ្សេងទៀតជាពិសេសខេមប្រ៊ីជហើយយើងបានបង្កើតគោលនយោបាយកំណត់ពេលដែលគណៈកម្មាធិការរបស់យើងដែលនៅសល់អាចប្រើប្រាស់បាន។ សេចក្តីសង្ខេបចុងក្រោយគឺយើងចង់ឃើញជំហានទាំងបីនៅក្នុងដំណើរការដោយដៃដែលបានអនុវត្ត។ ដំណាក់កាលដំបូងគឺចាប់ផ្តើមដំណើរការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយដៃដែលនឹងគ្រប់គ្រងដោយនិយតករ។ ជួរកាលបរិច្ឆេទសម្រាប់ការសំរេចបានយូរនេះគឺយូរណាស់ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែសីហាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា។ ដូច្នេះពួកគេបានទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាក្នុងតំបន់ហើយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការឈប់សម្រាកពីអគារនីមួយៗហើយគំនូសតាងបុគ្គលទាំងនេះគឺជាលក្ខខណ្ឌមួយក្នុងចំណោមអាណត្តិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺត្រូវផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅណែនាំនិងទទួលបានប្រាក់យ៉ាងច្រើន។ ការងារនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលានិងថ្ងៃទី 31 ខែមករា។ នៅទីបំផុតគាត់នឹងត្រលប់ទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀនវិញដើម្បីទទួលបានការអនុម័តនៅចន្លោះថ្ងៃទី 1 និង 30 ខែមេសា។ ជាទូទៅមានភាសាជាច្រើនប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺមានការណាត់ជួបគ្នាមានការរំពឹងទុក។ ខ្ញុំគិតថាការរីកចម្រើនដ៏ធំបំផុតនៅទីនេះក្រៅពីកាលបរិច្ឆេទគឺ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងអនុសរណៈទាំងនេះ។ ដូច្នេះច្បាប់ករណីផ្សេងៗការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់រៀងរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះយើងច្រើនតែត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសៀវភៅរបស់យើងពីព្រោះមិនមានជម្រើសផ្សេងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀន (ហើយខ្ញុំលឺសំដីនេះនៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀន) ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះពួកគេមិនដឹងមូលហេតុទេ។ បន្ទាប់មកនឹងមានអនុស្សរណៈពន្យល់ពីមូលហេតុដែលអ្នកមិនមានជម្រើសក្នុងការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរសៀវភៅបន្ថែមទៀតឧទាហរណ៍ចំពោះអក្សរសាស្ត្រព្រះគម្ពីរពួកគេក៏បានកត់ត្រាទាំងនេះផងដែរដូច្នេះនៅពេលដែលយើងរកសៀវភៅដែលបានយល់ព្រមពិតប្រាកដយើងមិនអានវិធីនោះទេ។ វាគ្រាន់តែថាឯកសារស៊េរីធំនេះបានផ្លាស់ប្តូរបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ យើងសង្ឃឹមថានេះនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវដំណើរការនេះហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើឱ្យយើងដំណើរការដោយមានការយល់ព្រម។ ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថាសៀវភៅទាំងអស់នោះទាំងអស់ដាក់នៅលើកំពូលនៃគ្នាគឺជារឿងធំមួយ។ មិនដឹងថាអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំគឺជាការងារដ៏លំបាកមួយ។ នេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សានយោបាយ អាន យើងមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះទេហើយនោះគឺជាចេតនាពីព្រោះយើងគ្រាន់តែចង់ផ្តោតលើអ្វីដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលចង់បាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើកាលបរិច្ឆេទទាំងនេះមិនដំណើរការសម្រាប់រដ្ឋបាលឬក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេយើងពិតជារីករាយដែលបាន to ការផ្តល់យោបល់នោះហើយកែសំរួលកាលបរិច្ឆេទទាំងនោះ។ នោះគឺជាសេចក្តីសង្ខេប។

[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك رسوم متحركة للتصديق؟ أم أن هذا ما تريد؟

[Paul Ruseau]: ووافقت الحركة على مشروع القانون في القراءة الأولى.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل تمت الموافقة على قرار عضوية روسو في القراءة الأولى؟

[Melanie McLaughlin]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء INPPA، هل توافقون على ذلك؟ يمين. كل المتظاهرين؟ ابدأ بإعادة قراءة الأول. نناقش قضايا الصحة والتعليم، ثم نلتقي بأعضاء المجموعة.

[Jenny Graham]: هل يمكنني التقدم بطلب للحصول على إعفاء من القراءة الثانية؟

[Breanna Lungo-Koehn]: قدم أعضاء اللجنة اقتراحًا برفض القراءة الثانية بناءً على الجدول الزمني والمراجعة اليدوية.

[Erika Reinfeld]: نعم، نريد أن نمنح مدير المدرسة ومجلس إدارة المدرسة الفرصة لإثبات أن هذا الأمر يناسبهم.

[Jenny Graham]: أوه، هذا كثير جدا. ثري.

[Erika Reinfeld]: متقاعد.

[Breanna Lungo-Koehn]: سيتم عقد اجتماعات حول الصحة والمواقف والتعليم الخاص في 15 مايو 2024. يُقترح تحديد موقع جامعة كورتيس تافتس في الحرم الجامعي الرئيسي للمدرسة الثانوية. أي شخص يريد تحديثا في هذا؟ أعضاء مجلس الشيوخ روسو؟

[Paul Ruseau]: بالتأكيد. ولذلك أعتقد أن الاجتماع الأخير للجنة الأكاديمية هو الاجتماع الأخير. بالطبع إنه هنا. في 29 أبريل، تقرر أن تناقش لجنة الدراسة النهائية للدراسة إمكانية تولي الطب بجامعة توفورد عندما ننظر فعليًا إلى مدرسة ميدفورد الثانوية في مدرسة ميدفورد الثانوية. هناك عدة أسباب لهذه المشكلة، وأكثرها وضوحا. الطلاب الذين لا يؤمنون حقًا بمدرسة ميدفورد الثانوية يعيشون في مكان رائع، لكن كورتيس تافتس (إذا رأيت ذلك) لا يؤمنون بذلك. لكن بخلاف طلاب كورتيس تافتس، فإنهم لا يشاركون في كل هذه الفرص، أو في جميع أنحاء المدينة، تكون المشاركة منخفضة جدًا بين الفصول والأندية. يحضر مدير مدرسة Somerville أيضًا الاجتماع الأخير مع برنامج شخصي مثل Medford ويسجل في مدرسة Somerville الثانوية الجديدة. التعليقات مذهلة. كما تعلمون، أيها الطلاب، تتضمن خطط العلاج أن تصبح قائد فريق رياضي والانضمام إلى النادي. ونتيجة لذلك، تحسنت جودة التعلم لهؤلاء الطلاب بشكل ملحوظ. لذلك نسمع ما تعرفه أعتقد أن هذا استطلاع أو مجرد جمع معلومات من الطلاب الذين حضروا مؤتمر كورتيس تافتس، ويبدو الآن أن جميع المشاركين متفقون على أن الطلب كان معقولاً. هذه هي توصية اللجنة الفرعية. سوف نجد بوش كورتيس في أي وقت، ربما عندما نتخرج من المدرسة في الحرم الجامعي الرئيسي.

[Breanna Lungo-Koehn]: واو، شكرا لعملك. تتم الموافقة على الحركة من قبل أعضاء الحزب ويدعمها أحد أعضاء الحزب. أي شخص سوف يوافق. أنا ضد هذا. شكرًا لك سنقدم إلى اللجنة الفرعية تقرير MSPS، وهو أحدث إصدار من المديرية العامة Maris Maris Edouard-Vincar-Vincent.

[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ យើងនឹងកាន់បទបង្ហាញមួយចំនួនដើម្បីទទួលស្គាល់សមិទ្ធិផលរបស់និស្សិតមួយចំនួនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែក្រោយមកទៀតបន្ទាប់ពីបញ្ចប់របាយការណ៍បន្ថែមចំនួនបួនដំបូងយើងនឹងដាក់បច្ចុប្បន្នភាពថវិកា។ នៅក្នុងសុន្ទរកថានេះយើងសង្ឃឹមថានឹងឆ្លើយសំនួរជាច្រើនដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងតំបន់តាមរយៈអ៊ីម៉ែលឬជជែកផ្ទាល់ជាពិសេសអំពីសិល្បៈនិង ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីនឹងត្រូវបានស្នើឡើងសម្រាប់សិល្បៈ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរអ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីនេះនៅរសៀលនេះដើម្បីឱ្យយើងពិនិត្យមើលរបៀបវារៈឡើងវិញ។ នៅពេលបញ្ចប់យើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកាហើយបង្ហាញវាដើម្បីឆ្លើយសំណួរដូច្នេះយើងអាចពន្យល់ពីហេតុផលរបស់យើង។ ការងារនៅពីក្រោយការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើរួច។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាគ្រាន់តែជាអត្ថប្រយោជន៍នៃទស្សនិកជននៅទីនេះមានសំណួរជាច្រើនអំពីមិនមានក្រុមតន្រ្តីទៀតទេឬអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេហើយនោះគ្រាន់តែជាព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវពេញលេញប៉ុណ្ណោះ។ បទពិសោធនិស្សិតនៅតាមសាលារដ្ឋនឹងស្រដៀងគ្នា។ ជំហរដែលទាក់ទងនឹងសិល្បៈតែមួយគត់ដែលត្រូវបានលុបចោលជាលទ្ធផលនៃការបញ្ចប់របស់យើងបានកើតឡើង។ ប្រជាជនបានលាឈប់ពីស្រុកសាលាហើយលែងធ្វើការសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ដែលធ្លាប់ជាមហោស្រពសិល្បៈ។ កុំច្រឹបមុខឬឈ្មោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញនេះពីព្រោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាច្រើនអំពីកម្មវិធីសិល្បៈបញ្ចប់នៅកន្លែងណាមួយនៅកណ្តាលដែលខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងនៃសិល្បៈនិងវិធីសាស្រ្តសាលារដ្ឋទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ប្រកាសព័ត៌មាននេះ។ ហើយព្យាយាមកែតម្រូវព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវមួយចំនួនដែលបានរីករាលដាល។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព CCSR នៅថ្ងៃនេះ។ លោកត្រតូតនឹងនៅទីនេះជាមួយសិស្សរបស់យើងហើយនឹងគោរពនិស្សិតប៊្រុករបស់យើងចំនួន 2 នាក់របស់យើងឈ្មោះសាវណុន McLaughlin ។ អ័ដាម Mostelo នឹងនិយាយអំពីគម្រោងពិសេសដែលកំពុងធ្វើការនៅឆ្នាំនេះ។ យើងរីករាយណាស់ហើយរីករាយដែលបាន hear ពីអ្នក។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ព្រឹទ្ធបុរសរបស់មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មហិមារបស់លោក Nicole Hughes ដែលនឹងគោរពសិស្សជាច្រើនរបស់យើង ឆ្នាំនេះយើងទទួលបានលទ្ធផលមិនធម្មតានិងអស្ចារ្យ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងទទួលបានការធ្វើឱ្យទាន់សម័យលើស្ថានភាពវិទ្យាល័យពីលោកប្រោនដែលជានាយកសាលាវិទ្យាល័យនិងលោកឆាដនាយកសាលាវិជ្ជាជីវៈសាលាវិជ្ជាជីវៈហើយលោកប្រោននឹងពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិវិទ្យាល័យ។ លោកប្រធានាធិបតីតាមយោបល់ទាំងនេះប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនឹងផ្តល់នូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពហិរញ្ញវត្ថុដើម្បីផ្តល់នូវបរិបទបន្ថែមមុនពេលគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا دكتور. كما قلت، كانت الخطوة التالية هي تحديث CCSA SSS & Student. رافق ريتشارد تروتر، مدير CCSR، بروكس وسافانا ماكلولين من المدرسة الابتدائية وآدم كوستيلو. مرحبا بكم في اجتماعنا.

[Richard Trotta]: មិនអីទេ។ ដេលករកាន អ្នកប្រហែលជាដឹងថាខ្ញុំទទួលបន្ទុកផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា។ ខ្ញុំមានឈ្មោះថារីឆាតជំនុំជម្រះក្តីខ្ញុំជានាយកនៃស៊ីស៊ីអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសអេសហើយខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានមកទីនេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលាអភិបាលក្រុងនិងអគ្គនាយកសម្រាប់ការគាំទ្ររបស់ពួកគេចំពោះកម្មវិធីនេះ។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកប្រឹក្សាដែលអ្នកបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ក្រុមប្រតិបត្តិវិទ្យាល័យបានចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនិងគាំទ្រកម្មវិធីហើយបានបញ្ចប់ចំនួនការងារយ៉ាងខ្លាំង។ Oprah និង Anna Narica ទើបតែទទួលយកការចូលរៀនរបស់ Harvard, ខ្ញុំគិតថានេះត្រូវបានគេរាយការណ៍រួចហើយ។ Sofia Suho និង Jonas Siegel ។ និស្សិតទាំង 4 នាក់នេះបានចូលរួមចំណែកក្នុងការបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេទាំងអស់ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ សំខាន់បំផុតខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់និស្សិត CCSR សម្រាប់ការងារមិនគួរឱ្យជឿដែលពួកគេបានធ្វើ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់អត្ថប្រយោជន៍របស់ខ្ញុំដែរ។ អ្នកឧបត្ថម្ភបីរបស់យើងបានបរិច្ចាគថវិកាចំនួន 700.000 ដុល្លារដល់កម្មវិធីនេះ។ មូលនិធិ cummings, មូលនិធិសហគមន៍គ្រីស្តាល់ Campbell និងមូលនិធិរបស់ Bloomberg បានធ្វើដូច្នេះ។ សូមអរគុណចំពោះជំនួយឥតសំណងពីមូលនិធិ Cummings យើងនឹងផ្តល់ថវិកាសម្រាប់រយៈពេល 6 ឆ្នាំខាងមុខ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាបេសកកម្មរបស់កម្មវិធីគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍមេដឹកនាំនិងសហគ្រិនសង្គមដែលប្តេជ្ញាធ្វើឱ្យពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។ វាសាមញ្ញណាស់។ ឆ្នាំនេះយើងមាននិស្សិត 400 នាក់និងមានចំនួនប្រហែល 70 គម្រោង។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ពេញលេញរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំគិតថាមានប្រវែង 80 ទំព័រអ្នកនឹងរកឃើញរបស់ទាំងអស់នេះ។ នេះជាមូលហេតុដែលយើងមានមោទនភាពចំពោះការងារដែលសិស្សនិងអ្នកប្រឹក្សារបស់យើងបានសំរេចនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយរឿងមួយទៀតមុនពេលដោះស្រាយនិស្សិត។ យើងមានកម្មវិធីស្ទូឌីយោសិល្បៈនៅរដូវក្តៅដែលនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយមូលនិធិពីមូលនិធិ Cummings ដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលយើងមានពេលវេលាដែលបានបញ្ជាក់ហើយនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែកក្កដា។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំវាហើយយើងនឹងដោះលែងវាឱ្យសាធារណជនហើយសង្ឃឹមថាទទួលបានចម្លើយល្អនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Jonas Siegel នៅទីនេះដែរគ្រាន់តែជាការណែនាំខ្លីប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យយ៉ូណាសនិយាយពាក្យពីរបី។ វាតំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ។ គាត់គឺជាមេដឹកនាំម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដឹកនាំក្រុមប្រតិបត្តិ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងគ្របដណ្តប់អ័ដាន់និងសាវណ្ណ។ សូមអរគុណ

[Siegel]: مرحبا، اسمي جوناس سيجل. أنا عضو في لجنة مدرسة CCSR. انضممت إلى CCSA كطالب جديد. ومنذ ذلك الحين، بدأت أنا وصديقتي ماجي مشروعًا لتنظيف النهر. نحن نعمل مع Waterick River Watch River Watch River وقد حققنا النجاح. نحن المتلقي الأكثر تميزًا في مجتمع تافتس. لجهودنا. أريد أن أتحدث عن CCSR، وما أعتقد أنه مميز للغاية هو كيف يغير طريقة تفكيرك في القيادة. أتذكر عندما كنت طالبًا جديدًا وجديدًا في CCS. عندما أنظر حولي وأرى مجالاً للتجديد، اعتدت أن أتجول طوال اليوم، لكنني الآن أفكر في الأمر وأقول، كيف يمكنني التخطيط لـ CCSR؟ كيف يمكن تغيير هذا؟ أعتقد أن الشيء العظيم في CCSR هو أنه يوفر منصة. لا يمنحك هذا موردًا ماليًا وإرشاديًا فحسب، بل يمنحك أيضًا مجتمعًا يلهمه ويطبقه حقًا. قم بإجراء التغييرات التي تريد رؤيتها في العالم. أعتقد أنه مهم بشكل خاص لنمو الطفل، لذلك أعتقد أنه من الرائع أن يكون لدينا هذا البرنامج وكذلك في المدارس الابتدائية والإعدادية. آمل أن يستمر في التوسع ويصبح جزءًا من حياة الطفل لأنه مكان رائع لإحداث فرق.

[Richard Trotta]: أود أن أشكر آرون أورودي وجون وانغ. أهلاً سيدي. الآن أود أن أقدم لكم اثنين من طلاب كلية بروكس، سافا وآدم، اللذين قدما عرضًا تقديميًا جيدًا حول خطة أمن البريد. دعونا ننهض.

[Simon Parks]: مرحبًا

[Savannah McLaughlin]: ខ្ញុំនឹងអានលិខិតនេះ។ ខ្ញុំឈ្មោះសាវណាណាមីល្លីលីនវាជាខ្ញុំហើយមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំឈ្មោះអាដាមកូឡែន។ យើងជាសិស្សថ្នាក់ទី 5 នៅឯសាលាបឋមសិក្សា Brooks នៅលើផ្លូវខ្ពស់។ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាសហសេវិកម្នាក់របស់គាត់បានទទួលការវាយប្រហារដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅលើ Halloween ។ ខ្ញុំរស់នៅជិតកន្លែងដែលការវាយប្រហារបានកើតឡើង។ នៅពេលមិត្តរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានបោកប្រាស់ខ្ញុំបានឃើញរថយន្តដឹកទំនិញនិងអ្នកយកព័ត៌មានចតនៅចុងផ្លូវ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិននៅទីនោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចាំថាគួរឱ្យរំភើបខ្លាំងណាស់ដែលមានឱកាសឱ្យនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍។ ពួកគេមិនបានប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងរហូតដល់ថ្ងៃបន្ទាប់។ អ័ដាមបានរៀនព័ត៌មាននៅពេលដែលគាត់បាន heard សិស្សខ្លះនិយាយអំពីវានៅសាលា។ យើងមានការសោកសៅយ៉ាងខ្លាំងដោយជនរងគ្រោះនិងខឹងសម្បារយ៉ាងខ្លាំងដោយអ្នកវាយប្រហារកំសាក។ មិនមានវិធីដែលពួកគេអាចបង្ហាញបានទេ។ ការដឹកជញ្ជូនរបស់បុរសគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ហើយសមនឹងទទួលបានការគោរពខ្ពស់បំផុត។ នាងទើបតែបំពេញការងាររបស់នាង។ យើងកំពុងរាយការណ៍ពីការកើនឡើងនៃការវាយប្រហារទៅលើកម្មករប្រៃសណីយ៍។ យើងចង់បានចំណតនេះ។ មជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ភាពជាពលរដ្ឋនិងទំនួលខុសត្រូវសង្គម នេះគឺជាកម្មវិធីសិក្សាស្រុកបន្ទាប់ពីសាលាដែលមានគោលបំណងធ្វើឱ្យសហគមន៍និងពិភពលោកក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំសិស្សត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបង្កើតគម្រោងមួយដែលអាចជួយពួកគេបាន ដើម្បីធ្វើឱ្យមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានយើងបានសំរេចចិត្តដើរនិយាយហើយជួយមិត្តខ្ញុំឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព។ ដំបូងយើងបានគិតអំពីការផ្តល់ឱ្យកុមារដែលមានបាញ់ម្រេចឬកាំភ្លើងខ្លីប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទទួលបានដំបូន្មានពីគ្រូយើងគិតថាវាល្អបំផុតក្នុងការប្រើផ្លាកសញ្ញាសុវត្ថិភាព។ ដំបូងយើងសហការរៀបចំការរៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់សាលានៅប៊្រុកដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់គ្រប់គ្រាន់។ Weon ពណ៌ទឹកក្រូចហើមសម្រាប់ម៉ោងប្រាំពីរ។ ស៊ីរ៉ែនបន្ទាន់មានអ្នកឆ្លុះបញ្ចាំងដែលអាចលៃតម្រូវបានដែលបញ្ចេញសំឡេងប្រេកង់ខ្ពស់និងទាប។ ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅកន្លែងធ្វើការរាយការណ៍វា។ សង្ឃឹមថាជំនួយនឹងមកយ៉ាងឆាប់រហ័សឬគ្រោះថ្នាក់នឹងបាត់ទៅវិញឆាប់ៗ។ យើងសង្ឃឹមថាអំណោយនេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក។ តែងតែដឹងថាយើងពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់អ្នកនិងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នក។ សូមអរគុណចំពោះសេវាកម្មរបស់អ្នក។ ដោយក្តីស្មោះត្រង់, អ័ដាមនិងសាវណ្ណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: أريد فقط أن أشكرك لكونك جزءًا من CCSR.

[Nicole Branley]: الشركة كبيرة جداً. أعتقد أنه أمر رائع، إنه أمر لا يصدق، إنه أمر لا يصدق، إنه أمر لا يصدق ما يحدث في مدينتنا. يعجبني أن جونا قال أنه جعل الأمر أفضل. وهذا لا يحدث، على الرغم من أننا نريد أن يقول أحد الأشخاص في مجتمعنا: "مرحبًا، هذه المشكلة تحتاج إلى الإصلاح وإلا فإنها سيئة." أعتقد أن هذا أحد أهم الأشياء التي يمكنك القيام بها. من الصعب الوقوف على المسرح والتحدث. جونا، لقد فعلت هذا دون كتابة أي شيء. لقد وقفت على هذه المنصة عدة مرات، لذلك لم يسعني إلا أن أكتب مقدما. لقد أثرت نقطة مهمة. لقد شاهدتك تكبر في بروكس وأنا ممتن جدًا لوجودك هنا، شكرًا جزيلاً لك. أوراق. أنا معجب كبير بوالدتك، لكن يمكنك التغيير. أنا على شبكة ماكلولين الليلة. هذا أمر لا يصدق. أنت وآدم رائعان للغاية. أحب رؤية كل هؤلاء النحل هنا، خاصة عندما يكونون نحلًا، فهل ما زالوا نحلًا؟ ولهذا السبب قلبي سيكون هناك دائما. شكرا جزيلا لإحداث فرق. شكرًا لإطلاقك مسدس رش الفلفل. أحسنت.

[Breanna Lungo-Koehn]: يفك تشفير الأغشية.

[John Intoppa]: وأريد أيضًا أن أخصص بعض الوقت للاعتراف بأهمية هذا البرنامج لطلابنا. من المؤسف أن أتيحت لي هذه الفرصة في السنة الأخيرة من دراستي الثانوية، لكن الفريق شهد التبادل الأولي من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية. أعني، كم وصل خلال عامين، لكنه الآن يبلغ من العمر خمس أو ست سنوات، إنه أمر لا يصدق. أنا فخور بك وبأولئك الذين يأتون إلى هنا ليقولوا ويفعلوا ما تفعلونه. يسمح لك هذا البرنامج بالتعلم عندما تأخذ الوقت الكافي لرؤية اهتمامات طلابك الخاصة ومعرفة كيف يريدون المساهمة في مجتمعهم وفي مجتمعنا. مهارات التعلم الاجتماعي التي سوف تكتسبها. في الواقع، أنا أعرف ما حدث، لقد رأيت الحادث واتخذت إجراءً فوريًا، وهذا ما فعلته. ليس لدي سوى الثناء عليهم ولا أستطيع الانتظار لرؤية ما سيفعلونه بعد ذلك. لا أستطيع أن أفعل هذا. شكرًا لك شكراً جزيلاً.

[Paul Ruseau]: نعم شكرا لك. أعني فقط أنني شعرت وكأنني رأيت يونان أكثر مما رأيت أطفالي. أرى يونان في كل مكان أذهب إليه، حتى لو تم اللعب به، أو في مبنى الكابيتول في العاشر أو التاسع من مايو. يبدو أن يوم الجمعة موجود في كل مكان تتوقع فيه الحصول على ما تتوقعه من طلابنا وهم لا يعتقدون حتى أنه مشروع CCSR، لكنك تعلم أنه يعرف حقًا أنه يعرف ذلك حقًا. المشاركة لا تبدأ وتنتهي فقط حسب جدول النادي. أعتقد أنه أمر مثير للإعجاب حقا. أتساءل عما إذا كان الشخص يستطيع تلبية العديد من الجداول الزمنية، ولكن أشكركم على كل ما تبذلونه من جهود.

[Jessica Healey]: يحاول.

[Marice Edouard-Vincent]: أريد فقط أن أشكركم جميعا على هذا العمل الرائع. شكرت سناء وآدم ويونا. أريد أن أشكرك. أعلم أننا لن نحصل على هذا البرنامج بدون الدعم السخي من CUUMINGS والشركاء الآخرين، ولكن مؤسسة CUUMINGS الحقيقية. استمر في العودة إلى ميدفورد، فهذا البرنامج يستحق الاستثمار المستمر، لذلك أريد أن أقول إننا ممتنون بشكل خاص للدعم المستمر لبرنامج مدرستنا. شكرًا لك مرة أخرى.

[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور جراهام.

[Jenny Graham]: أريد فقط أن أشكر آدم وسافيسا. أنا وفون أعيش في نفس المنطقة. ويبدو أنني كنت في المنزل عندما تعرض للهجوم وكنت أقود سيارتي عندما وصلت الشرطة. لذلك من الصعب بعض الشيء فهم ما يحدث. لكنني سعيد لأن وسائل الإعلام لم تفسد عيد الهالوين في منطقتنا، لأن ذلك كان سيكون فظيعًا. لكن شكرًا لك على اهتمامك بموزع البريد الخاص بنا. هذا عمل مهم جداً شكرًا لك

[Richard Trotta]: قبل أن أنهي كلامي، أردت فقط أن أقول إن مستشار مايكل كوكومبل ربما كان هنا بسبب مشاكل عائلية. لقد قام بعمل رائع مع الطلاب. وهذه ليست المرة الأولى التي يعمل فيها في مشروع يحظى بشعبية كبيرة بين الطلاب. أنا أخيرا فخور حقا بهذا البرنامج. أنا فخور جدًا بهؤلاء الطلاب. يجعلني سعيدا. أنا متأكد من أنها سوف تجعلك سعيدا. شكرًا لك شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: لدينا طالبة إنسانية ثالثة مشهورة: نيكول تشيزا، عميد كلية العلوم الإنسانية. مرحباً.

[Chiesa]: 晚安。 感谢今晚给我们这个机会向我们的几位学生致敬 我这一年确实取得了很多令人难以置信的成就，所以我们不会一一提及它们，因为我们知道这需要很长时间，但我们为那些今晚能够参加的人感到高兴，我们知道还有比赛和其他事情正在发生。 当我列出这些名字时，我会请人们起立，以便我们向他们致敬。 幻灯片接着幻灯片。 但首先，我想在下一张幻灯片上感谢学校委员会，感谢夫人。 卡布拉尔、法伦先生、图奇先生和夫人。 感谢斯科恩对这些努力的支持，因为我们无法单独做到这一点。 当然，感谢您在整个学年中对我们的资助和支持。 所以谢谢你。 所以我要读很多名字。 您收到了提供给您的报告，其中解释了其中的一些不同的努力。 但如果有任何问题，我很乐意解释。 先从写作成就开始吧，一些写作成就。 这当然并没有涵盖这一年的所有成就，而是涵盖了我们没有机会兑现的一些成就。 然后我们有波士顿剧作家剧院青年剧作家项目。 为什么我不读名字，人们就站起来？这对小组、委员会有用吗？ 好的，太好了。 因此，对于波士顿剧作家剧院青年剧作家项目，我们有 Michaela Callahan、Mandy Chow、Julia Hanratty、Kian Liu、Jonah Segal、Bethea Pierce、Kira Tramble、Stanley Sunwoo、Becky Wang 和 Maria Zara。 我们要感谢 Bowen Flynn 先生在这一切过程中对学生的支持。 我们还举办了莎士比亚独白比赛。 今晚在场的一位学生乔纳·西格尔（Jonah Siegel）的演讲非常雄辩，他确实取得了一些进步，鲍文·弗林先生和我们所有人都为自己的努力感到非常自豪。 今晚，我们的学生 Christine Dehotel 获得了波士顿环球学术写作奖，她获得了荣誉奖和银钥匙。 她是安布罗斯先生的学生，今天安布罗斯先生跟我分享，他有一套完整的著作集。 因此，我希望我们很高兴看到未来的进一步工作。 最后，我们有来自移民学习中心的青少年视角。 我们有三位女士的学生。 桑福德级。 Mosamed Habiba、Michael Pak、Madgulat Takele 获奖。 因此，如果我们能让今晚能够来的学生站起来向您表示敬意，我们将非常感谢并祝贺您。 当然，还要感谢你们的老师。 下一张幻灯片展示了我们学生的实际行动。 因此，每年我们都有机会让一些学生参加各种活动，参与政府的行动。 我们在山上度过了 MASC 日。 我们有四名学生和鲍文·弗林先生一起在场。 我们还要特别感谢出席并能够出席的学校委员会成员。 委员会成员格雷厄姆、赖因菲尔德和卢梭，以及参议员贾伦对活动中学生的支持。 被选中的学生是 Mandy Chow、Ann Dupes、Sierra Isbell 和 Jonah Segal。 西格尔，对不起。 另外，很抱歉，我知道我说得很快，我说得很慢。 我只是想确保我读过这些名字。 我们还让学生参加了学生政府日，并拍摄了他们参加政府日时的活动照片。 他们是海伦·卢卡斯和诺亚·乌罗索夫斯基。 哦，对不起，你是奥斯科，我很抱歉。 我们的英语老师鲍文·弗林先生也加入了他们，并说这对他们来说是美好的一天。 我们也感谢您的宝贵时间。 我们学校也有地理课，决赛选手也来参加，其中有一些非常出色的获胜者。 我们在叙述中与您分享他们必须回答的一些问题。 他们太棒了。 我们想花一点时间认识一下乔·霍根、理查德·蒙古， 第一名是 Stanley Tong 和 Stefano Lazzaro，第二名是 Elliot Traber-Hill，第三名是 Emmett Berryman。 我们为他们感到非常非常自豪，为麦卡锡先生、维拉德先生、维拉德夫人感到非常自豪。 奥多诺休和齐佐先生对此的支持。 所以，我刚才提到的所有学生，如果你们能抽出一点时间，如果你们在这里，也许我们可以祝贺你们做得如此出色，那就太好了。 我还应该提到，您将收到有关您的建筑物的证书，但不是今晚，这是为了许多精彩的成功故事。 我们想要确保我们识别的下一个事件是我们的模拟。 我们有几个不同的小组，通过俱乐部或课堂活动参与不同的模拟。 我们从我们的模拟联合国开始。 今年，模拟联合国由马修·布罗菲先生领导。 他更多地把它当作一项课后活动，完成了我在故事中与你们分享的许多奇妙的事情，但我们为他能够在放学后而不是在课堂上做这件事感到非常自豪，你在达特茅斯的过夜旅行中顺道过来，他们玩得很开心，做得非常好。 他们有一支令人难以置信的团队。 我在底部放了一张照片，我只是要读一下名字，我希望无论是谁都能受到尊重。 然后是 Emma Ben-Wi、Man Chow 和 Shahan Qadri，他们在一项模拟比赛中获得了荣誉奖。 布莱恩·迪普拉齐多 (Brian DiPlazido) 荣获人民选择奖。 杰克·多德, 哇，还有亚米莉·艾蒂安、塞拉·戈德利、布里奇特·英曼、塞拉·伊斯贝尔、穆罕默德·贾马尔丁、肖恩·约翰逊、玛格丽特·卡罗尔、林亚妮、埃文·拉塞尔、基拉·特雷布尔、基亚娜·特兰、达伦·特鲁恩、 他还获得了最佳模范联合国代表奖和最佳演讲者奖。 Daviana Vega、Jaden Ville、Noah Urasco 和 Maria Zasra，今晚我遇到麻烦了，对不起，Zasra，我道歉。 他们做得非常出色，热爱这种活力，也非常感谢布罗菲先生。 如果今晚有人来到这里并希望获得荣幸，我们衷心祝贺您所做的一切努力。 好的，最后但并非最不重要的一点是，我们有模拟审判和道德委员会。 正如您在叙述中所读到的那样，我们的模拟审判在整个学年中参加了多次审判。 他们是由我们的顾问夫人领导的。 迪纽斯和他们， 他们都在课堂上和课后为这些模拟审判做准备，然后他们才能真正走进去，根据自己的论点得到不同的分数，并取得巨大的成功。 模拟试验参与者包括 Michelle Began、Genevieve Blatt、Eric Brown、Michael Koday、Clay Canavan、Nathan Chevalier、Sophia DeMillo、Brian DiPlacido、Gavin Gain、 德福特·格拉、纳撒尼尔·霍珀、玛丽亚·利马·科斯塔、海伦·卢卡斯、安娜·索菲亚·玛雷拉、马德琳·莫里斯、西奥多·诺顿、马克·帕尔、丹增·里钦和克里斯托弗·罗瑟梅尔。 然后我们举办了 EPICS Bowl，我之前曾主持过。 感谢您的慷慨，他们进入了国民。 他们玩得很开心。 正如您所读到的，他们的表现非常出色。 我们只是想再次感谢您，但我们非常感谢您对这次旅行的支持。 我想读出参加的学生的名字。 我们有 Sonia Benapal、Anne Dupes、Andre Duriti、Claire Gingo、Amira Laflam、Carmen Morgante、 巴哈巴·萨希尔（Bahaba Sahil），我们还有出色的顾问埃斯纳先生。 我在上一张幻灯片中也没有提到，对于模拟联合国，除了布罗菲先生之外的另一位顾问是布罗菲女士。 门。 如果您能站起来，如果您能出席，我们将向您表示敬意，并感谢您的辛勤工作。 再次感谢您抽出宝贵时间支持这些学生，并向学生、老师和其他所有人表示祝贺。 非常感谢。 我很乐意回答任何问题，但是，是的，我很乐意回答任何问题。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: عروض رائعة. تهانينا. شكرًا لك

[Chiesa]: شكراً جزيلاً.

[Breanna Lungo-Koehn]: ولاحظت أيضًا أن بعض الأشخاص قاموا وقاموا عدة مرات. طلاب جيدون ومتوازنون. لدينا النتائج النهائية لمدرسة ميدفورد الثانوية. مديرتنا هي السيدة مرحباً.

[Cabral]: តើខ្ញុំបានភ្ជាប់ទេ? ត្រឹមត្រូវ។ សួស្តីអភិបាលអភិបាលក្រុងនិងអគ្គនាយកសាលាអនុប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិត Eduardo Vinson ។ វាពិបាកក្នុងការជឿថាក្នុងរយៈពេលតិចជាងពីរសប្តាហ៍យើងនឹងចង់ឱ្យមនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងក្លាយជាមនុស្សដែលល្អបំផុតនៅពេលពួកគេឆ្លងកាត់ទេសភាពបញ្ចប់ការសិក្សានិងបន្តអាជីពរបស់ពួកគេក្នុងការអប់រំខ្ពស់។ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាគឺជាពេលវេលាដ៏មមាញឹកជាមួយនឹងការប្រឡងព្រឹត្តិការណ៍និងការប្រារព្ធពិធីប៉ុន្តែវាក៏ជាពេលវេលាដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមិទ្ធិផលនិងការរីកចម្រើនរបស់សាលាផងដែរ។ យប់នេះយើងនឹងក្រឡេកមើលទៅក្រោយហើយរំលេចឆ្នាំសិក្សាបច្ចុប្បន្ន។ ជាពិសេសយើងនឹងវិភាគវប្បធម៌និងស្រាវជ្រាវអាកាសធាតុចែករំលែកតម្លៃស្នូលថ្មីជាមួយនឹងស្តង់ដារសហគមន៍បង្ហាញពីសមិទ្ធិផលរបស់កម្មវិធីស៊ីធីអាយរបស់យើងនិងតើមានអ្វីកើតឡើងសម្រាប់ MHS ។ វប្បធម៌និងការស្ទង់មតិអាកាសធាតុត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2023 តាមរយៈឆ្នាំ 2024 សូមទោសនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2023 និងថ្មីៗនេះនៅចុងខែមេសាឆ្នាំ 20204 ។ និស្សិតសរុប 711 MHS នៅថ្នាក់ទី 9-12 បានចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនេះក្នុងអំឡុងពេលពិគ្រោះយោបល់។ ការស្ទង់មតិនេះមានចំនួន 8 ប្រភេទគឺការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌និងសកម្មភាពភាពចម្រុះនិងការដាក់បញ្ចូលសាលារៀនបរិយាកាសសាលារៀនទំនាក់ទំនងសាលារៀនទំនាក់ទំនងសាលារៀននិងការកោតសរសើរសាលារៀន។ នៅពេលទទួលបានទិន្នន័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 MHS បានកំណត់និងចែករំលែកបីប្រភេទជាមួយអតីតសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ប្រភេទរួមមានតំបន់នៃកម្លាំងតំបន់ដែលមានលទ្ធផលចម្រុះនិងតំបន់លូតលាស់។ នៅលើស្លាយប្រាំមួយរហូតដល់ប្រាំបីខ្ញុំបានមើលការប្រៀបធៀបស្ថិតិរវាងរយៈពេលពីរឆ្នាំនេះ។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាវេទិកាស្រាវជ្រាវរបស់ Panorama ចាត់ទុកការកើនឡើងលើសពីពីរពិន្ទុដែលមានលក្ខណៈស្ថិតិដែលមានន័យថាផ្អែកលើទំហំនៃការស្ទង់មតិរបស់យើងវាទំនងជាមិនកើតឡើងដោយចៃដន្យទេ។ ខ្ញុំបានកំណត់អត្តសញ្ញាណសំណួរស្ទង់មតិដើម្បីចែករំលែកជាមួយអ្នកនៅយប់នេះទាក់ទងនឹងវិស័យនៃកម្លាំងនិងការរីកចម្រើនបន្តនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូចដែលបានបង្ហាញនៅលើស្បែកជើង 6 គ្រាប់សមាសភាគរបស់សាលាមួយតំណាងឱ្យវិសាលភាពដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃចំពោះសមាជិកសាលា។ លទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់និស្សិតក្នុងគ្រប់សំណួរទាំង 3 បានកើនឡើង 5% ឬច្រើនជាងនេះបើប្រៀបធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ ការសន្យាសាលា។ ចំណាប់អារម្មណ៍និងការវិនិយោគរបស់និស្សិតនៅសាលានៅតែមានស្ថេរភាពនៅ 91% ។ ទីបំផុតមានការវាយតម្លៃរបស់សាលា។ តើសិស្សបានរកឃើញសាលារៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សំខាន់និងមានប្រយោជន៍កើនឡើងពី 7 ទៅ 9% ។ ការធ្វេសប្រហែសទី 7 គឺជាទំនាក់ទំនងរវាងសិស្សនិងគ្រូ។ ភាពរឹងមាំនៃមូលបត្របំណុលសង្គមរវាងនិស្សិតនិងគ្រូទាំងក្នុងនិងក្រៅសាលា។ នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំពិចារណាពីទំនាក់ទំនងរបស់សិស្សគ្រូដើម្បីក្លាយជាកម្លាំងរបស់អេចអេសអេសដោយមានបញ្ហាទូទៅទាំង 5 កើនឡើង 8-10% ។ នេះគឺជាសក្ខីភាពមួយនៃការលះបង់របស់គ្រូដែលមានការគោរពរបស់យើង។ សុវត្ថិភាពសាលាបានផ្លាស់ប្តូរការផ្លាស់ប្តូរ 9-15% ក្នុងបញ្ហាដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ និស្សិតនៅសាលានេះមានសុវត្ថិភាពសិស្សនៅសាលានេះបានសុខសប្បាយហើយសិស្សនៅសាលានេះគំរាមកំហែងដល់និស្សិតដទៃទៀតហើយនិស្សិតនៅឯការប្រយុទ្ធរបស់សាលានេះ។ ខ្ញុំគិតថាសុវត្ថិភាពសាលានៅតែជាបញ្ហាស្មុគស្មាញ។ នៅទំព័រទី 8 អាកាសធាតុសាលារៀនអាកាសធាតុសាលារៀនសង្គមនិងបរិយាកាសសិក្សាទូទៅជំពូកនេះបង្ហាញពីកំណើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ បញ្ហាដែលបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនបំផុតគឺ: មនុស្សពេញវ័យនៅឯសាលាផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សសម្រាប់ឥរិយាបថវិជ្ជមាននិស្សិតនៅសាលានេះព្យាយាមដោះស្រាយភាពខុសគ្នានៅពេលដែលច្បាប់និងវិន័យសាលារៀនដើម្បីពង្រឹងការអនុវត្តយុត្តិធម៌និងសមធម៌។ ចុងបញ្ចប់ការយល់ដឹងនិងសកម្មភាពវប្បធម៌និងការដាក់បញ្ចូលភាពចម្រុះបង្ហាញថាពួកគេកំពុងធ្វើចលនាក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ វិទ្យាល័យ Medford ប្តេជ្ញាបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ស្វាគមន៍ដែលគាំទ្រនិងមានសុវត្ថិភាព។ យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងនិងការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការស្តាប់និស្សិតនិងបុគ្គលិកហើយយើងមិនត្រឹមតែបានស្តាប់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ MHS ដែលបញ្ចូលមតិប្រតិកម្មនិងយោបល់។ យើងរៀបចំការប្រជុំសហគមន៍បន្ថែមទៀតដើម្បីកសាងស្មារតីសាលារៀនដោយមោទនភាព។ យើងបានប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះគុណតម្លៃស្នូលរបស់យើងរួមបញ្ចូលការអនុវត្តការស្តារឡើងវិញទៅក្នុងការងាររបស់យើងជាមួយសិស្សនិងផ្តល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញលើយុទ្ធសាស្រ្តស្តារឡើងវិញនិងអន្តរាគមន៍មួយជំហានម្តង ៗ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ យើងដឹងថាវាត្រូវការពេលវេលាសម្រាប់វប្បធម៌និងអាកាសធាតុនៃវិទ្យាល័យ Medford ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែយើងប្តេជ្ញាផ្តល់បរិយាកាសរៀនសូត្រដែលមានភាពចង្អៀតមានសុវត្ថិភាពនិងអប់រំដែលសិស្សនិងបុគ្គលិករបស់យើងសមនឹងទទួលបាន។ ខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយសូមមើលការផ្លាស់ប្តូរនិងការរីកចម្រើនវិជ្ជមាននៅខែទី 11 រវាងការស្ទង់មតិ។ អ្នកស្រាវជ្រាវអប់រំយល់ស្របថាការផ្លាស់ប្តូរចំណាយពេលពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ។ បន្តការងារមួយចំនួនដែលបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំនេះយើងអភិវឌ្ឍតម្លៃស្នូលថ្មីជាមួយគ្នានៅពេលសិស្សនិងមហាវិទ្យាល័យ។ តាមរយៈការសន្ទនាក្រុមអ្នកផ្តល់យោបល់និងការពិភាក្សាជាក្រុមនិស្សិតជ្រើសរើសយកតម្លៃស្នូលចំនួន 3 គឺការគោរពការទទួលខុសត្រូវការយល់ចិត្តនិងសប្បុរស។ សម្រាប់និយោជិកយើងបានរៀបចំសិក្ខាសាលារួមជាមួយនឹងការពិភាក្សាការប្រជុំផ្ទៃក្នុងនិងការស្ទង់មតិដើម្បីកំណត់តម្លៃស្នូលទូទៅចំនួន 3 ។ ស្តង់ដារសហគមន៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែមករានិងពិភាក្សាក្នុងសហគមន៍និងប្រឹក្សាយោបល់។ យើងចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍចក្ខុវិស័យចែករំលែកក៏ដូចជារូបបញ្ឈរបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើង។ នៅពេលនេះខ្ញុំនឹងផ្អាកហើយស្នើសុំលោក Fallon ឱ្យផ្តោតលើកម្មវិធីស៊ីធីអាយរបស់យើងនិងនិស្សិតរបស់យើង។

[Chad Fallon]: នាយកសាលា Heal Helm Madam គឺអភិបាលក្រុងលោក Madam និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លីលើការអប់រំអាជីពនិងបច្ចេកទេសនៅឆ្នាំនេះ។ យើងមាននិស្សិតដែលចូលរួមក្នុងការរុករករ៉ែបុរសដែលភាគច្រើន។ និស្សិតទាំងនេះ 185 នាក់ត្រូវបានគេដាក់នៅវគ្គសិក្សាស៊ីធីធីនិង 72 នាក់បានជ្រើសរើសវិទ្យាល័យបុរាណ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 47 នាក់ក្នុងបញ្ជីតង់។ មាននិស្សិតចំនួន 58 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនសហប្រតិបត្តិការ។ តារាវ័យក្មេងមួយចំនួនរបស់យើងបានរៀបចំយ៉ាងល្អជាមុនហើយកំពុងធ្វើការនិងរកលុយ។ បុគ្គលិកដៃគូជាង 50 នាក់បានបង្កើតសមាគមរបស់យើង។ មនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងជាច្រើននៅតែបន្តធ្វើការបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ គិតត្រឹមសប្តាហ៍នេះក្រុមហ៊ុនពីរដែលខ្ញុំដឹងថាកំពុងផ្តល់ការសិក្សាពេញលេញសម្រាប់និស្សិតធ្វើការទាំងពីរនេះ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ មានបច្ចុប្បន្នភាពបន្ថែមទៀតប្រសិនបើអ្នកអាចចុចលើតំណ។ ខ្ញុំបាននាំមុខអ្នកមួយភ្លែតហើយឥឡូវនេះខ្ញុំបាននិយាយអំពីស្រក់ហើយខ្ញុំគិតថានេះនឹងជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីគូសបញ្ជាក់នូវអ្វីដែលសិស្សរបស់យើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះហើយដូចដែលអ្នកនឹងឃើញដូចដែលរូបភាពមានការរីកចម្រើនវាកាន់តែប្រសើរឡើងហើយកាន់តែប្រសើរព្រោះការអនុវត្តធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថាថ្ងៃនេះល្អាងបុរសឬរូងភ្នំរបស់ស្ត្រី។ នេះគឺជាដំណើរការដែលពួកគេបានបង្កើតថ្មីៗនេះ។ នេះគឺនៅសាលា Andrew ។ ដូច្នេះពួកគេបានផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងនូវគំនិតដែលជាកំណែរបស់យើងនៃគម្រោងផ្ទះប៉ុន្តែតូចជាង។ នៅក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាពសិស្ស 7 នាក់របស់យើងបានប្រឡងជាប់ CNA ។ ឥឡូវនេះយើងមានជំនួយការធ្មេញដែលបានបញ្ជាក់។ យើងទទួលបានជោគជ័យជាមួយនឹងកម្មវិធីចុះឈ្មោះចូលរៀនពីរនៅមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍សហគមន៍ភ្នំហើយកំពុងស្វែងរកភាពជាដៃគូបង្វិលគ្លីនិកថ្មីមួយជាមួយមន្ទីរពេទ្យវីតឆេស្ទឺរ។ និស្សិតដឹកជញ្ជូននិងដឹកជញ្ជូនរបស់យើង (ការរក្សាសិទ្ធិ) ទទួលបានលិខិតអនុញ្ញាតិសិក្សារបស់ពួកគេកាលពីសប្តាហ៍មុននិងនិស្សិត 15 នាក់កំពុងលក់រាយក្នុងសង្គមវិស្វកម្មជាតិកិត្តិយស។ សម្រាប់និស្សិតអគ្គិសនីរបស់យើងនិស្សិតពីរនាក់បានជ្រើសរើសចូលរួមសហជីពអគ្គិសនី។ និស្សិត 9 នាក់នឹងចូលទីផ្សារការងារក្នុងនាមជាអ្នកចិញ្ចឹមសត្វភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ខាងក្រោមសិទ្ធិគឺជារូបភាពមួយពីកម្មវិធីរចនាក្រាហ្វិចរបស់យើងដែលបានបង្កើតអាវយឺតដ៏មានមោទនភាពសម្រាប់ការលក់ថ្មីនៅផ្សារស្មាង។ មានរឿងពីរទៀតដែលខ្ញុំចង់ចែករំលែកជាមួយអ្នកនៅយប់នេះ: មួយគឺ LE គម្រោងដែលជាការសហការរវាងគម្រោងស៊ីធីជាច្រើន។ វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការប្រមូលសំរាមនៃសំណល់បន្លែនៅក្នុងឧស្សាហកម្មធ្វើម្ហូប។ និស្សិតជីវបច្ចេកវិទ្យាចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការបំលែងនិងប្រើប្រាស់ប្រេងចម្អិនអាហារចូលក្នុងហ្គាសស្អាត។ បន្ទាប់មកនិស្សិតបន្ទាប់មករៀននិងជំនាញមេសម្រាប់ការផលិតដោយជោគជ័យដោយប្រើចំហេះដែលបានកែលម្អដែលឆាបឆេះជាងប្រេងម៉ាស៊ូតធម្មតា។ ពួកគេក៏បានទទួលបានជំនួយ 200 000 ដុល្លារពីមូលនិធិអប់រំ Medford ដើម្បីជួយបង់ថ្លៃផ្គត់ផ្គង់។ ក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យា Fair និងក្រុមហ៊ុន Tech បានបំពេញការជំនួសម៉ាស៊ីន GAR-Kart ខណៈដែលទីផ្សារអាជីវកម្មស្វែងយល់ពីលទ្ធភាពនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មផលិតចំហេះអូឌីហ្សែល។ ពួកគេក៏បានដើរទៅរករុក្ខជាតិភាគ heaster សានខាងជើងលីហ្ស៊ីនៅតំបន់ Greenfiord ដើម្បីជួបគាត់ក្នុងទំហំធំជាងនេះ។ ផ្កាថ្ម Chvez នឹងបង្ហាញគម្រោងរបស់យើងនៅឯ Mava ដែលភ្ជាប់ក្នុងការតភ្ជាប់គ្នាសម្រាប់សន្និសីទជោគជ័យកាលពីខែមិថុនា។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើអ្នកនៅក្បែរនោះយើងកំពុងបើកផ្ទះបើកចំហកាលពីថ្ងៃសុក្រដើម្បីបង្ហាញសមិទ្ធិផលរបស់សិស្សមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ យើងនឹងផ្តោតលើគម្រោង។ រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់ចែកចាយគឺជាការស្រែកទៅកាន់ក្រុមមនុស្សយន្តរបស់យើងប្រសិនបើអ្នកអាចមកមើលខ្ញុំប្រសិនបើក្រុមនេះនៅទីនេះតើអ្នកនៅទីនេះទេ? នេះគឺជាឆ្នាំទី 3 ជាប់ៗគ្នាដែលសិស្សរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតនេះ។ ខ្ញុំសូមយកកំណត់ចំណាំរបស់ខ្ញុំមកទីនេះ។ ខ្ញុំចង់អរគុណសិស្សរបស់ខ្ញុំ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំមានក្តីរំភើបក្នុងការប្រកាសថាក្រុមការងាររ៉ូបូត Mate Robotics ដែលមានមូលដ្ឋាននៅ Mvthord ដែលមានមូលដ្ឋានបានឈ្នះជើងឯកប្រចាំតំបន់របស់មិត្តរួមមិត្តភាពអង់គ្លេសថ្មីម្តងទៀត។ ឆ្នាំនេះហ្វីលីព Horter Academy បានបរាជ័យ 445-437 ។ តើអ្នកនឹងលេងសម្រាប់ប្រទេសអង់គ្លេសថ្មីនៅរដ្ឋ Tennessee ឥឡូវនេះទេ? ខ្ញុំចង់ស្រែកទៅកាន់លោក Tim Hunter លោក Ben Santana Mailiariad លោក Jonas Harris លោក Match Bertoci លោក Franklin Sotiz លោក Noah Watts និងបិន Watts និងបិនវ៉ាត់។ សូមអបអរសាទរ។ ខ្ញុំមិនទាំងព្យាយាមពន្យល់អ្វីអំពីវិស្វកម្មនិងរ៉ូបូតផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងទុកវាឱ្យសិស្សដូច្នេះសូមឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើ។

[Harris]: أهلاً بكم. لديّ ماري هاريس، عضوة في سيراما، ومن الواضح أنها فريق الروبوتات الخاص بعلامتنا التجارية. كما ذكرنا، تنافسنا في الروف، لذلك قمنا بتصميم الروبوت تحت الماء لغرض المنافسة التي كنا نعمل فيها في العالم الحقيقي. على سبيل المثال، يؤدي تنظيف الحطام البحري أو الحصول على بيانات عن الحياة البحرية إلى تحسين الملاجئ. إلخ. إنها تجربة مذهلة عبارة عن مزيج من العديد من المجالات الهندسية المختلفة في الهندسة الكهربائية والكهربائية وهندسة البرمجيات. أعتقد أنها تجربة تعليمية رائعة. نريد أيضًا أن نعترف بأننا لا نستطيع القيام بذلك دون دعم المعلمين المسيحيين المحترفين الذين أمضوا وقتًا في الشركة معنا. قال مبرمجونا، مبرمجونا، إن هذه فرصة عظيمة. أنا ممتن جدا. شكرًا لك

[Chad Fallon]: وأيضا أود أن أشكرها. راشيل بيري، التي تساعدنا في العثور على بعض الخطوط في حوض السباحة لاختبار الروبوت الخاص بنا. لذا شكرا لك، راكيل. لذلك، نعود إليك، مارثا.

[Cabral]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងស្លាយ 14 ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះរួមគ្នាជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិទ្យាល័យ Medford យើងបានកំណត់អាទិភាពជាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ឆ្នាំនេះដោយផ្អែកលើផែនការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ស្រុក។ និងរាប់បញ្ចូលក្នុងផែនការកែលម្អវិក្ក័យសួគ៌ខ្ពស់ Medford ។ កម្មវិធីនេះនឹងមានរយៈពេល 3 ឆ្នាំជាមួយនឹងអាទិភាពទាំងបួនរបស់យើងក្នុងការកែលំអឬបង្កើនលទ្ធផលនៃការសិក្សានិងបច្ចេកទេសរបស់សិស្សលម្អិតខាងក្រោម។ ទីពីរគឺអនុវត្តវិធានការដើម្បីធានាបាននូវបរិដ្ឋានដែលមានសុវត្ថិភាពរាប់បញ្ចូលនិងវប្បធម៌គាំទ្រសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ទាំងអស់។ ទីបីគឺធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការប្តេជ្ញាចិត្តសហគមន៍និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ប្រាស្រ័យទាក់ទងមានតម្លាភាពជាមួយនឹងអ្នកពាក់ព័ន្ធ Medord ទាំងអស់និងបង្កើតសារពើភ័ណ្ឌយុទ្ធសាស្រ្តនៃតម្រូវការស្ថាប័នដែលត្រូវផ្តល់នូវបរិយាកាសរៀនសូត្រស្អាតមានសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពនិងអប់រំសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិក។ ពួកគេអាចរកបាននៅក្នុងផែនការកែលម្អសាលារៀន។ នៅលើសន្លឹកទី 15 ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅលើរបាយការណ៍របស់វែលដែលត្រូវបានដាក់ស្នើកាលពីឆ្នាំមុនហើយបានពិនិត្យឡើងវិញនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំសិក្សានេះ។ អនុសាសន៍ដំបូងគឺបង្កើតគណៈកម្មាធិការគ្រប់គ្រង។ មនុស្សសរុបចំនួនបួននាក់ត្រូវបានគេណែនាំឱ្យរៀនសូត្រហើយគណៈកម្មាធិការទទួលតួនាទីរបស់ក្រុមសុវត្ថិភាពនិងសន្តិសុខ។ យើងធ្វើវានៅឯកិច្ចប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍ជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិរបស់អេសអេសនិងនាយកសាលាក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ការប្រជុំប្រចាំខែក៏ត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយការិយាល័យមេធាវីស្រុកផងដែរដើម្បីពិភាក្សាការគាំទ្រដល់យុវជន Medord ។ អនុសាសន៍ភាពចម្រុះសមធម៌និងអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការ។ យើងមិនបានបង្កើតគណៈកម្មាធិការមួយដែលបានបង្កើតឡើងជាផ្លូវការទេប៉ុន្តែយើងនឹងបង្កើតបានមួយក្នុងកំឡុងឆ្នាំសិក្សា 24-25 ។ យើងទទួលស្គាល់និងជឿជាក់ថាការដាក់បញ្ចូលភាពចម្រុះនិងសមធម៌ត្រូវតែជាបេះដូងនៃការងាររបស់យើង។ សហគមន៍គ្រប់គ្រងឥរិយាបថរបស់និស្សិតនិងតម្លៃនៃសកម្មភាព។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើនិងបង្កើតនូវគុណតម្លៃនិងស្តង់ដារទូទៅហើយនៅសាលាទាំងមូលយើងមានចក្ខុវិស័យចែករំលែកសម្រាប់ឆ្នាំខាងមុខជាមួយនឹងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងក្នុងចិត្ត។ នៅទីបំផុតសមាជិកសភាបានជួលគណៈកម្មាធិការកំណត់ពេលដែលអ្នកពិគ្រោះយោបល់ហើយយើងបន្តពិចារណាលើអនុសាសន៍សម្រាប់ការអនុវត្ត។ អនុសាសន៍លើកទី 2 គឺផ្តល់ឱ្យគ្រូនូវឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការចូលរួមធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងកសាងទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រង។ មតិយោបល់ត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមទាំងអស់ហើយមានដំណើរការសម្រាប់ការប្រមូលមតិប្រតិកម្មនិងការផ្តល់យោបល់ពេញមួយឆ្នាំ។ ទីបីការស្ទង់មតិអ្នកថែទាំមាតាបិតាអំពីវប្បធម៌អាកាសធាតុនិងអេសអេសក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងបង្កើតការស្ទង់មតិនេះហើយនឹងចែកចាយវាដល់អ្នកថែទាំនិងឪពុកម្តាយនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ទីបួននាយករងឬជំនួយការនាយកនាយក MHS ។ យើងបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋបាលហើយបានជួលជំនួយការនាយកសាលាដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពនិងការចូលរួមរបស់និស្សិតនិងនិស្សិត។ សូមអភ័យទោសសកម្មភាពនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់និស្សិតដែលឥឡូវនេះជាផ្នែកមួយនៃក្រុមរដ្ឋបាលវិទ្យាល័យ Medford ។ ដើម្បីណែនាំអ្នកគ្រប់គ្រងថ្មីអ្នកជំនួយការអធិបតីបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំថ្នាក់តំបន់នៅឆ្នាំនេះហើយបានផ្តល់ដំបូន្មានជាបន្តដល់ពាក្យសុំនៅឆាដនិងអាយ។ ពួកគេក៏បានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានិងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ជូននៅក្នុងតំបន់របស់យើង។ សមាជិកសភាឆ្នាំនេះបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវគ្រូបង្វឹកមួយនៅសមាគមអភិបាលខេត្តសាលាដែលមានភាពអស្ចារ្យ។ ចុងបញ្ចប់ស្លាយចុងក្រោយផ្តល់នូវការឆ្លុះបញ្ចាំងពីផ្តេក។ វិទ្យាល័យ Medford, នេះគឺជាផែនការដែលបានស្នើឡើងដែលយើងមានគម្រោងសាកល្បងនៅវិទ្យាល័យ។ វិទ្យាល័យ Medford បានកំណត់ថាតម្រូវការសម្រាប់កម្មវិធីជំនួសសម្រាប់និស្សិតដែលមានហានិភ័យក្នុងការទទួលបានការអប់រំពិសេសនៅអនុវិទ្យាល័យ។ ឥឡូវនេះយើងមានកម្មវិធីសិក្សាព្យាបាលប៉ុន្តែយើងកំពុងវិភាគ សាកល្បងកម្មវិធីវិទ្យាល័យជម្មើសជំនួសសម្រាប់និស្សិតរបស់យើង។ បច្ចុប្បន្ននិស្សិតទាំងនេះមិនមានវឌ្ឍនភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេទេហើយត្រូវបានគេកំណត់ថាមានឋានៈឃុំឃាំងលើកដំបូងនិងទី 2 ដូច្នេះខ្ពស់ជាងអាយុជាមធ្យមមានក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់ហើយមានហានិភ័យនៃការបណ្តេញចេញ។ ឧបសគ្គរបស់អ្នករួមមានក្រុមគ្រួសារគ្រួសារសាលារៀនឬក្រុមសហគមន៍ដែលយើងកំណត់ថាកំពុងរារាំងការរីកចម្រើនរបស់អ្នកចំពោះការបញ្ចប់ការសិក្សា។ តាមរយៈការបង្កើតបរិស្ថានជំនួសយើងអាចទទួលបានការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនផ្តល់ការគាំទ្រថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនិងបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ក្រុមរបស់អ្នកហើយយើងអាចមានភាពបត់បែនជាងក្នុងការស្វែងយល់ពីនិស្សិតដែលមានវឌ្ឍនភាពដែលត្រូវការការរីកចម្រើនក្នុងការសិក្សាដែលត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សាតាមពេលវេលា។ បទបង្ហាញរបស់យើងឥឡូវនេះបានចាប់ផ្តើមប៉ុន្តែផ្នែកសំខាន់បំផុតនិងគួរឱ្យរំភើបបំផុតនៃរដូវកាលនេះគឺពិធីចាប់ផ្តើមបន្ទាប់នៅពេលដែលថ្នាក់របស់យើងនៅឆ្នាំ 2024 ជិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដូច្នេះយើងសូមអញ្ជើញអ្នកជាផ្លូវការឱ្យចូលរួមក្នុងពិធីបើកថ្នាក់ឆ្នាំ 2024 នៅឯកីឡដ្ឋាន Formel នៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា។ សូមអរគុណចំពោះការគាំទ្រជាបន្តរបស់អ្នកហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរឬយោបល់ណាមួយដែលយើងអាចយកវាចេញបាន។

[Paul Ruseau]: شكرا لتقريرك. المشكلة الرئيسية بالنسبة لي هي البحث حقًا، على الرغم من وجود الكثير من الأشياء الجيدة هناك، إلا أنه في بيانات البحث وضعت الأمور في مكانها الصحيح. أعتقد أنه أمر مذهل. هذه هي سفينته الأولى، لذلك أعتقد أنه سيكون فخورًا جدًا. أعني أنها ليست حتى نهاية العام الدراسي وأنا مهتم طوال الليل وأشكرك على ما يمكنك فعله في المستقبل.

[Cabral]: شكرًا لك، لن أتمكن من القيام بذلك هذا العام بدون طاقم العمل والطلاب. لديهم دعم كبير ويشمرون عن سواعدهم حقًا. يشعر موظفو MHS بالقلق الشديد بشأن هذا الأمر، لأن هذا هو طالبنا. لذا أشكرك. أعلم أن هناك أشخاصًا في الغرفة، لكنني أقدر حقًا أنني لا أستطيع القيام بذلك بمفردي. حتى فرق الإدارة لا تريد التحدث أيضًا. مرحبًا جراهام ومرحبًا برامي.

[Jenny Graham]: شكرًا لك لدي فقط بعض الأسئلة حول خطة الاستبدال المقترحة. حدث هذا بالفعل عندما أجرينا بعض المناقشات حول البدء في العمل معًا على ما وصفناه بنوع من العشائر، ثم بدأنا أيضًا في التفكير في إنشاء هذا البرنامج، سيدتي. أحرز كابرال تقدمًا في المقدمة. طلبت منه أن يشارك أفكاره معنا جميعًا حتى نتمكن من فهم الأهداف هنا. لذا، هل يمكنك أن تقول قليلاً عما تعتقد أنه يمكنك فعله مع الموظفين وتعتقد أنه يتعين عليك التعامل مع أي عقبات مماثلة تمنعك حاليًا من مساعدة هؤلاء الطلاب؟

[Cabral]: نعم، أنا أطلب نموذجين لكيفية عمل ذلك. أحدها أن يكون لديك معلم مخلص، وتقليل عدد الموظفين، والتواضع تجاه الأستاذ الأصلي. هناك طريقة أخرى وهي تقديم الموضوعات الأربعة الرئيسية في الفصل. نحن نفهم أن الطالب المسؤول وليس لديه رصيد كما ذكرت، لديه حاجة ملحة للحصول على تقدير، ونعلم ذلك عندما نتخرج. مرتين في السنة التاسعة لدينا طلاب يجب مراقبتهم. لذلك عندما يتعلق الأمر بالتحديات التي أواجهها، فهو تحدي الوعي الذاتي وعدد الموظفين الذين يمكن دعمهم بشكل أفضل، لأنني لا أريد إنشاء برنامج لا يلبي الاحتياجات التي يحتاجون إليها كل يوم. ثم هناك مساحة وعلينا أن نفكر في المساحة وأين هو أفضل مكان للدراسة في المدرسة الثانوية. لدي الكثير من الأفكار حول ما إذا كان الوقت قد حان للحصول على تعليم ثانٍ، ولكن بناءً على البيانات التي نتلقاها، يواجه بعض طلابنا الإخلاء.

[Jenny Graham]: هل تعتقد أنه يمكنك البدء بهذا المشروع في العام المقبل؟ هل ينعكس هذا في دوافعك الحالية للترقية؟

[Cabral]: ولذلك، فإننا نعمل الآن وفقا للجدول الزمني. آمل أن أحدد ما إذا كان ذلك ممكنًا واقترح موقعًا للمقر الرئيسي إذا سمح الموظفون بذلك. نحن نبحث حاليًا عن معلمين لمساعدة جميع طلاب MHS. لذا، في هذه المرحلة، تمثل الولايات المتحدة الفريق الذي نحتاجه الآن، مجرد قطعة من اللغز. أريد أن آخذ مجموعة صغيرة من الطلاب وربما أعمل معهم وأجربهم هذا العام الدراسي إذا كان لدينا الموظفين اللازمين. لكنني لا أعرف حتى الأسبوعين المقبلين لأنني أرغب في القيام بالتدخل في الرياضيات وبرنامج اللغة الإنجليزية مع دعم جميع الطلاب.

[Jenny Graham]: أعني فقط أنها استراتيجية وطلبت اللجنة عرض المشروع والمبادرة على أرض المدرسة الثانوية. أريد حقًا أن أعرف أننا نقوم بتحليل هذه البيانات، وتحديد الطلاب المعرضين للخطر، ومعرفة كيفية مساعدتهم على وجه التحديد ومتى نتدخل. لقد كنت أنتظر هذا الخطاب منذ أن انضممت إلى لجنة المدرسة. لذلك أنا سعيد حقًا بوجوده هنا الآن. وفي أربع سنوات ونصف فقط، مر أقل من 10 سنوات. لكنني أريد أن أشعر وكأننا هنا ولكن الغرفة مكتظة بالفعل لأننا على وشك الحصول على هدية اقتصادية. ولذلك، أود أن أتقدم بطلب إلى شركة كارال لتوفير برامج الاختبار اللازمة في العام المقبل، بغض النظر عن الميزانية.

[Nicole Branley]: سوف أدعمك.

[Breanna Lungo-Koehn]: تم نشر الاقتراح من قبل المستشار التقليدي جلاميتش، الذي كان يقيم في أريرالين. هل وافق الجميع؟

[Jenny Graham]: محظوظ حقا.

[Breanna Lungo-Koehn]: كل المتظاهرين؟ هذه الحركة تمر.

[Jenny Graham]: شكرا للجميع.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك عضو براملي؟

[Nicole Branley]: أعتقد أنني قد أكون من أكبر المعجبين بك. لقد قلت منذ ذلك الحين أنني أعتقد أنك وحيد القرن، وكنت عضوًا في اللجنة التي عينتك. تذكر، عندما تأتي إلى المقابلة، هناك 10 أو 15 شخصًا منا في هذه الغرفة، وبعد أن تغادر الغرفة. أتذكر أنني قلت أنه إذا كنت لا تريد أن تعانقه الآن، فسوف أغادر. لحسن الحظ أنك لا تزال وحيد القرن ويمكنني القيام بذلك، ولا أريد أن أفسد المزاج. أعدك أنني لن أبكي هنا. أقول كل أسبوع أنني لن أبكي. لكن الأشياء السعيدة والسعيدة هي التي تجعلني سعيدًا جدًا. إنني أقدر حقًا تحمل مسؤولية المنطقة. أنا أصلي من أجل المساءلة عن الإجابات، نعم، بالإضافة إلى كل شيء آخر. أنا فخور جدًا بك، وأنا أقدر ذلك حقًا، وأنا أقدر ذلك حقًا. أنت وتشاد من نجوم موسيقى الروك في كتابي، لذا شكرًا جزيلاً لكما. أنا لم أصرخ بعد. لكنني أعتقد أنه لا يزال هناك الكثير من العمل أمامنا. ما زلت أشعر بالقلق إزاء عدد رسائل البريد الإلكتروني التي نتلقاها كل يوم حول ما يحدث في المبنى. أنا لا أحاول أن أكون برج ديبي بأي حال من الأحوال لأنني حقًا محفز من ميدفورد. لكني أريد فقط التأكد من أننا لا ننسى رؤية حياتنا اليومية. ماذا حدث؟ موقع Welch الإلكتروني غير متضمن في عروضنا. هل يمكن أن نحصل على واحدة؟

[Cabral]: يمين. سنشارك ما تم عرضه بالأمس بعد الطلبات الإضافية. لذلك أضفناها هذا الصباح.

[Nicole Branley]: يمين. هذا جيد.

[Cabral]: شكرًا لك

[Nicole Branley]: شكرًا لك شكرًا لك استمروا في العمل العظيم.

[Erika Reinfeld]: أعضاء روسينتادا؟ حسنًا، لدي مشكلة في هذه الدراسة. لذا فإن هذه الأرقام مشجعة جدًا بالنسبة لي أيضًا. وأتساءل عما إذا كان سيتم بذل أي جهد لفهم ثقافة وتصرفات وتنوع ومشاكل المجموعة الأكثر تعقيدًا لمعرفة ما إذا كان الأشخاص العاديون هم هدف مثل هذه المشاكل. لذلك سألت إذا كان بإمكاننا إلقاء نظرة فاحصة. ما هي هذه البيانات الثانوية؟

[Cabral]: نعم، أنا أتفق تماما. وقت دورنا سريع جدًا. نحن حقا نحب نظرة خاطفة التسلل. نحن حقا بحاجة إلى كسر هذا حتى نتمكن من الاستمرار في التغيير والتقدم. لذلك سيسمح هذا للصيف بالتركيز حقًا وتعزيز ما يتعين علينا القيام به. أنا موافق.

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك لذلك سيكون هذا تحديًا للرئيس التنفيذي، ولهذا السبب يركز تقرير ويلش على المدرسة الثانوية، ولكنه يحتوي أيضًا على بعض النصائح للمدارس الأخرى محليًا وللأحوال الجوية المختلفة في جميع أنحاء المنطقة. لذلك أنا أتساءل ماذا حدث في هذه القصة.

[Marice Edouard-Vincent]: لذا فإن تركيزنا هذا العام ينصب حقًا على المدارس والوظائف وتوفير تجارب فريدة لتنمية القوى العاملة، وهو ما ينعكس في الاستطلاع الحالي. وتماشيًا مع الملاحظة العامة لتقرير ويلز، لم نقم بالكثير من الأبحاث، لذلك لا يمكننا القول إنها بيانات معقدة، ولكن لدينا مديرين جدد قادمين. لدينا الدعم والتطبيقات في جميع أنحاء العالم، ولكننا نركز هذا العام على التعليم الثانوي لنرى الاتجاه الصحيح. نحن جميعا سعداء بهذه الفرصة في الوقت الراهن.

[Erika Reinfeld]: نعم بالتأكيد. أنا أتفق تماما. وأريد فقط أن ألقي نظرة على الاستبيان حيث نعلم أن طلاب المدارس الثانوية لدينا هم طلاب المدارس الثانوية ثم طلاب المدارس الابتدائية. لذا فإن كل هذا العمل يجب أن يتم في جميع أنحاء البلاد. وهذا ألهمني كثيرًا. شكرًا لك وشكرا لكم على إتاحة هذه الفرصة.

[Marice Edouard-Vincent]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم، لقد وصل ممثل الطلاب لدينا. لدينا أشخاص على الانترنت.

[SPEAKER_50]: نعم بالتأكيد. ينبغي السماح بهذا.

[Noah]: حسنًا، أردت فقط أن أقول إن الانخفاض في مشاركة الطلاب، خاصة عندما يتعلق الأمر بصوت دارين، يمكن أن يقال أيضًا، من خلال تجربتي، كانت حكومة MHS هي حكومة حكومة MHS. خلال العام الماضي، زادت مشاركة الطلاب الصوتية بشكل ملحوظ. لقد ساعدنا هذا حقًا في العمل على تطوير دورنا في المجلس الاستشاري الطلابي وكيفية عملنا على إلحاق المزيد من الأطفال بالمدارس. هذا صحيح. شكر خاص، سيدتي. كاربون وزوجته عملت فريتاس هالي معنا بشكل وثيق لإجراء التغييرات الأكثر أهمية. شكرًا لك

[Darren Truong]: أريد أن أضيف ما قاله نوح وأعتذر. ابدأ بالقيم الأساسية. أعتقد أن هذه القيم الأساسية تمثل حقًا مدرسة ميدفورد الثانوية بأكملها وتتحدث فقط إلى الطلاب وهي جزء من اتجاهات الطلاب الإيجابية من حيث مشاركة الطلاب والتزامهم. رفاهية الطالب وسعادته في المدرسة. نحن نسعى جاهدين لنكون مع الشابات. وقد وصف كابرال ذلك عدة مرات في بعض الأحداث التي غطت مثل هذه الحماس، أو الاحتجاجات أو موظفي كرة السلة للشركات، أو غيرها من الألعاب، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية، وكذلك التنمية السياسية. عندما يتعلق الأمر بالأشياء المهمة للطلاب، مثل سياسات العلاقات العامة، والواجبات المنزلية، وغيرها من السياسات المعمول بها حاليًا، فإن هذا أمر قوي جدًا ويسمح لنا بإحداث فرق.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك ويشارك هذان الشخصان في كل شيء مثل بعض طلابنا العاديين. ولهذا السبب نحن نقدر مشاركتك. لدينا شخص واحد - هذا شخص. كريس، من فضلك أعط اسمك وعنوانك. سأطفئك الآن.

[Bennett]: مرحبًا؟ نعم لا تم تسجيل العنوان المسجل. اسمي كريستينا بينيت. من 19 طريق مارتن، ميدفورد. أنا فقط أسأل سؤالا بسيطا. أعلم أن هذا البرنامج سيبدأ في مدرسة مترو كهدفنا. هل هذا هو البديل لكورتيس توفتيس؟ الناس نصوت فقط لعدم القيام بذلك. نعم شكرا لك.

[Breanna Lungo-Koehn]: لا شئ. شكرًا لك شكرًا لقائدينا اللذين جاءا إلى هنا للتحدث هنا. إذا لم يكن هناك المزيد من الأسئلة، سوف نستمر. سأقرأ ستة مقالات، وفي سبعة منها لدينا أحدث ميزانية من جيري ماكيو، وهو رئيس قسمه المالي. يوم الخميس. وقال إن السيد تشان فونتون، المدير الأول تشان فونتون والعميد المساعد لتكنولوجيا الصحة بيتر كوسد، أعتذر.

[Jenny Graham]: هل يمكنني المقاطعة؟ فقط أخبر اللجنة لماذا هؤلاء الناس هنا. تماما كما خططنا. بالنسبة لوظائف MSBA، نظرًا لأن لدينا كلية إدارة أعمال رائعة، فنحن بحاجة إلى إنجاز بعض الأعمال الورقية لما لدينا، ونحن متحمسون جدًا لانتظار بعض الإنشاءات الجديدة. شيء آخر يتعين علينا القيام به في النموذج هو تحديد ما إذا كنت بحاجة إلى تثبيت برنامج برمجة للبرنامج الذي يدمج البرنامج، كم عدد هذه البرامج التي تتوقعها؟ يحدد MSBA عددًا من الشروط التي سيقبلونها. لذا حاول فالون والدكتور كوشينغ توضيح هذا الأمر. آمل أنه عند الانتهاء، سنصوت هنا لمواصلة فهم هذه القصة. لأنه يجب تقديمه مع ملف الفصل 70 من MSBA أو أوراق الاحتمالات الخاصة بنا، والتي تعتبر جزءًا من وضعنا في التعليم النهائي. لذلك أنا منفتح على فالون والدكتور كوشينغ. أريد فقط أن أعطي الأرض للآخرين.

[Peter Cushing]: شكرًا لك يمين. مرحباً عمدة المدينة، عضواً في كلية التربية. أولاً، أود أن أشكر فالون وجميع أعضاء CTEs على العمل الرائع الذي يقومون به كل يوم لمنح طلابنا الخبرة العالمية والعمل الذي قام به فالون. لذا، سنشارك عروضنا التقديمية ونبدأ على الفور. لذلك وافق دوستي على خطة مكونة من 74 فصلاً. تضم مدرسة MediTord الثانوية حاليًا 15 برنامجًا ونشهد الطلب والتسجيل، حيث تتطلب بعض البرامج قائمة انتظار. سأل فالون عن عدد الطلاب الموجودين على قائمة الانتظار؟ 47 طالبا؟ نحن لا نقبل الطلاب من خارج ميدفورد وأعتقد أن هذا أمر يجب أن يعرفه سكان ميدفورد. يختار أكثر من 50% من طلاب MHS برنامج CTE، ومن المتوقع أن يكون الجدول الزمني لبرنامج الماجستير الجديد متسقًا ويوفر فرصًا للتقدم الوظيفي مع تقدمنا. هل تريد التحدث عن الاحتياجات البحثية؟

[Chad Fallon]: ដូច្នេះដែលជាផ្នែកមួយនៃឯកសារដែលយើងត្រូវផ្តល់ឱ្យ MSBA ពួកគេចង់ឃើញនូវអ្វីដែលទិន្នន័យរង់ចាំរបស់យើងមើលទៅដូចជាក្នុងរយៈពេលបីឬបួនឆ្នាំចុងក្រោយនេះហើយខ្ញុំបានគូសបញ្ជាក់ពីបញ្ជីរង់ចាំមួយដែលពួកគេបានចាកចេញហើយវាមិនកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់យើងយើងក្រឡេកមើលទៅប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះនិងអ្វីដែលនិន្នាការឧស្សាហកម្មកំពុងប្រាប់យើងពីបច្ចេកវិទ្យាសម្រស់អគ្គិសនីនិងថែទាំសុខភាពដែលយើងចង់ពង្រីកនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសំណង់ថ្មីឡើងវិញ។ ស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញទិន្នន័យមួយចំនួនអំពីសិស្សដែលចូលរួមក្នុងស៊ីធីធី។ ដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 21 និងទី 22 យើងមាននិស្សិតប្រហែល 195 នាក់ក្នុងថ្នាក់ឌីហ្សាញអ្នកមាននិស្សិត 163 នាក់បានកំណត់ពេលវេលានិងនិស្សិតចំនួន 14 នាក់នៅលើបញ្ជីរង់ចាំ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់ថ្ងៃទី 21 នៅឆ្នាំនេះគឺស្ទើរតែដូចគ្នានឹងឆ្នាំមុនដែលតូចជាងឆ្នាំមុនប៉ុន្តែជាមួយនឹងការពង្រីកការជ្រើសរើសសិល្បៈរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងមានមនុស្ស 72 នាក់ជ្រើសរើសផ្លូវវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលទៅអនុវិទ្យាល័យអនុស្សាវរីយ៍យើងបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវព័ត៌មានផ្ទៃខាងក្រោយមួយចំនួននៅក្នុងការស្ទង់មតិមួយដែលជាការបង្ហាញខ្លីមួយដែលខ្ញុំបានពន្យល់ពួកគេហើយបន្ទាប់មកយើងបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគម្រោងដែលយើងមានហើយបន្ទាប់មកយើងបានផ្តល់គំនិតមួយចំនួនអំពីគម្រោងដែលយើងបានមើល។ យុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌនិងសេវាកម្មការពារយើងមាននិស្សិតប្រហែល 83% ។ និយាយអញ្ចឹងនេះផ្អែកលើការឆ្លើយតបពីនិស្សិត 344 នាក់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមាន 357 រហូតមកដល់ពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលកុមារនិងក្មេងស្រីកំពុងស្រាវជ្រាវជានិច្ច។ រង់ចាំរហូតដល់អ្នកឃើញលទ្ធផលខ្លះ។ តើអ្នកណាដឹងថាពួកគេចង់ដេរ? មនុស្សជាង 5 នាក់ចង់ដេរហើយយើងនឹងនៅទីនោះក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ យើងក៏ផ្តោតលើការថែទាំធ្មេញផងដែរ។ ក្នុងករណីនេះប្រហែលជាពាក់កណ្តាលគិតថាវាជាការល្អដែលមានកម្មវិធីជំនួយធ្មេញ។ យើងកំពុងមើលអ្វីដែលទទួលបានជោគជ័យនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតនៅក្នុងរដ្ឋដូច្នេះយើងនឹងយកវាមកពិចារណាផងដែរ។ យុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌយើងនិយាយអំពីវាតាមអ៊ីនធឺណិត។ យើងមានប្រហែល 86% មែនទេ? មើល។ បនា្ទាប់មកអ្នកលក់រាយ 66.9 សម្រាប់បំពង់។ ខ្ញុំតូចជាងខ្ញុំបានគិត។ កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វបានរកឃើញថាមាននិស្សិតប្រហែល 63% គិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាការឆ្លើយតបការស្ទង់មតិមួយចំនួននៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេតើអ្នកមានគំនិតណាដែលអ្នកចង់ឱ្យយើងពិចារណាទេ? ភាគច្រើននៃពួកគេគឺជាច្បាប់ចម្លង។ ឧតុនិយមខ្ញុំគិតថាវាត្រជាក់ប៉ុន្តែកែងដៃលេចមកច្រើន។ ដូច្នេះនេះរំ me កខ្ញុំពីតម្រូវការសេដ្ឋកិច្ចត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ នេះគឺជាលទ្ធផលមួយចំនួនដែលយើងបានប្រើ។

[Peter Cushing]: ولذلك، اقترح بعض الناس حلولا جديدة. هناك العديد من العوامل التي يجب مراعاتها عند النظر في مقترح مشروع جديد لبرنامج التحويلات النقدية. إحداها هي بيانات المسح التي اطلعت عليها للتو، ولكننا نريد أيضًا أن نرى ما يخبرنا به سوق العمل. هذا جيد؟ ما نوع العمل الذي يتم الترويج له؟ لذلك، عندما نتحدث عن وظائف العدالة الجنائية، يمكنك معرفة عدد الوظائف المتاحة، ولكن هناك وظائف يمكن أن يجلبها طريق العدالة الجنائية لتصبح محاميًا. عمل المحكمة لديه شيء في مجال العدالة الجنائية، ولكن يمكنك رؤية التعليم الأساسي من خلال فحص السلامة، وإيجاد قضية جنائية والتحقيق فيها كمسعف إطفاء. لا يتطلب هذا النوع من البرامج الكثير لفتح مدرسة بخلاف الفصل الدراسي، ربما تعلم أنه قد لا يعمل مع الطلاب، على الرغم من أنه يقدم رعاية الأسنان. حسنًا، يبدو هذا النشاط وكأنه 525 وظيفة شاغرة فريدة لـ 70 PS 70٪ مساعد طبيب أسنان؟ يمكنك رؤية هذه المهام المتعلقة بميدفورد في مدرستنا. شبكة تكنولوجيا المعلومات، عمل غريب 1482 وظيفة. حسنًا، 1389 جهاز كمبيوتر مسؤول عن 1389 جهاز كمبيوتر ويدعم 93 شبكة كمبيوتر. هناك 191 وظيفة متاحة في أعمال السباكة والشحن، خاصة للسباكين وعمال تركيب الأنابيب والخياطين. لقد فاجأتني هذه الأرقام حقًا، وأنا مندهش لأن التجارة في مدرسة ميدفورد الثانوية لدينا الآن اتصالات، عمل تقليدي. نعتقد أن CTE ستحظى بمزيد من الاهتمام والدعم، ولكننا نعتقد بالتأكيد أن المفوضية وميدفورد ما زالا بحاجة إلى النظر في هذا الأمر ونحن نمضي قدمًا. تضم الدراسة 266 غرفة مخصصة للفنيين، بالإضافة إلى 73% من المختبر. يسمح هذا النوع من المهنة للطلاب بأن يصبحوا ليس فقط فنيين بيطريين ومهنيين طبيين، ولكن أيضًا أطباء بيطريين.

[Chad Fallon]: نحب أنا وبيتر أن نمزح بأن موريس في مدرسة ميدفورد الجديدة سيكون لديه أبقار وخيول. هذا هو الحل الفني. لذلك عندما نتحدث عن المشاريع الأربعة التي نتطلع إليها للتوسع، فهذا لا يعني أننا لا نستطيع التوسع، لكنه جاهز، لكننا فقط نقدم تحليلاً مفصلاً ننظر إليه على مدار 7 سنوات لبيانات الطلاب. نحن نعلم أن هناك حاجة، ولكن هناك أيضًا تكاليف مرتبطة بها. لذا، وكما ترون في الحزمة، فقد اخترنا أفضل ما في وسعنا، مما أدى إلى تقليل عدد المعلمين والمعدات. كما تعلمون، نحتاج إلى أقل من 400 ألف دولار لتوسيع هذه البرامج الآن أو في البناء الجديد، ولكن إذا أخذنا تكاليف البناء الداخلي والهياكل. وهذا شيء نريد التوسع فيه في برنامجنا الحالي، لذلك نريد أن نقدم لكم هذا المحتوى الليلة. نحن نعمل على توسيع الأخبار حول البرامج والمهام الجديدة. توضح الشريحتان الأخيرتان ببساطة تطور تقنيات السيارات ومستحضرات التجميل. هناك عمل في المجتمع. ولذلك، فإنه لن يكون عبثا. وبالمناسبة، آخر ما قلناه شاركناه الليلة، بدءاً بتعيين الأحزاب الكبرى وإيجاد خدمات عاملة، مع أن الخدمات الصحية ليست من تلك المذكورة. ومن المهم أن نلاحظ في هذا التقرير أنهم لا يزالون مدرجين في هذه المنطقة. قد لا نبشر بنفس الرسالة حول الطبخ في العمل، لكنه لا يزال ضروريًا. لذا أعتقد أنه من المهم أن نذكر الليلة شيئًا لا يشكل حتى جزءًا من الخطة الإقليمية، ولكن عندما نبحث عن شيء ما في المنطقة، شركة إنشاءات مالية وما إلى ذلك. هل لا يزال لديك أسئلة في هذه المرحلة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: السيناتور جراهام.

[Jenny Graham]: شكرًا لك طيب اذكر التوسع في السيارات والكهرباء والكهرباء والرعاية الصحية، فهل تصل هذه الحالات إلى الحجم الحالي؟ أو هل لديك عوائق الفضاء؟

[Chad Fallon]: نعم، تحتاج تكنولوجيا السيارات إلى معلم ثالث، ومعلم الكهرباء يحتاج إلى مدرس اختياري آخر يحتاج إلى مساحة أكبر، والرعاية الصحية تحتاج إلى معلم ثالث. والآن أصبح الأمر كله يتعلق بالتعلم.

[Jenny Graham]: أليست هذه هي ميزانية السنة المالية 25؟

[Chad Fallon]: نحن موجودون بالفعل في مجال تكنولوجيا الفضاء، ولكننا غادرنا في العامين الماضيين لأسباب مختلفة. الآن يمكننا تنفيذ المهام بدون ثلاثة أشخاص، لذلك غالبًا ما نرفض هذا المنصب، لكنني متأكد من أن هذه القضية قد تمت مناقشتها.

[Jenny Graham]: قاتل وفيما يتعلق بتوسيع هذه البرامج، أقول إنه في بداية العام المقبل، عليكم جميعا أن تقبلوا هذا التوسع في العام المقبل. عدد السنوات والمساحة ليست محدودة. من الواضح أن السعة ستكون مشكلة منفصلة، ​​ولكن كيف يوضح الطريق الطريق لجميع المتاجر الثلاثة التي يمكننا توسيعها؟ هل ذهبوا جميعا في نفس الوقت؟ فهل هناك من متقدم أو ثاني؟ لكن ما أريد رؤيته الآن، وليس حتى هذا العام، وعندما نفكر في الخريف المقبل، هو أن نطلب منهم تقديم مجموعة من التوصيات حول ما ينبغي أن تكون عليه خططنا وما نتوقعه في العام المقبل، إن أمكن. كثيرا، نعم. قاتل سأقدم بعد ذلك التماسًا إلى لجنة MSBA لشرح التوسع في أحدث البرامج والبرامج الموضحة في العرض التقديمي كجزء من دراسة الجدوى. الاثنين. هل تفهم كل هذا؟

[Sharon Hays]: ما هذا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يتفهم MSBA جميع الاستعلامات الإضافية في هذا الطلب. تم تنفيذ الاقتراح من قبل المستشار جراهام، الذي ذكره المستشار رينفورد. هل وافق الجميع؟

[Jenny Graham]: يمين. كيف تتصل بنا؟ يتصل.

[Peter Cushing]: آسف للسؤال بسرعة. مجموعة نواب الرئيس هل تقصد لجنة بناء MSBA أم مبنى المدرسة؟

[Jenny Graham]: آسف، مبنى MSBA مبنى مبنى مبنى مبنى مبنى. طلب. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: لجنة بناء مدرسة MSK.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك برانلي.

[Jenny Graham]: يحاول.

[Paul Ruseau]: تذكر اليونانية.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: تذكر ما سبق. يمين. تأكد من قراءة كل شيء. يمين. لا تنسى الإيجار.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: يفتقد من الصواب أن تذهب ماري لين أيضًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم سبعة نعم لمنع الحملة من المرور. هل كلامك حاضر؟ شكرًا لك عمل عظيم. شكرًا لك لدينا تحديث الميزانية. من المتوقع أن يكون جيري ماكو 50 ثانية ولا أعرف ما إذا كان الأمر يستحق الانتظار. ثم لدينا انتخابات في مدرسة ميدفورد الثانوية. بعد ذلك، انتقلت أختي إلى ميدفورد لأنها كانت أستاذة في كلية ماكجلين، لذلك تجنبت الاجتماعات وطلبت من أعضاء جراهام حضور الاجتماعات.

[Erika Reinfeld]: هل نحتاج للراحة بينهما؟ الآن نحن بحاجة إلى الراحة لمدة دقيقتين، أو، إذا كنت تريد، أدخل راحة لمدة خمس دقائق، والدقائق الخمس المتبقية.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن محامي السيد رايان أنهى الاجتماع لمدة خمس دقائق بنصيحة من برامي ومن دعمه. أنا ضد هذا. نحن نرتاح لمدة تصل إلى 635 ساعة.

[Jenny Graham]: إذن، أنت تعرف كل شيء، شكرًا للجميع هنا. أعلم أن الجو حار هنا وهذا ليس ما أقصده، أعدك بذلك. لكن لا أستطيع أن أتخيل فتح النافذة لأنني لا أعتقد أنها ستنجح. لذلك نأمل أن نتمكن من السيطرة على الحرارة. منشورات يوم الجمعة هي تحديث للميزانية من المدير المالي لدينا، جيري ماكو. سوف يقدم تقريرا. سأدع اللجنة تطرح بعض الأسئلة. أرسل أسئلتك وسنكون سعداء بتلقي التعليقات العامة من الجميع. أعتقد أن لديك الكثير لتقوله هنا، فقط لتحديد توقعاتك. ونطلب من المتحدثين في قسم تعليقات الدول أن تقتصر تعليقاتهم على ثلاث دقائق. لذا كن صبورا. لا تتردد في التحدث عن أفكارك أو ما تحتاجه، ولكن تذكر أن تبقيه قصيرًا حتى تتاح لنا جميعًا فرصة التحدث. أوه، مشوخ، كل هذا خطأك.

[Gerry McCue]: 晚安。 今晚我只想快速跟进。 我们有很多 听证会上提出的意见和建议。 今晚我想谈谈其中一些评论。 当然，最后我们将有时间澄清您可能有的任何其他问题。 回顾一下， 我们的预算非常困难。 在公开听证会上，我们讨论了实现这一目标的许多需求。 我喜欢用一栋房子来比喻，我们想要对其进行一些翻修，我们想要添加一些东西，创建一个家庭房间， 今年是我们必须修复地基的一年，因为地基正在开裂。 我们不希望它在未来崩溃。 这就是为什么我们建议减少行政助理和行政人员的数量，以努力提高行政效率，从而节省一些预算。 我们有三个 行政援助利用了提前退休的激励措施。 我们将与工会代表合作，研究如何通过这些削减更好地满足员工的需求。 我们还会考虑班级规模和日程安排。 我们不得不提议净裁减五名小学教师、一名初中教师和六名高中教师。 因此，在公开听证会上出现了这个想法，你知道，表演艺术发生了什么，你知道，我们一直在使用电子邮件网络，许多社区成员非常担心，你知道，我们是否试图打倒乐队，或者， 色彩卫士，我们要取消戏剧表演吗？ 一封电子邮件暗示我们正在努力取消所有表演艺术项目，但事实并非如此。 预算为表演艺术和美术项目提供了超过 170 万美元。 我们的建议是将这个项目的管理权交还给一个协调员。 最近扩展到两名协调员，但考虑到我们的预算情况，我们将其减少到一名。 然后我们谈到了他的戏剧教学职位，你知道， 解雇后，全年实际上有两名教师担任该职位，而学生实际上并没有选择该职位所教授的课程。 就是这样。 该计划中的其他所有内容均得到资助，其中包括 军乐队补助金、警卫补助金和戏剧节目均得到全额资助。 我们将寻求在现有教师的教学任务中提供某些戏剧部分。 这将更好地符合学生的兴趣。 你可以看到，除了戏剧老师之外，所有目前受资助的表演和视觉艺术项目的老师都将在 2025 财年收到它。 另一个问题是卫生服务计划，你知道，我们如何实现这些建议的削减？ 我们遵循马萨诸塞州公共卫生部的建议。 该校每名学生教授护理课程，学生人数在 250 至 500 人之间。 全国学校护士协会为每 750 名学生推荐一名护士，但我们实际上将标准集中在马萨诸塞州公共卫生部。 目前我们有15.6名教师。 我回去看了2019-2020财年的预算，这是新冠疫情之前的预算。 当时，我们有 12.6 名护士，总注册人数大致相同。 当然，我们希望在新冠疫情期间扩大这些轨道并恢复学校协议，这是完全有道理的。 但你可以看到我们是 2024 财年每名学生的教职人员数量状况良好。 我们通常每 268 名学生配备一名护士。 因此，在 2025 财年，根据我们提议的削减，在 2025 财年， 我们仍然设法实现了每位学生 361 名护士的交叉配置。 我们将拥有一支 11.6 的团队。 就我而言，我有点担心布鲁克斯处于高位，但我认为， 新任董事可能会建议人事调整以适应这一要求。 但这本质上就是我们实现这些削减的方式。 下一个领域是指导顾问。 像护士一样，我们会考虑推荐的人员配置水平， 建议每位顾问 250 名学生。 DESE 在 2019 年发布了一项研究，看看我们与这些平均水平相比表现如何，在马萨诸塞州，平均每名辅导员对应 404 名学生，全国平均初中人数在 600 到近 800 人之间，高中则在 200 到 243 人之间。 因此，在 2024 财年，我们在每所高中都有两名辅导员，然后我们在高中有六名辅导员。 所以我们的员工队伍非常平衡。 好于推荐的平均值。 然后在 2025 财年，通过这些削减，我们两所中学的平均水平将更高，从某种意义上说，我们将维持中学的人员配备水平。 因此，即使减少了这些费用，平均每 258 名学生就有一名顾问。 然后另一个评论是，你知道，我们这些护士和辅导员在社交情感学习项目中很重要。 这是绝对正确的，但我们还有其他工作人员支持学生的社交情感健康。 我们有调整顾问， BCBA 和 Nexus 专家将在 2025 财年获得全额资助。 只要看一下调整顾问的图表，你就会发现它们是相当合理的。 平均每名调整顾问对应 246 名学生。 因此，我们对这次人员配置以及满足 SEL 来年的优先事项感到非常满意。 我们在公开听证会上讨论了将第 70 章规定的国家援助从 2024 财年的 135,000 美元增加到 470,000 美元的可能性。 众议院预算中有一项法案将最低学生援助金额从每位学生 30 美元增加到 104,000 美元。 好消息是，每名学生的这笔 104 美元已包含在参议院预算中，目前参议院正在就这一预算进行辩论。 因此，虽然在州长签署预算之前不能绝对保证我们会收到这笔钱，但 众议院和参议院建议的金额相同，这是一个非常好的消息。 所以，当他们去会委会解决分歧的时候，不会有这方面的分歧。 总结一下我们上次的预算，我们当前的预算是 7120 万美元。 我们分析并讨论了需求。 我们有集体谈判协议，其他学校员工也有望加薪。 其中一些集体协议已经达成一致，成为学校部门具有约束力的义务。 这 820 万美元的预算增加中大约有 400 万美元用于 严格加薪。 然后，我们确定了构成另一半增长的其他三个领域，包括一些历史上资金不足的账户、目前由 ESSA 资助的一些职位，以及明年确实需要在普通基金中资助的职位，因为它们代表了核心规划。 然后是一些新的支出举措，特殊教育学费增加，Chromebook 和平板电脑升级费用为 477,000 美元，其他费用也有所增加。 这意味着我们需要 7940 万美元的预算来满足所有这些需求。 我们觉得这是 向城市提出不切实际的要求。 我们制定了一项计划来确定节省的成本，从而产生了接近 230 万美元的预算。 我们还确定了一些新基金。 我们有一个倡议 将收费项目返还给我们的学校系统，以收回支持这些项目所涉及的一些行政和设施成本。 除了已经记入循环基金的资金外，我们还确定了 200,000 美元的循环基金 还补充了预算，并在公开听证会上提出了 76,684 万美元的预算。 因此，我很乐意回答有关本次演示的任何问题或您想在公开听证会上谈论的任何其他问题。

[Jenny Graham]: لقد تم طرح سؤال اللجنة. السيناتور روسو.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះសន្និសីទនេះ។ ការបំភ្លឺផ្សេងទៀតតែងតែស្វាគមន៍។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការយកអ្នកចេញពីមាតិកាមួយចំនួន វាលើកស្បៃមុខលើប្រាក់ដុល្លារដែលបានកំណត់ជីវិតរបស់យើងនៅ Medford សម្រាប់ជំនាន់មួយឬច្រើនជាងនេះ។ នៅពេលដែលយើងទទួលបានការចំណាយ 2 លានដុល្លារយើងមានប្រាក់ចំនួន 20 ម៉ឺនដុល្លារដើម្បីបង់ប្រាក់ហើយយើងចំណាយ 2 លានដុល្លារអាមេរិកជាសាធារណៈបានសន្និដ្ឋានយ៉ាងត្រឹមត្រូវថាយើងមិនត្រូវការប្រាក់ទេ។ ប៉ុន្តែយើងទទួលបានទឹកប្រាក់ចំនួន 1,8 លានដុល្លារបន្ថែមទៀតពីការបរិច្ចាគដែលនៅសេសសល់។ អ្នកដឹងទេក្នុងការអានឬអ្វីដែលអ្នកដឹងយើងស្រូបយកវានៅគ្រប់ទីកន្លែងនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលថវិការបស់យើងអ្នកនឹងចំណាយប្រាក់ចំនួន 2 លានដុល្លារដែលមិនមានតំលៃសមតុល្យនៃអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកគិតថាមានអត្ថន័យថ្លាក៏ដោយ។ ទុកចិត្តខ្ញុំអ្នកទាំងអស់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់នេះមាននិយមន័យខុសគ្នានៃតម្លាភាព។ យើងប្រហែលជាយល់ស្របថាប្រសិនបើមានអ្វីមួយមានតម្លៃ 2 លានដុល្លារយើងនិយាយថាវាមានតម្លៃ 2 លានដុល្លារហើយចាប់យកថវិកាចំនួន 2 លានដុល្លារក្នុងថវិការបស់យើងដើម្បីចំណាយសម្រាប់វា។ នេះមិនបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេល 7 ឆ្នាំកន្លះទេចាប់តាំងពីខ្ញុំបានចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ Medford ហើយខ្ញុំបានដឹងថានៅដើមឆ្នាំ។ បន្តគិតថាមានអ្វីដែលមានតម្លៃ 2 លានដុល្លារពិតជាមានតម្លៃត្រឹមតែ 200000 ដុល្លារប៉ុណ្ណោះដែលនឹងធ្វើឱ្យមានការខកចិត្តដល់សហគមន៍។ អ្នកដឹងទេវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ក្នុងនាមជាថវិកានេះ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនអាចមានអំណរគុណច្រើនជាងមុនទេព្រោះវាជាអ្វីដែលខ្ញុំបានស្នើសុំអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំកន្លះហើយនៅតែមិនបានទទួលវា។ ដូច្នេះផ្អែកលើការពិតអ្នកបាននិយាយអ្វីផ្សេងទៀត: អ្នកបានលើកឡើងថាតើ 79 លានដុល្លារគឺជាសំណើសមហេតុផលយើងអាចធ្វើបាន។ ការងាររបស់អ្នកគឺជាការងាររបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាលក្ខខណ្ឌនេះគឺអាស្រ័យលើគណៈកម្មាធិការសាលារៀនហើយយើងនឹងសំរេចថាតើសមហេតុផលអ្វីដែលសមហេតុផល។ ហើយអ្នកដឹងទេសម្រាប់ពេលនេះខ្ញុំនឹងធ្វើការស្នើសុំក្រុមប្រឹក្សា Medford ឱ្យស្នើសុំ 79.399.774 ដុល្លារសម្រាប់ប្រតិបត្តិការប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវនៃសាលារដ្ឋទីក្រុង។ នៅឆ្នាំ 2024 និង 2025 លោកនឹងមានសេចក្តីប្រកាសជាលាយលក្ខណ៍អក្សរចំពោះក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងអភិបាលក្រុង Medford ក្នុងរយៈពេល 48 ម៉ោងនៃចលនាដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។

[Jenny Graham]: شكرًا لك. قبل أن نكمل الحديث عنك، حركتك تكون على الأرض، وإذا كانت هناك حركة ثانية فمن الممكن أن تكون الحركة على الأرض. ثانيا، شكرا لك. لكننا لن نقوم بالتصويت حتى نجيب على أسئلة أعضاء اللجنة الآخرين. نسمع عنا جميعا. يمكنك أن تأخذ نفسًا عميقًا وسوف نتصل بنا جميعًا قبل أي انتخابات. هل يمكنك شرح المزيد عن هذه الأرقام حتى يفهم الناس ما قلته للتو؟

[Paul Ruseau]: أنا حقا أقرأ اللغة ثم أفسرها. جاء Zoom وتبعني للخارج. سيتم تقديم طلب مجلس إدارة ميدفورد بمبلغ 79,399,774 دولارًا أمريكيًا لتشغيل مدارس ميدفورد في 2024-2025 كتابيًا إلى مجلس مدينة ميدفورد وعمدة المدينة في غضون 48 ساعة من تقديم الالتماس. هذا هو الرقم المحسوب والمعروض في الاجتماع الأخير. هذا هو الرقم الموجود على الشريحة لدي مخطط يوضح ذلك وسأشاركه مع الدكتور كوزينج إذا كان بإمكاني نشره. هل تفهم؟ ولهذا السبب أنا في وضع صعب. آسف، يرجى الانتظار.

[Jenny Graham]: لذلك قبل أن نعود، سوف نتأكد من أننا نرى هذا الجدول. لذا خذ وقتك يا دكتور كوشينغ. هل لدى اللجان الأخرى أسئلة؟ أعضاء برادلي.

[Nicole Branley]: أنا حقا أحب صوتي. هل يمكننا الإشارة إلى موقع كل مبنى خصم؟ يمين.

[Gerry McCue]: مدرسة ماكجليلي الابتدائية 2، روبرتس 1، روبرتس 1، مدرسة ماكجليلي الابتدائية، 5، 2، روبرتس 1، 8، 8، 8، 8، 8، 8، 8، 8، 8، 8، سنضيف ثلاثة معلمين إلى البرنامج التاسع في مدرسة ماكلينان الابتدائية، وهو مدرس تعليم خاص في روبرتا، ليصبح المجموع خمسة معلمين.

[Nicole Branley]: أعتقد أن الأشخاص الخمسة في ميسيتاك أصيبوا بخيبة أمل كبيرة. كشخص اعتاد العمل في بروكس، أعلم أن الأمور ليست واضحة تمامًا، لكن يمكنني أن أسأل لماذا لم يتم تعيينهم؟ لا يهمني من غاب عني، أردت فقط أن أعرف الفرق.

[Gerry McCue]: حسنًا، يعتمد الأمر على حجم الفصل الذي تعرفه، لذا إذا كان حجم الفصل خاطئًا، فهذا خطأ أقل من المدارس الأخرى. أما بالنسبة لبروكس، فأنا أرى تغييرا. تعود ذاكرتي إلى الصف الثاني، وهو أدنى مستوى في المرحلة الابتدائية. في السنة الثانية فقد معلم، وفي السنة الثالثة ظهر مدرس آخر، ففشل.

[Nicole Branley]: سؤال آخر.

[Jenny Graham]: نائب الرئيس برانلي، هل تحتاج إلى أرقام حقيقية؟ عندي طلب من الاسبوع الماضي

[Nicole Branley]: لدي واحدة أيضا. قاتل أريد فقط التأكد من أننا على نفس الصفحة. مع الدعم الإداري يتم قطعه، كيف يمكننا أن نطالب بـ 6 تخفيضات حتى مع تقاعد سابق؟

[Gerry McCue]: بالطبع لا.

[Nicole Branley]: إذن ثلاثة فقط؟

[Gerry McCue]: الآن بقي ثلاثة بقايا.

[Nicole Branley]: أي أن الإدارة ستعطي ثلاث محاولات فقط؟ في الساعة 6؟

[Gerry McCue]: غير صحيح. نعم المواقع، ثلاثة مواقع.

[Nicole Branley]: أنا لا أحب هذه الكلمة، جيري. لقد تحدثنا عن الأسبوع الماضي لأنه في نهاية اليوم، ثلاثة مراكز تساوي ثلاثة أشخاص. يمين.

[Gerry McCue]: نعم، تم إلغاء ثلاثة من جميع المناصب. لذلك نريد أيضًا العثور على ثلاث وظائف أخرى، أه، وظائف أخرى إن أمكن.

[Nicole Branley]: هل سيتم تقليم مقاعد Mac Glyi الأمامية؟ يمين. أنا لا أفهم كيف هل سكرتير المبنى على بعد 6 أميال؟ لا أعرف، لا أفهم كيف يكون هذا معادلاً، مما يعني أنني لا أستطيع أن أفهم. أنا فقط لا أفهم ذلك. كيف يمكنك التجول في المدرسة بأكملها دون سكرتير المدرسة؟ أنا لا أفهم كيف يكون هذا ممكنا. حسنًا، إذا قام شخص آخر بعملك، فهل هذا يعني أننا ندفع لشخص ما ضعف ما نحتفظ به؟ لأن الآخرين يجب أن يقوموا بكل عملك. هذا ليس طبيعيا، شخص ما سوف يتولى المسؤولية. هذا مكان جيد جدًا للدخول. هل يوجد أحد من أمانة المدرسة؟ أعلى هل تظلل سكرتير المدرسة؟

[Jenny Graham]: عمدة برانلي، هل ترغب في رؤية نائبك؟

[Nicole Branley]: نعم، هذا عظيم.

[Jenny Graham]: بارز. شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: لدينا أيضًا مواقع تذوق إضافية ستكون على طاولتهم. هذا موقع آخر نخطط لاستخدامه لدعم مجمع Maci Gigillin.

[Nicole Branley]: فإذا حدث هذا كل يوم، فكيف يمكننا توفير المال؟ هل ينفقون أقل؟ أليس هذا تحالفا؟ ماذا حدث؟ لا أفهم. أنا حقا لا أفهم.

[Marice Edouard-Vincent]: أنا لا أفهم هذا. هل يمكنك التحقق من الأسئلة؟

[Nicole Branley]: لذا، إذا كان المبنى يحتوي دائمًا على عوامة... نعم، لكن يمكنهم... توفير المال.

[Marice Edouard-Vincent]: سيسمح لهم بالانتقال إلى مبنى آخر. على سبيل المثال، إذا غاب سكرتير الأمين العام اليوم، فسيكون هناك سكرتير آخر في المكتب. ومن ثم، إذا كان من الممكن تنظيم العوامة حيث سيتم تعيين العوامة كشخص ثان. لذلك واحدة من الأشياء لدينا ما زلت أحاول تحويل المسبح إلى مجمع ماكجريل. بينما نستعد للتفاوض مع المساعد الإداري للنقابة، لديه مساعدين إداريين إضافيين في Mac GiGi Lyland تحت مظلة التعليم الخاص. لكنه مساعد إداري. ومن ثم، إذا لزم الأمر، يمكن إرسال هذا الشخص للمساعدة في منزل ماك جيجيل.

[Nicole Branley]: حسنًا، إذا كنت بحاجة إلى مواقع عائمة بعد مغادرة شخص ما ليوم واحد، فلماذا لا نملأ 180 يومًا؟ آسف، بدا الأمر سيئًا بالنسبة لمجتمع ماكجلينين السائد. أعتقد أننا نريد حقًا تحسين منطقتنا، وأشعر أننا على قيد الحياة كل يوم لأنني أعلم أن الجميع هنا يحاولون. سمعت، كما تعلمون، رأيت أمًا ترضع أطفالها في مدرسة أخرى، وتحمل الطفل على الأرض، وكان هؤلاء الأشخاص يعملون في المدرسة. ليس من السهل الإغلاق والابتعاد. هذا ليس ما حدث. عندما تدخل إلى أحد المباني، فأنت 100 شخص مختلف من بين 100 شخص مختلف. طرق مختلفة. في الواقع، أعتقد أننا جعلنا ماجورلينو أسوأ. واو، لدينا سباحة، ولكن إذا كانت السيدة هاردي في الجداول والجداول. إذن، ماك جريلين ليس لديه سكرتيرة الآن. لماذا لم يكن منصب هاردي هاردي مهمًا، ولكن لماذا كان منصبها ليوم واحد مهمًا وليس 180 يومًا من أصل 180 يومًا لماكجلين؟

[Marice Edouard-Vincent]: لذا، اسمحوا لي، سيدي الرئيس، سيدتي، أن أشكرك على عرضك، سيدتي. برادلي. في العام الماضي، واجهنا موقفًا حيث كانت المساعدة الإدارية متاحة، ولكن لا يزال لدينا مساعد إداري لائق ونقوم بتعيين موظفين إداريين في حرم المدرسة الثانوية. كما أنهم يدعمون المدرسة عند الحاجة. وهذا ليس حلاً مؤقتًا، بل يتم تطبيقه عند الضرورة. لذلك أنا أوافق، ولا أرفض أن أقول وأقول إن الناس لا يحاولون العمل. لكن في الوقت الحالي، في حالة ظهور أي مشكلة، نحتاج إلى تعيين مساعد إداري من المستوى الثاني يبلغ من العمر حوالي 20 عامًا. الناس في الحرم الجامعي، هل يمكننا تكليفهم بدعم مبنى أو قسم آخر في المنطقة. نحن الأرض وعلينا أن نعمل معًا في مجموعات. وهذا وضع صعب بالنسبة للمشاركين. لا أريدك أنت أو القراء أن تعتقدوا أننا لا نحاول التفكير مليًا في هذه القضية. لقد تحدثنا معًا واتخذنا القرار الصعب، ولكن بالمقارنة مع المناطق ذات الحجم المماثل، لا يزال لدينا مساعدة إدارية أكثر من المدارس العامة.

[Nicole Branley]: حسنًا، أعتقد أننا سنرى. وفيما يتعلق بالرضاعة الطبيعية، تم طرد 4 مربيات على أية حال؟

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: كما تعلمون، كآباء لطفل يحتاج إلى مساعدة طارئة في مدرستنا، فإن هذا أمر فظيع لجميع الأطفال. هذه ممرضة سيئة تعمل لوقت إضافي. بعض أفراد عائلتي، كما تعلمون، بعض أفراد عائلتي أنقذوا ابنتي ذات يوم. لذا، من المروع في مدرستنا أن نعتقد أنه قد يكون لدينا عدد أقل أو أقل من مساعدي التدريس. يمكننا البقاء على قيد الحياة. في رأيي، أن نصل إلى هذه النقطة هو أمر مدمر للغاية. أنا قلق بشأن التدفقات والمجموعات هناك. أنت تقول أنك قلق بشأن صحة عائلة بروكس.

[Gerry McCue]: قلت إن معدل التحاق كل طالب كان أعلى من الطلاب الآخرين في المنطقة. لهذا السبب نريد رؤيته. كما تعلمون، آمل ألا أضطر إلى القيام بذلك. التخطيط الذي يتضمن تقليص الحجم. أعني نعم، ولكن هناك الكثير من القرارات الصعبة.

[Nicole Branley]: لذلك قمنا بتعيين مدير جديد. أي شخص سوف يأخذ جميع المناصب في هاينز.

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: ثم سيتم الانتهاء من التنسيب. منذ متى تم نشر هذا؟

[Marice Edouard-Vincent]: تم نشر الوظيفة في فبراير من قبل المدير السابق لمدير وزارة الصحة السابق وكان هذا المرشح هو المرشح. جزء من مدرسة ميتا العامة. نخطط الأسبوع المقبل لإجراء مقابلات مع المتقدمين الذين تقدموا بطلبات، بما في ذلك أعضاء مجموعات المعاشات التقاعدية الذين يعبرون حاليًا عن اهتمامهم. رحيل هاينز. لذلك، لا يزال المدير العام جزءًا من الوحدة الإدارية وسيتم الانتهاء منه قبل الأول من يوليو. تعليقك السابق أريد تسجيل 30 ممرضة في مجمعين من مجمعات Medfords ولكن FTE سيكون 2.6 FTE ولكن سيتم إعطاؤه إلى McGlynn Guess. يؤدي هؤلاء الثلاثة أيضًا إلى مجمع مدرسة ميدفورد الثانوية.

[Nicole Branley]: كم عدد الأشخاص الموجودين في المدرسة الثانوية؟ ثلاثة. إذن هذا لن يتغير؟ هذا لن يتغير. قاتل كمدرس، أعتقد أننا تحدثنا الأسبوع الماضي أو قبل أسبوعين عن الدرس. لذا، إذا قطعناها إلى المنتصف، فمن الذي سيعلم؟

[Gerry McCue]: موظفين آخرين.

[Nicole Branley]: هل تريد مني أن أقول ذلك مرة أخرى؟ أعتقد أننا تحدثنا الأسبوع الماضي أو الأسبوعين الماضيين عن مستشاري المدارس الثانوية، وتحدثنا أيضًا عن تدريبهم. لذا أريد أن أرى بعض الأشخاص يقومون بتدريس هذه الفصول الآن؟ كيف يمكننا إدارة تقديم الدورات والخدمات الطلابية؟

[Gerry McCue]: حسنًا، إنها مسألة جدول أعمال المخرج. ثم تقوم كل مدرسة بإعطاء التعليمات للمرشد.

[Nicole Branley]: إذن كم عدد طلاب المدارس الثانوية هناك؟

[Gerry McCue]: ومن المتوقع أن يسجل جلين هامبر 440 نقطة وأندروز 442 العام المقبل. ثم خلال 180 يوما

[Nicole Branley]: وسوف تستوعب 440 طالبا. إذن في Anydew يجب على الشخص أن يعتني بـ 442 طالبًا ويعلم 442 طالبًا؟ أحاول العثور على الرياضيات. أنا لست جيدًا في مرض انفصام الشخصية.

[Gerry McCue]: أنا لا أقول أن أي شيء سيكون متاحا في العام المقبل. هذا لن يحدث. هذا ما أخاف منه. سيكون لدينا موظفين مختلفين.

[Nicole Branley]: كنت خائفًا من أن هذا لن يحدث، وقد أخافني ذلك. هذا ما يخيفني. المسؤول.

[Marice Edouard-Vincent]: يمين. المفوض برادلي، بالإضافة إلى الدور المحدد في خطاب مشوج، لدينا 17 FTES ومستشارنا الصغير لديه BCBA، لدينا خبراء في Nexus، لكن لا يوجد علماء نفس في سجل المدرسة. لذلك، تحت قيادة وزارة الصحة لدينا ومديريها، لدى شيرتاك شيرمان حوالي 45 شخصًا والآن قد يصل هذا العدد إلى 48 لدعم الطلاب. لذا، إذا لم تكن مستشارًا للتحرير، فقد تكون مستشارًا، أو قد يكون لديك طبيب نفساني في المدرسة. تلقت منطقتنا دعمًا هاتفيًا رائعًا للطلاب. لذلك أعلم أن هناك طريقًا مختصرًا الخطة مستمرة. إذا نظرت عن كثب إلى هذا الرقم، فإننا نبذل قصارى جهدنا حقًا لكي نكون بعيدين عن جوهر التدريس دون أن نكون معرقلين. بفضل المركز، أصبح المعلمون أقرب إلى الطلاب. لذلك أريد فقط التأكيد على أن المصعد تم تحديده على الأقل. لدينا دائمًا خدمات دعم أخرى متاحة. نحن نعمل مع المنظمات غير الحكومية لتقديم المساعدة، كما تدعم المنظمة بعض مشاريعنا المدرسية.

[Nicole Branley]: هل تعطي نصائح لحضور الفصل؟ لا، أليس كذلك؟ إذن أنت بحاجة إلى برنامج التعليم الفردي (IEP) للالتقاء بمستشاري وكالات الجنس؟

[Gerry McCue]: يحاول.

[Jenny Graham]: مستشار التحرير. أعتقد سيدتي. يقول بوين لا، لست بحاجة إلى برنامج IEP.

[Nicole Branley]: ماذا عن علم النفس المدرسي؟ أوه، أنا أسأل.

[Jenny Graham]: ثم الإجابة حتى يتمكن المتصل من فهم الأسئلة والأجوبة. السؤال هو، هل يجب عليك طلب المساعدة من مستشار المدرسة، أو المخادع، أو برنامج التعليم الفردي (IEP) بالمدرسة؟ الإجابات على كلا السؤالين هي لا. قاتل

[Nicole Branley]: أنت تشير إلى أن طلب التعديل الشخصي الخاص بك معقول. لا أجرؤ على القول بأننا على حق. أعتقد أنه بالنسبة لي. شكرا جيري. وأنا أقدر مساعدتكم. وأنا أقدر هذه الأرقام. أنا لا أحبهم. لا يسعني إلا أن أشعر بالسوء لأن هذا أمر قاس. كما قلت، أكثر ما أردته هو رؤيتنا ننتشر بدلاً من عدمه. أطفالي في هذه المنطقة، كما تعلمون هذه هي عائلتنا. بالنسبة لي، هذا ما يعنيه المجتمع. يجب أن نناضل من أجل هؤلاء الطلاب. نحن بحاجة إلى النضال من أجل هؤلاء المعلمين. علينا أن نناضل كل يوم من أجل مدير مشروع السكان الموجود في المبنى وفي موقع العمل. أعني فريق التسويق بأكمله. هذا لا يتعلق فقط بتقليل الموقع. وهذا يقلل من قيمة جوهر الإنتاجية. لم أستطع أن أتفق أكثر. لم أنم لمدة أسبوعين.

[SPEAKER_50]: شكرًا لك شكرًا لك شكرا لك على إنشاء موقع لتعليقاتك. وأنا أقدر هؤلاء المجيبين. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: شكرا براملي. السيناتور روسو. شكرًا لك أريد فقط أن أضع الأمور في نصابها الصحيح وأزيل أي شكوك. التمويل الفني هل هذا التمويل الآن؟ يمين. أنت لا تتخذ أي قرارات، أليس كذلك؟ يغفر؟ هل سبق لك أن اتخذت مثل هذه القرارات؟

[Gerry McCue]: حسنًا، لقد فعلت ذلك ضمن مجموعة، وكما تعلمون، أقدم بعض النصائح. أعني أنه لا يتم قبول جميع الطلبات، رغم أن البعض أظهر أنها لا أساس لها من الصحة، ولكن كما تعلمون، فإن المهمة الأولى لأي شركة هي تحديد تكلفة الخدمات المماثلة في مدارس ميدفورد العامة. ثم ابدأ من هناك. لتجنب خطة مجلس الإدارة، أعتقد أنه من المنطقي طرح أسئلة يعتقد البعض أنها لن تنجح، ولكن نحن جزء منه، إنه قرار جماعي ويناقش مدير المشروع ما إذا كان كل شيء سينجح. مرة أخرى، عندما تدخل في هذه المناقشات، أعني أنه لا أحد يريد أن يكون لديه نفس الموظفين الذين كانوا لديهم في العام الماضي لأنهم يعرفون كيف تبدو الخطة بالنسبة للموظف المبتدئ.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នានៅទីនេះទទួលបានអ៊ីមែលជាច្រើន។ យើងខ្លះនៅទីនេះនិយាយអំពីការមិនមានការអាណិតអាសូរល្អអញ្ចឹងគ្មានយើងដូចជាការកែតម្រូវទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងគ្រប់គ្រាន់ទេប្រសិនបើយើងពិតជាមិនទទួលបានប្រាក់ច្រើនពីអភិបាលក្រុងនិងថវិកាទីក្រុង។ ទោះបីជាយើងខិតខំដើម្បីធានាបាននូវមូលនិធិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចៀសវាងការកាត់បន្ថយបន្ថែមទៀត ប្រសិនបើយើងសំរេចចិត្តរក្សាមុខតំណែងណាមួយជំហរបន្ថែមណាមួយគឺជាមុខតំណែងខុសគ្នាហើយត្រូវបានកាត់បន្ថយដោយចំនួនទឹកប្រាក់ស្មើគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំលោកមូហួដែលមានភាពច្បាស់លាស់ក្រុមមនុស្សនេះមិនរាប់បញ្ចូលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាមែនទេ? គាត់មិនបានធ្វើទេ។ នោះហើយជាវា។ ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ព្រោះអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំមិនចង់រកលេសទេប៉ុន្តែក្នុងនាមជាអតីតសមាជិកប៉ូលដែលបានធ្វើវាខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះវាអាស្រ័យលើខ្ញុំ។ វាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាយើងមិនធ្វើការសំរេចចិត្តទាំងនេះនៅក្នុងថ្នាក់ទេយើងជួលនាយកនិងការងាររបស់នាយកគឺបង្កើតថវិកា។ យើងអាចមិនយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងនិងបោះឆ្នោតលើថវិកាឬអត់។ ក្នុងសវនាការថវិកាថ្មីៗបំផុត, ខ្ញុំបាននិយាយថាក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានៅរដ្ឋ Massachusetts មិនដែលបដិសេធមិនព្រមទទួលយកថវិកាទេ។ ដូច្នេះវាច្បាស់ណាស់ថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាប្រសិនបើយើងនិយាយថាទេ។ ពីរសប្តាហ៍នៅ Uxbridge ដោយមិនចាំបាច់យល់ព្រមលើថវិការបស់សាលារៀនទេ។ សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការបញ្ចប់ត្រូវបានបញ្ជូនទៅនិយោជិកទាំងអស់។ រដ្ឋបាននិយាយនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាថាវានឹងទទួលបាន 0 ដុល្លារហើយនឹងមិនមានស្រុកសាលារៀនទេ។ ដូច្នេះយើងពិតជារំពឹងថានឹងមាននរណាម្នាក់នៅ Uxbridge ដើម្បីអនុម័តច្បាប់ពិសេសដើម្បីរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ខ្ញុំមិនច្រណែនពួកគេទេ។ But unfortunately, the answer we have now in the chaos they are going through is that if we don't spend any of the budget by July 1st, Medford public schools will lay off all employees, including Human Resources. ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានការសង្ស័យអំពីអត្ថប្រយោជន៍របស់វានោះវាអាក្រក់ពេក។ តម្រួតមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញរហូតទាល់តែយើងរកវិធីចំណាយវា។ ដូច្នេះយើងមិននៅក្នុងទីតាំងដែលយើងអាចអួតបានទេខ្ញុំមិននិយាយថាទាល់តែសោះប៉ុន្តែពេលខ្លះខ្ញុំចង់និយាយដោយស្មោះត្រង់យើងទាំងអស់គ្នាអួតនៅតាមពេលវេលាខុសគ្នាប៉ុន្តែយើងមិនអាចអូសបន្លាយជាមួយនោះទេប្រសិនបើយើងចង់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមិនចំណាយថវិកាត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈនឹងមិនមានទេ។ នេះគឺជាការភាន់ច្រលំបន្តិចព្រោះអ្នកគិត វាជាច្បាប់ត្រូវតែមានច្បាប់មួយប៉ុន្តែរដ្ឋបានធ្វើឱ្យលោក Uxbridge ក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយនេះដែលមិនមានការពិតអ្នកនឹងមិនមានប្រាក់សម្រាប់ចំណាយនៅទីនោះទេ។ គ្មាននរណាម្នាក់នឹងទទួលបានមូលប្បទានប័ត្រទេ។ នៅពេលការផ្លាស់ប្តូរអត្ថប្រយោជន៍នឹងមិនមានមួយម៉ោងទៀតទេ។ វាគឺជាភាពមហន្តរាយដែលមានមហន្តរាយនិងការភ័ន្តច្រឡំនៃភាពវឹកវរប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំរីករាយដែលយើងមិនមែនជាអ្នកដែលត្រូវឆ្លងកាត់នេះទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេព្យាយាមរកលុយបានច្រើន។ នេះគឺជាគោលដៅនៃចលនារបស់ខ្ញុំដូច្នេះសូមឱ្យទទួលបានកំរិតថវិកាសេវាកម្មដូច្នេះយើងមានការលែងត្រូវការតទៅទៀត។ ប៉ុន្តែនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃប្រសិនបើតម្លៃត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងឬប្រសិនបើយើងយល់ព្រមថវិកាដែលយើងមិនចូលចិត្ត ឬមិនមានផែនទីសាលាសាធារណៈថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាទេ។ នេះគឺជាជម្រើសពីរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំកំពុងចែករំលែកសៀវភៅបញ្ជីជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ចែករំលែក។

[Jenny Graham]: إذا كان بإمكاني القيام بعمل جيد في مركزي بالنسبة لنا للانضمام للمرة الأولى، حظًا سعيدًا لأننا ما زلنا في ظروف سيئة خلال السنوات الخمس الماضية. إذن هناك شيئان حاولنا القيام بهما عندما تحدثنا عن الميزانية خلال السنوات القليلة الماضية. الأول هو الطلب كل ما نحتاجه من حكومة المدينة. وهذا هو التغيير الذي اقترحه الممثل روسو في الاجتماع الكامل. لذلك نحن بحاجة انتظر بصبر، وإلا سيتمكن العمدة من العثور على عمل في جميع أنحاء المدينة وسيتمكن المجلس من الموافقة على ميزانيته. وبسبب هذين الحدثين، صدر قرار أولي من مجلس المدينة بتعيين الرقم الأول لرئيس البلدية. وهذا يعني أنها ليست محدودة. لذلك، بحلول نهاية يونيو، سيكون لدينا بيانات من الميزانية السابقة لرئيس البلدية والمدينة. الآن نتفق عادةً على طلب ثانٍ أو تبادل ثانٍ مقابل دفع المال. لذا، فإن ما قاله الرولزكان هذا المساء يوضح لك بوضوح ما نطلب من حكومة المدينة القيام به. لا أعتقد أنه يصف أي نوع من القطع. هل تتحدث عن مستوى الخدمة؟

[Paul Ruseau]: خدمة مناسبة ورائعة. قاتل وأضاف أيضا، نعم، بعض هذه الأشياء تعني توفيراً، وحتى لو قمنا بتمويلها، فهي لا نملكها الآن، هكذا يضيفون. مناسب أيضًا للمحترفين ذوي التوجه المهني. شكرًا لك

[Jenny Graham]: يمكنك رؤيته على الشاشة. سيتم إرسال الطلب إلى عمدة المدينة هذا المساء، لكنه سيذهب إلى الإدارة المالية للمدينة وسيراجعه مجلس المدينة. مجالس المدينة حتى نتمكن جميعًا من السماح لهم بالقيام بعملهم والانتظار بصبر أو التسامح مع أي شخص. عندما يفعلون ذلك، سيعودون ويخطروننا عبر رقم هاتفك وبعد ذلك إذا كانت الغرفة لا تحتوي على ما طلبناه، فسوف نعود إلى هنا، لكنه لم يكن كذلك أبدًا. سنناقش بوضوح ما سيحدث. إنها عملية. أريد فقط أن يعرف الجميع ما هو وأين نحن: نحن نأمر. ما توصل إليه جيري هو مكان ما بين ما يمكننا أن نطلبه والإجابات على أرقام الملعب. لذلك أردت فقط التأكد من أن الأمر واضح للجميع قبل أن نطلب التعليق العام على الموقف، لكن لجنة المدرسة ليس لديها أي تعليقات أخرى لتدلي بها. نائب الرئيس روسو. هل لديك أي تعليقات أخرى؟ أوه، لم أفعل ذلك. لقد قمت للتو بإيقاف تشغيل الميكروفون. عضو في الإنترنت.

[John Intoppa]: អរគុណច្រើន។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំនិយាយថាយោបល់របស់ខ្ញុំគឺមានការសង្កេតច្រើនជាងសំណួរប្រហែលជាទាំងពីរប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ឆ្លៀតយកកង្វល់របស់ខ្ញុំហើយជូនដំណឹងដល់អ្នកដែលកំពុងស្តាប់ព្រោះខ្ញុំគិតថាវាបានទទួលពីអ៊ីមែលជាច្រើនដែលយើងបានទទួលក្នុងរយៈពេលពីរសប្តាហ៍ចុងក្រោយនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចំណាយពេលបន្តិចដើម្បីអភ័យទោសដល់អ្នកដែលខ្ញុំមិនអាចទាក់ទងបាន។ ឥឡូវនេះប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរអ្នកចែករំលែកបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក, អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនិងការព្រួយបារម្ភរបស់អ្នក។ ជាថ្មីម្តងទៀតមានរឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំពិតជាបារម្ភអំពីការជាសះស្បើយរបស់យើងហើយមិនមែនជាការងើបឡើងវិញនៅតំបន់ខ្លះទេពិតជាពឹងផ្អែកលើដំបូន្មានរបស់ក្រុម។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាឧសភាគឺជាខែយល់ដឹងសុខភាពផ្លូវចិត្តហើយយើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងកណ្តាលវិបត្តិសុខភាពផ្លូវចិត្តផ្ទុះ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះចំនួនមណ្ឌលថែទាំការកាត់បន្ថយការថែរក្សាសុខភាពនិងការកាត់មតិយោបល់។ ខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាកែសំរួល។ ខ្ញុំដឹងថាមាន 17 ទៀតនៅក្នុងខ្សែថវិកានេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតដែលងាយទទួលនោះគឺគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយប្រសិនបើអ្នកមានការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោអ្នកអាចទៅរកគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយខ្ញុំដឹងថានៅវិទ្យាល័យចំនួន 3 នាក់ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍ដែលក្រោយមកខ្ញុំដឹងអំពីមនុស្សដែលអ្នកដឹងពេញម៉ោង។ ខ្ញុំដឹងរឿងមួយចំនួនដើម្បីចែករំលែក។ ខ្ញុំបានអត្ថាធិប្បាយនៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យមានការអះអាងម្តងទៀតថាវាមានគ្រោះថ្នាក់តិចតួចជាពិសេសនៅពេលដែលវាមាននៅក្នុងកម្រិតណាមួយអ្នកមិនអាចទទួលបានថ្នាំពេទ្យនៅទីនោះអ្នកមិនអាចទិញថ្នាំរបស់អ្នកបានទេទោះបីអ្នកមានអាយុ 7 ឬ 19 ក៏ដោយវាមិនអាចទៅរួចទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានន័យថាមិនមានចំពោះរឿងនោះទេ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំបានឃើញវាទៅចាប់ពីប្រាំមួយម៉ោងទៅបួនម៉ោងប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់។ ការព្រួយបារម្ភជាច្រើនទៀតរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបន្លឺឡើង។ និយាយពីសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេខ្ញុំរីករាយដែលបាន that ថាអ្នកដឹងថាមានកន្លែងសម្រាប់អាហារូបករណ៍។ ខ្ញុំពិតជាព្រួយបារម្ភអំពីការដាក់និងផ្តល់ថវិកានៃអាហារូបករណ៍សម្រាប់ក្រុមនិងទីផ្សារយាមពីព្រោះនេះគឺជាកម្មវិធីឯកទេសមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង។ ខ្ញុំជាសមាជិកនៃវង់តន្រ្តីដូច្នេះខ្ញុំឃើញថាពួកគេបានប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការប្រឹងប្រែងនេះណាស់។ ខ្ញុំក៏ចង់ធ្វើការអត្ថាធិប្បាយដែលខ្ញុំមិនបានធ្វើពីមុនដែរប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងបានធ្វើឱ្យមានយោបល់ថាតើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ក្រោកឈរឡើងសម្រាប់សិស្សរបស់យើងប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញថាតើមានរឿងជោគជ័យប៉ុន្មានក្នុងការងារមនុស្សធម៌និងការសម្តែងសិល្បៈនិងឈុតការពារចម្រុះពណ៌។ ការងារជាច្រើនមានការងារជាច្រើនខ្ញុំបានឃើញហើយខ្ញុំបារម្ភថានៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមទទួលបានជំនួយឬយើងចាប់ផ្តើមធ្វើវាមិនដូចគ្នាទេខ្ញុំមិនចង់ទាក់ទាញនរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ច្រើនដងដែលអ្នកបង្កើតបរិយាកាសការងារគួរឱ្យធុញទ្រាន់ហើយបន្ទាប់មកប្រជាជនចាកចេញហើយបន្ទាប់មកយើងមិនចង់បានមនុស្សដែលអ្នកដឹងទេយើងបាននៅទីនេះអស់រយៈពេល 14 ឆ្នាំហើយ។ ពួកគេពិតជាចូលចិត្តការងារនោះប៉ុន្តែមិនអាចមានលទ្ធភាពបន្តធ្វើវាបានទេដូច្នេះពួកគេបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកក្នុងការចាកចេញហើយបន្ទាប់មកយើងមិនអាចរកអ្នកណាម្នាក់ជំនួសពួកគេបានទេពីព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់ចំណាយប្រាក់ច្រើនដើម្បីធ្វើការងារនោះទេ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។ ការព្រួយបារម្ភជាច្រើនដែលយើងបានទទួលនៅក្នុងអ៊ីម៉ែលទាក់ទងនឹងស្ថានភាពសិល្បៈសំដែងរបស់រដ្ឋ។ ខ្ញុំដឹងថាមានព័ត៌មានមិនពិតជាច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំដឹងថាមានការពិភាក្សាជាច្រើន កម្មវិធីសំដែងសិល្បៈត្រូវបានកាត់បន្ថយឬលុបចោលទាំងស្រុង។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាកង្វល់សំខាន់មួយរបស់ខ្ញុំដែលជាអ្នកដែលបានឃើញរឿងនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃអ្នកដឹងទេអ្នកដែលកំពុងបង់ប្រាក់អ្នកដែលចង់មានមហិច្ឆតាទាំងនេះប៉ុន្តែមិនអាចសំរេចបានទេ។ នៅក្នុងសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេមានរឿងដ៏អស្ចារ្យមួយដែលអ្នកដឹងបានរៀបរាប់ពីការរៀនអារម្មណ៍សង្គមរយៈពេលនេះអ្នកដឹងថាដូចជាការចូលទៅកាន់ការរៀនសូត្រអ្វីដែលយើងទើបតែបង្ហាញជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់យើង។ និស្សិតរបស់យើងមានបទពិសោធនេះនៅពេលសិក្សា។ នេះគឺជាការព្រួយបារម្ភថ្មីរបស់ខ្ញុំអំពីទីតាំងប្រាក់ខែ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណដែលពួកគេបានដាក់ប្រាក់ចូលក្នុងស្ថានភាព។ នេះក៏ត្រូវបានបកប្រែផងដែរថាច្រឡំ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគ្រូចាស់របស់ខ្ញុំមួយចំនួនហើយវាឆ្កួតនឹងគិតចង់ឃើញពួកគេនៅទីនេះថ្ងៃនេះ។ គ្រូរបស់ខ្ញុំម្នាក់បានរំ me កខ្ញុំថានាងមានផ្ទៃពោះនៅពេលខ្ញុំកើតមកហើយបានបង្ហាញខ្ញុំនូវរូបភាពកូនប្រុសអាយុ 16 ឆ្នាំរបស់នាង។ វាបានរំ me កខ្ញុំនៅពេលខ្ញុំនៅទីនោះដែលមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងហើយមានការព្រួយបារម្ភជាច្រើនដែលអ្នកបាននិយាយថាទំហំនៃការពិពណ៌នាការងាររបស់ពួកគេគឺជាអ្នកដែលត្រូវបានចាត់តាំងធ្វើឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ អ្នកដឹងទេតើយើងមានប៉ុន្មានភាសា? មាននិងរបៀបដែលយើងកាត់បន្ថយចំណាយដល់សាលារៀនព្រោះយើងបញ្ជូនមនុស្សជាច្រើនដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម។ នេះគឺជាបញ្ហាមួយដែលនៅជិតបេះដូងខ្ញុំហើយខ្ញុំចង់ឆ្លើយតបទៅនឹងមតិយោបល់រាប់ពាន់និងប្រជាជននៅទីនេះសព្វថ្ងៃនេះដែលកំពុងនិយាយអំពីវា។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពិតជាមានយោបល់កាន់តែច្រើនដែលបានចែករំលែកដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិននិយាយលម្អិតអំពីពួកគេមួយចំនួនទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះថ្ងៃនេះ។ ជែរី, អរគុណដែលមានតម្លាភាពម្តងទៀត។ ខ្ញុំដឹងថាវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការធ្វើហើយខ្ញុំពិតជារំភើបក្នុងការមើលលេខហើយមើលពួកគេ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាកង្វល់កម្រិតខ្ពស់របស់ខ្ញុំដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك شكرًا لكم أيها المشاركون في هذه الرسائل التي تلقيناها جميعًا. إذن هذه الأرقام لم تتغير منذ اللقاء الأخير. ولذلك سأكرر أيضا ما قلته في الجلسة الأخيرة: لا يوجد حل جيد هنا، فقط الحل الأقل سوءا. لكني أريد أن أعرف خيارًا آخر نعرفه. هذا يبدو سيئا. بدون المال والمدارس مغلقة. ما الذي يتم النظر فيه، وماذا نتوقع هنا، هل هو الأفضل وماذا نفعل حيال ذلك. بعد ذلك، خاصة مع الوظيفة الإضافية، أعتقد أننا قمنا بعمل جيد في عرض الصور والأرقام الأكثر شيوعًا هنا، ولكن لدينا الكثير من الوثائق حول عدد الأرقام العملية التي تحدد موعدًا. برنامج التعليم الفردي (IEP) هو مجموعة من المتطلبات المحددة لجميع خدمات الرعاية الصحية في ميسيسوجا. لم أر أي شيء هنا يجعلني أدرك أن الحل ليس جيدًا. ثم يجب أن نكون سعداء بالمال. أعلم أن المدرسة مسؤولة عن ذلك. جيري شكرا لأخذ هذه الاقتراحات. لقد أنشأت رقمًا، لكنه ليس موجودًا أنت تقبل البيانات المقدمة، ولكني أشعر أنه ليس لدي أي معلومات حول هذه الإشاعة بخلاف الشائعات وأعلم أنها يمكن أن تحدث، لذلك يمكن أن تحدث، ثم يمكن أن تحدث، إذا كان هذا هو ما أحتاج إلى معرفته حقًا. يمكنك معرفة أن هذا الشخص لديه خطة للمغادرة مرة أخرى. وأقول مرة أخرى لأنه نفس الشيء: العمل لا يتوقف، فإذا تم إلغاء الموافقة على منهاجنا الصحي الجديد، فهل ستقومون بالعمل؟ أين يحدث هذا الآن؟ ماذا يفعل هذا المظهر؟ لأن هذه أرقام. لذلك لا أعرف إذا كان لدينا الوقت لمناقشة هذه التفاصيل، ولكنني أود حقًا أن أرى بعضًا من هذه المعلومات، وليس مجرد أرقام، ولكن المبالغ الأكثر دقة وأقل جودة ممكنة.

[Jenny Graham]: أعتقد أن ممثل الطلاب لدينا لديه أسئلة أيضًا. إذن يا جيري. هل لديك أي إجابات؟

[Gerry McCue]: أعتقد أن هذا معقول تماما. أعتقد أن النائب الكبير أكد أننا في هذه العملية، ولكننا بحاجة إلى معرفة المبلغ الذي يتعين علينا إنفاقه. يمكننا بعد ذلك إضافة بعض المعلومات إلى الخطط المستقبلية. يتأثر العرض بالاختصار.

[Cabral]: نوح ودارين هل تريدان دخول القصر؟

[Noah]: ما عليك سوى الرد على ما قاله متلقي الوصفة الطبية بشأن الخيارات الأخرى، فالخيارات الأخرى سيئة. دارين، وسمعت، لا أعلم أن هذا ممكن، ولكن إذا لم تمولنا المدينة بالكامل، فقد طلبنا خصمًا بنسبة 2.5٪ لنا. مرة أخرى، لست متأكدًا مما إذا كان هذا ممكنًا. أنا لست ماليا، ولكن أعتقد يبدو أن لا شيء يحدث، حتى لو طلبنا هذه الميزانية، حتى لو طلبنا المال، يبدو أن هذه المدينة لا تعطيه. أعتقد أنه إذا لم يحدث ذلك، إذا لم نتمكن من جلب الكثير من المال إلى المدينة.

[Jenny Graham]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចសាកល្បងបាន។ តើវាបន្លឺឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដូច្នេះសម្រាប់សំណើជំនួសរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លះដែលត្រូវបានបង្ហាញដល់ទីក្រុងអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាត្រូវតែយល់ព្រម។ ខ្ញុំជាសមាជិកនៃក្រុមការងារហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហើយខ្ញុំដឹងថាវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការពិភាក្សាដែលកំពុងបន្តដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងឃើញសំណើរបស់ក្រុមប្រឹក្សានិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ សំណើរពីរឆ្នាំកន្លះត្រូវបានដាក់ចេញ។ នៅតែមានសំណួរជាច្រើនដែលត្រូវការឱ្យសួរនិងឆ្លើយ។ យើងមិនដែលសាកល្បងវានៅ Medford ពីមុនទេហើយយើងគឺជាសហគមន៍មួយក្នុងចំណោមសហគមន៍ចំនួន 3 ដែលមិនបានសាកល្បងដូច្នេះយើងមានសំណួរជាច្រើន។ យើងកំពុងខិតខំស្វែងរកចម្លើយ។ ចម្លើយទាំងនេះអាចត្រូវបានរាប់បញ្ចូលឬអាចត្រូវបានរាប់បញ្ចូលប្រសិនបើយើងមានសំណើជំនួសពីរឆ្នាំកន្លះនិងរបៀបដែលពួកគេយល់ព្រមផ្តល់មូលនិធិដល់សាលារៀន។ នោះហើយជាវា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនិយាយថាយើងត្រូវចាកចេញពីអភិបាលក្រុងនិងដំបូន្មានក្នុងការបំពេញការងាររបស់ពួកគេព្រោះពួកគេមានសំណួរជាច្រើនដែលចាំបាច់ត្រូវស្នើសុំឱ្យកំណត់ផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខ។ មានរបស់ផ្សេងទៀតទាំងអស់នេះនៅក្នុងថវិកាដែលលោកអភិបាលក្រុងនៅតែកំពុងធ្វើការនៅពេលដែលវាដាក់បញ្ចូលថវិកាសម្រាប់នោះ ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ប្រាក់ចំណូលក្នុងតំបន់ខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុកដូច្នេះការប៉ាន់ស្មានប្រាក់ចំណូលអាចផ្លាស់ប្តូរបានដូច្នេះនៅតែមានអថេរជាច្រើនប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងឆ្លើយសំនួររបស់អ្នក។ មែនហើយការបញ្ច្រាសដែលបានស្នើឡើងរបស់វាគឺស្ថិតនៅលើតុដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងជាលើកដំបូងក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រដើម្បីស្នើសុំឱ្យសហគមន៍របស់យើងប្រាប់យើងនូវអ្វីដែលសាលារៀនរបស់យើងមានតម្លៃ។ ខ្ញុំបានប្រាប់នាងមួយលានដងហើយ។ ខ្ញុំបានធ្វើយុទ្ធនាការចំនួនបីដង។ ខ្ញុំជាអ្នកតស៊ូមតិហើយខ្ញុំនឹងគោះទ្វាររបស់អ្នកហើយបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកនៅពេលដែលយើងទៅដល់ទីនោះហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងនឹងដឹងហើយថាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីជួយដល់ការលូតលាស់របស់ Medford មិនរស់រានមានជីវិត។ អ្វីដែលជែរីដែលបានស្នើគឺជាមូលដ្ឋាននៅកណ្តាលដែលរួមមានតំបន់ដែលយើងចង់រីកចម្រើនធៀបនឹងតំបន់ដែលយើងគិតថាយើងពិតជាអាចធ្វើជាម្ចាស់និងរបៀបដែលយើងបានភ្ជាប់ភាពខុសគ្នានោះ។ ប្រសិនបើចំនួនប្រជាជនដែលទទួលបានពីទីក្រុងដែលទទួលបានពីទីក្រុងនេះទាបជាងសំណើរបស់យើងបន្ទាប់មកគណៈកម្មាធិការនេះនឹងត្រូវសម្រេចថាតើត្រូវទទួលបានមូលនិធិអ្វីហើយអ្វីដែលមិនផ្តល់លទ្ធផលប៉ុន្តែប្រាកដជាឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក។ ការបង្កើនប្រាក់ចំណូលគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពតុល្យភាពរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះអ្នកត្រឹមត្រូវ។ នេះគ្រាន់តែដោយសារតែអ្វីដែលអង្គការនេះមានសិទ្ធិធ្វើ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើនៅយប់នេះ។

[Darren Truong]: هناك الكثير من الأشياء التي أريد أن ألعبها. أولاً أريد فقط التعامل مع المصعد.

[SPEAKER_50]: لذلك تحدثت مع نوح وكنا مؤمنين بشدة بأي تخفيض.

[Darren Truong]: إذا كان يستهدف الكلية أو موظفي دعم الطلاب، أو إذا كان يستهدف الكلية أو الموظفين الإداريين، فسوف يؤثر ويؤدي إلى هيئة طلابية أساسية. ولدي بعض الأسئلة حول التكاليف المقترحة لأننا نتحدث عن المصعد، ولكن أعتقد أن بعض الأسئلة تبدو مبالغة في الإنفاق. لذلك، في الصفحة 14 من العرض التقديمي، اقترحنا شراء 20% من مجموعة تقنيات Apple وجهاز Chromebook تبلغ قيمته حوالي 477000 دولار. لذلك أريد أن أعرف مقدار المبلغ الذي يجب استبداله على الفور وما المبلغ الذي يمكن تأجيله حتى تتوفر أموال جديدة.

[Gerry McCue]: لذلك هذا يصل إلى حصة 20٪. لذا فإن نهجنا هو تطوير خطة خمسية وصقل الخطط الصارمة على مدى خمس سنوات من دورة مدتها خمس سنوات. المشكلة التي نواجهها هي أنه خلال Covid-19 يتم شراء الكثير من أجهزة Chromebook، وهو أمر مهم للغاية بسبب التعلم عن بعد. لذا فإن المشكلة التي لدينا الآن هي، كما تعلم، تبدو جميع أجهزة Chromebook قديمة في نفس الوقت. لذلك أعتقد أنها لا تزال قصة صعبة منذ عامين لأنه في بداية عام 2015 ستكون الحاجة أكبر. وأعتقد أن هذا سيساعدنا على السير على الطريق الصحيح. تريد المجموعة أن تكون أقصر، لكنني لا أعتقد أنه يمكننا أخذ ذلك بعين الاعتبار هذا العام.

[Jenny Graham]: جيري، هل يمكنني أن أقول من مقعدي أنه إذا نظرت بصدق إلى دورة حياة أجهزة الكمبيوتر المحمولة المُعاد تصنيعها، فستجد أنها أكثر احتياجًا للطاقة وأكثر تعقيدًا من أجهزة Chromebook؟ فترة الاستهلاك العادية لأي شركة هي سنتين أو ثلاث سنوات. لذلك عندما نتحدث عن دورة مدتها خمس سنوات، فإننا نتحدث عن دورات حياة طويلة جدًا بالنسبة لأدواتنا وطلابنا ولحسن الحظ، هناك تغييرات أقل على أجهزة Chromebook. على الأرجح هذا ينطبق على جهاز كمبيوتر محمول. لكن دورة الاستهلاك تستغرق وقتا طويلا.

[Gerry McCue]: يتضمن هذا أيضًا المكملات الغذائية التي أستخدمها أيضًا بمستويات أقل.

[Darren Truong]: لدي سؤال آخر.

[Peter Cushing]: هل يمكنني إضافة أي شيء آخر؟ تتمتع أجهزة Chromebook بدورة حياة محددة ليس فقط بسبب متانة الجهاز، ولكن أيضًا بسبب الترخيص: تنتهي صلاحية الترخيص في تاريخ معين ولم يعد متاحًا. لذا فإن جهاز Chromebook ليس مجرد أداة، بل هو أيضًا ترخيص جهاز يأتي معه، وبمجرد حدوث ذلك، كانت هذه هي النهاية.

[Darren Truong]: شكرًا لك وهذا سؤال آخر عن الحافلة في الصفحة 15. لقد تلقيت للتو تحقيقًا حول إضافة حافلتين تبلغ تكلفتهما حوالي 165 ألف دولار. أتساءل أين تذهب هذه الحافلات وما هو نوع الدعم أو بيانات الدعم المطلوبة للحافلتين الأخريين.

[Gerry McCue]: لذلك قلت للمدير. وفي بداية العام، أعرب المجتمع المحلي عن قلقه بشأن العدد الكبير من الأشخاص في الحافلة. لذا، إلى حد ما، ستقتل حافلتان عددًا كبيرًا جدًا من الأشخاص. إذا تم توفير التمويل النهائي وسنعمل بعد ذلك مع شركات الحافلات لإيجاد طريقة لترويج الركاب في العديد من الحافلات.

[Marice Edouard-Vincent]: حسنًا، أريد فقط التعليق على مدرسة بروكس ومدرسة روبرتس: تلك الحافلات وحافلات المدارس الابتدائية مكتظة. نحن نحاول تغيير اتجاه الكثير من الأشياء. ولذلك، نحتاج إلى حافلتين إضافيتين على الأقل لتقليل عدد الأشخاص على هذه الطرق. شكرًا لك

[Jenny Graham]: دارين، هل لديك أي أسئلة أخرى؟

[Darren Truong]: نعم، هناك واحد آخر. سؤالي الأخير يتعلق بالرواتب، مثل مواقع الموارد البشرية الجديدة، وFTEs والإشراف، والتي ستتكلف حوالي 150 ألف دولار. أنا فقط أتساءل عما إذا كان من الممكن إضافة هذه المناصب الجديدة، ولكن ربما يتم ربطها بوظائفنا الحالية وملؤها من خلال التدريب المتبادل أو وسائل أخرى. الموقع حتى لا نضطر إلى إضافة موقعين آخرين عند الاستغناء عن الموقع.

[Gerry McCue]: ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតនៃការព្យាយាមរត់សម្រាប់មុខតំណែងទាំងពីរនេះទេខណៈដែលយើងកំពុងធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនេះហើយខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យគណៈកម្មាធិការសិក្សាការមិនពេញចិត្តប្រសិនបើខ្ញុំមិនស្គាល់តម្រូវការជាក់លាក់នេះ។ នេះជា, នៅឆ្នាំនេះការណែនាំនៃការចាកចេញរបស់មាតុភាពបានបណ្តាលឱ្យមានការកាត់បន្ថយ 50% ចំពោះបុគ្គលិកពីព្រោះស្រុកទាំងមូលមានតែមនុស្សពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានប្រាក់ខែ។ លោកអ៊ុំពួកគេអឹមមានវិវាទជាច្រើនដែលនឹងកើតឡើងជាមួយ M.T.r.S. រាយការណ៍ឥឡូវនេះ។ មែនហើយវានៅពីក្រោយយើងហើយយើងបានព្យាយាមតាមទាន់។ និយោជិកជាច្រើនចូលរួមក្នុងផែនការទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍និង ផែនការពន្ធទាមទារការថែទាំប្រចាំសប្តាហ៍នៅពេលមានការផ្លាស់ប្តូរផែនការទាំងនេះនៅពេលនិយោជិកចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរផែនការទាំងនេះ ដូច្នេះមាននរណាម្នាក់ត្រូវតែមានវត្តមានដើម្បីឆ្លើយសំណួរនិងផ្តល់ការណែនាំដល់ការងារ។ ដូច្នេះចក្ខុវិស័យរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការិយាល័យអាជីវកម្មគឺថាយើងមានគណនីចំនួនពីរដែលអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយក្រុមហ៊ុន VP មួយ។ យើងមានមនុស្សពីរនាក់លើបុគ្គលិកដែលអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយជំហរថ្មីនេះ។ មានអ្នកគ្រប់គ្រងអាហារូបករណ៍និងនាយកពិតៗ។ ចំពោះខ្ញុំវាជាអង្គការការិយាល័យដ៏ប្រសើរមួយ។ នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការនៅសាលារដ្ឋរបស់តោខៀវមានមុខតំណែងចំនួន 14 នៅក្នុងការិយាល័យអាជីវកម្ម។ ជាការពិតពួកគេរកលុយបានច្រើនក្នុងជំពូក 70 ដូច្នេះពួកគេធ្វើ បុគ្គលិកបុគ្គលិកនិងបញ្ជ្រាបចុះបញ្ជីគឺធំជាងនៅ Medford ។ ប៉ុន្តែវាទាបណាស់។ ដូចគ្នាសម្រាប់ធនធានមនុស្ស: មានមនុស្សបីនាក់នៅក្នុងមន្ទីរធនធានមនុស្សរួមទាំងនាយកធនធានមនុស្សផងដែរ។ និយោជិកដែលបានចាត់តាំងឱ្យដាក់ពាក្យសុំអវត្តមានរបស់យើងនឹងត្រូវបានរក្សាទុក។ មនុស្សនោះត្រូវការពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីកាន់វាហើយត្រូវប្រាកដថាវាត្រឹមត្រូវ។ ផ្តល់ថាមពលដល់ប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួល។ ផ្តល់ជូនដើមនូវព័ត៌មានអំពីនិយោជិក។ មានជំហរមួយទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងបុគ្គលិកនិងគុណសម្បត្តិ។ វាពិបាកក្នុងការរក្សានូវចំនួននៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវធ្វើដោយនាំមនុស្សដែលចង់បានអ្នកដែលចង់បាននៅដើមឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះមិនមានពិធីសារចេញដែលពិតជាចាំបាច់ទេនៅពេលដែលមាននរណាម្នាក់ចាកចេញ។ មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវការជួសជុល។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាស្គមណាស់។ មានពេលមួយខ្ញុំបាននិយាយថាមានបុគ្គលិកជាច្រើនទៀតនៅលើប្រាក់ខែមាននិយោជិកកាន់តែច្រើនក្នុងធនធានមនុស្សហើយបន្ទាប់មក។ មុខតំណែងទាំងនេះបានបាត់ខ្លួនក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបំពេញការទាមទារដែលមានការប្រកួតប្រជែងដោយមិនចាំបាច់បំពេញការងាររបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំណែនាំឱ្យស្តារពួកគេឡើងវិញ។

[Darren Truong]: أريد فقط أن أطرح سؤالاً على الرئيس. بالتأكيد. ما هو الوقت المناسب لتقديم التماس إلى لجنة المدرسة؟

[Jenny Graham]: إذا كنت تريد، يمكنك وصف ذلك الآن.

[John Intoppa]: سأؤكد شيئًا قبل المتابعة.

[Jenny Graham]: هل يمكنك فتح الميكروفون حتى نسمعك؟

[John Intoppa]: فقط تحقق. يمين. لا أريد أن أقلق بشأن ذلك، ولكن أعتقد أن هناك أيضًا بعض القلق من جانب المجموعات النقابية فيما يتعلق بالخطأ المتمثل في حصول الطلاب على راتب منتظم، ومساعد إداري، وعدم الانضمام إلى النقابات. ماذا عن هذا؟ هل لا تزال هذه وظيفة موصى بها؟ أريد فقط أن أؤكد أن الوضع قد تغير.

[Gerry McCue]: لا، لا ننوي الحصول على الدعم الإداري، ولكننا نعتقد أنه ضروري. كما تعلمون، يحتاج المساعدون الإداريون إلى مشرف وشخص يوجه عملهم، خاصة في بداية العام الدراسي وأحياناً. ليس هناك ما يكفي من الوقت للقيام بكل ذلك. هناك الكثير مما يحدث ويجب على شخص ما القيام بذلك. نعم، فهو بمثابة مراقب حركة المرور ويرى ما يجب فعله على الفور وما يجب تأخيره. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: យើងបានស្នើសុំបុគ្គលិកនិងបុគ្គលិកបើកប្រាក់ខែបន្ថែមជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ យើងគឺជាអ្នកដែលដឹងថាយើងផ្តល់សច្ចាប័នដល់សហជីពដោយស្វែងរកកិច្ចព្រមព្រៀងសហជីពដែលបានផ្តល់សច្ចាប័នហើយវាអាចចំណាយពេលច្រើនខែសម្រាប់ប្រជាជនដើម្បីទទួលបានការត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេ។ ប្រហែលជានៅឆ្នាំ 1950 នេះគឺសមហេតុផល 100 ភាគរយ។ ឥឡូវនេះក្នុងមួយសប្តាហ៍អ្វីមួយនឹងកើតឡើង។ អ្នកដាក់លេខទៅក្នុងប្រព័ន្ធកុំព្យួទ័រហើយធ្វើការគណនាប៉ុន្តែយើងមិនមានប្រព័ន្ធនោះនៅ Medford ទេ។ បន្ទាប់មកពួកគេផ្តល់សៀវភៅដៃរបស់គាត់ឥឡូវនេះ យើងត្រូវការបុគ្គលិកបន្ថែមទៀតដោយសារតែប្រជាជនមិនចាំបាច់រង់ចាំសប្តាហ៍ឬខែដើម្បីទទួលបានអ្វីមួយដែលមានប្រសិទ្ធិភាពផ្នែកខ្លះហើយបន្ទាប់មកពួកគេបានទទួលវាដូចកាលពី 3 ឆ្នាំមុនហើយប្រសិនបើអ្នកជិតនឹងទទួលបានវាវាដូចជាគ្មាននរណាម្នាក់អាចយល់បានទេ។ កាលពីលើកមុនខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំមុនយើងមានបទបង្ហាញ។ ខ្ញុំមិនចាំថាអ្នកណាប្រគល់វាមកយើងទេប៉ុន្តែយើងបានសួរថាតើវាត្រូវចំណាយប៉ុន្មានក្នុងការតំឡើងប្រព័ន្ធកុំព្យួទ័រសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford? ទីក្រុងល្អគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាទិញ។ នេះក៏ជាការពិតដែរ។ 18 ខែប្រមាណ 1,7 លាននាក់។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានត្រឹមត្រូវខ្ញុំនឹងទិញកម្មវិធីដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលនិយោជិកទាំងអស់ហើយខ្ញុំនឹងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដើម្បីជួយដល់និយោជិកទាំងអស់បន្ទាប់ពីយើងបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់នៅលើពិភពលោកដែលអ្នកមិនអាចចូលបានហើយដឹងថាប្រសិនបើយើងមាន MUNIS យើងអាចធ្វើបាន ប្រហែលជាយើងអាចមានការសន្ទនាសមហេតុផលអំពីការបន្ថែមមនុស្សជាច្រើនប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលតំបន់ផ្សេងទៀតខ្ញុំគិតថាការិយាល័យប្រតិបត្តិនៅក្រុមហ៊ុន Malden មានមនុស្ស 20 នាក់ហើយពួកគេមិនធំជាងយើងទេ។ គឺអញ្ចឹង? ប្រាំមួយ។ ប្រាំមួយ។ ការងារនៅទីនេះមិនបានថយចុះទាល់តែសោះ។ នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើនៅទីនេះពីព្រោះយើងមិនមានប្រព័ន្ធទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាការជ្រើសរើសរវាងគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួយការរដ្ឋបាលរដ្ឋបាលគ្រូបង្រៀននិងការិយាល័យអាជីវកម្មគឺជាជម្រើសមិនល្អ។ ប៉ុន្តែនៅពេលមានមនុស្សនៅជុំវិញ ប្រសិនបើអ្នករកឃើញការងារនៅទីនេះវាពិតជាល្អប្រសិនបើអ្នកអាចចាប់ផ្តើមទទួលការត្រួតពិនិត្យក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍នៃការជួល។ ឬនៅពេលដែលអ្នកចូលនិវត្តន៍អ្នកបានដោះស្រាយឱ្យបានល្អជាងនេះតើខ្ញុំអាចចូលនិវត្តន៍ឥឡូវនេះបានទេ? យើងអាចជួយអ្នកបានជំនួសនៅពេលអ្នករកឃើញចម្លើយអ្នកបានសំរេចចិត្តមិនអីទេខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងមិនចូលនិវត្តន៍នៅឆ្នាំនេះទេ។ ដូច្នេះវាជាជម្រើសមិនល្អប៉ុន្តែយើងបានជំរុញឱ្យវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចរក្សាទុកថវិកាបានពីព្រោះ បន្ថែមលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំទើបតែបានពិពណ៌នាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនកំពុងស្នើសុំរបាយការណ៍ថាកំរិតបុគ្គលបច្ចុប្បន្នរបស់យើងមិនអាចផ្តល់បានទេ។ ពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយប្រព័ន្ធហើយកម្មវិធីនេះមិនអាចយកវាចេញបានទេ។ របាយការណ៍ទាំងនេះមិនមែនគ្រាន់តែជារបាយការណ៍មួយទៀតដែលបានបោះចោលក្នុងប្រអប់កែឆ្នៃទេ។ របាយការណ៍ទាំងនេះនឹងជួយយើងណែនាំស្រុកហើយយល់ពីកន្លែងដែលយើងចង់បានសាលារដ្ឋ Medford ដែលត្រូវទៅ។ ប្រសិនបើព័ត៌មាននេះមិនមានទេ អ្នកដឹងទេអ្នកកំពុងបើកបរដោយគ្មានផែនទីហើយនោះមិនមែនជាស្ថានភាពល្អទេ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចរក្សាទុកវានៅទីនោះបាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចទទួលបាន 79 លានដុល្លារហើយឈប់ព្រួយបារម្ភអំពីវា។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: دارين، هل تريد أن تخبرنا عن طلبك؟

[Darren Truong]: ដូច្នេះក្នុងនាមនិស្សិតនិងបុគ្គលិកនៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Medford យើងបានប្រគល់ញត្តិនេះទៅឱ្យក្រុមសិស្សសាលាហើយបានចុះហត្ថលេខាដោយនិស្សិតជាង 200 នាក់រួមទាំងលោក Gillan ប្រធានសមាគមសាដហ្វដនិងសមាជិកបុគ្គលិករាប់សិបនាក់។ និស្សិតសាលារដ្ឋ Medford កំពុងសរសេរញត្តិផ្លូវការនេះទៅកាន់លោកអភិបាលក្រុង Brena Lungo-Koehn ក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford និងគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medfort ឱ្យប្រើប្រាស់មូលនិធិសង្គ្រោះបន្ទាន់ដើម្បីដោះស្រាយការចំណាយមូលនិធិសាលាសាធារណៈ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់ Medford សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ។ យើងជឿជាក់ថាសកម្មភាពនេះមិនត្រឹមតែអាចធ្វើទៅបានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែចាំបាច់ដើម្បីរក្សាបាននូវគុណភាពនៃការអប់រំនិងសុខុមាលភាពរបស់សិស្សនិងគ្រូនៅគ្រូបង្វឹកអប់រំនៅទូទាំងតំបន់។ យើងជឿជាក់ថាការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើសុំនឹងបណ្តាលឱ្យមានអាសន្នដែលជិតមកដល់សម្រាប់និស្សិតសាលារដ្ឋ។ អ្នកពាក់ព័ន្ធដែលបានដាក់ញត្តិនេះនៅក្នុងទីក្រុង Medford បានទទួលស្គាល់ថាបច្ចុប្បន្នទីក្រុងនេះកំពុងប្រឈមនឹងឱនភាពថវិកា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើបានកន្លងផុតទៅការកាត់បន្ថយថវិការបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសម្រាប់ឆ្នាំ 204-2025 នឹងមានឥទ្ធិពលនៃការធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការអប់រំនិងសុខុមាលភាពរបស់សិស្សនិងគ្រូហើយអាចលើកទឹកចិត្តគ្រួសារជាច្រើនពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុង។ ជាពិសេសវាត្រូវបានគេស្នើឱ្យកាត់បន្ថយមុខតំណែងជាច្រើនដូចជាគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួយការជំនួយការរដ្ឋបាលអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាអ្នកគ្រឹក ... អ្នកសំរបសំរួលតន្ត្រីក្នុងចំនោមអ្នកដទៃដាក់សិស្សសាលារដ្ឋ Medford នៅឯវិប្បបរាស្ត្រអប់រំអារម្មណ៍និងសង្គមមួយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសាលារៀនសាធារណៈនិងឯកជនដែលនៅជិតខាង។ ខណៈដែលសាលារៀននៅជិតខាងនឹងលះបង់ធនធានបន្ថែមទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំនិងការដោះស្រាយសុខុមាលភាពរបស់និស្សិត Medford នឹងលុបបំបាត់ប្រព័ន្ធដែលមានការរឹតត្បិតដែលមានស្រាប់។ ប្រសិនបើមុខតំណែងខាងលើត្រូវបានជម្រុះសមត្ថភាពរបស់និស្សិតក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាចូលរួមក្នុងសិល្បៈទទួលបានសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនហើយត្រូវការការពិនិត្យសុខភាពនឹងមានកំរិតឬពន្យារពេល។ និស្សិតមានបញ្ហាសុខភាពដែលមិនអាចព្យាបាលបាន។ ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្មវិធីមិនអប់រំឬការធ្វើដំណើរតាមវាលដោយសារកង្វះខាតផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងស៊ុមពេលវេលាសមស្រប។ ទំរង់ចាំបាច់និងឯកសារនឹងចំណាយពេលយូរជាងនេះដើម្បីដំណើរការនិស្សិតនឹងឃើញអ្នកប្រឹក្សាតិចជាងមុនហើយឱកាសអប់រំជាច្រើនអាចត្រូវបានខកខាន។ លើសពីនេះទៀតគ្រូនឹងមានទំហំថ្នាក់ធំជាងនេះដែលនឹងដាក់សម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើបុគ្គលិកដែលធ្វើការហួសប្រមាណរបស់យើងហើយបង្កការខូចខាតដល់ចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀនរបស់យើង។ តំបន់ជាក់លាក់មួយដែលនឹងត្រូវបានជម្រុះជាប្រព័ន្ធដែលជាលទ្ធផលនៃការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើគឺផ្នែកតន្ត្រីនិងនាយកដ្ឋានសិល្បៈដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់របស់យើង។ តួនាទីបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកសម្របសម្រួលសិល្បៈដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងប្រតិបត្តិការដ៏សំខាន់មួយថ្ងៃនៃនាយកដ្ឋានតន្ត្រីនិងសិល្បៈ។ កន្លែងនេះ។ សំរបសំរួលសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នារួមមានការដាក់កំណត់ពេលវេលានៃការប្រគុំតន្រ្តីការប្រគុំតន្ត្រីនិងសិល្បៈសម្តែងថ្នាក់ក្រុមទីផ្សារ, ឆ្មាំពណ៌, ក្លឹបល្ខោន, ឈុតល្ខោន, ភាគល្ខោន, ឈុតតន្ត្រី, ភាគល្ខោន, និងការធ្វើដំណើរតន្ត្រីល្អនិងសិល្បៈ។ យើងមានការព្រួយបារម្ភជាពិសេសថាសកម្មភាពនេះនឹងក្លាយជាគំរូដ៏គ្រោះថ្នាក់ហើយនឹងក្លាយជាបញ្ហាធំមួយប្រសិនបើមិនអើពើនិងកំណត់មួយឡែក។ និស្សិតសមនឹងទទួលបានបរិយាកាសរៀនសូត្រដ៏ល្អមួយដែលរាប់បញ្ចូលគ្រូបង្រៀននិងបុគ្គលិកដែលទទួលបានរង្វាន់ក៏ដូចជាកន្លែងដែលមានសុវត្ថិភាពនិងសកម្មភាពដែលមានសុវត្ថិភាពដើម្បីរីកចម្រើនក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដែលមានល្បឿនលឿន។ សម្រាប់ហេតុផលទាំងអស់ដែលបានចែងនៅក្នុងញត្តិនេះនិងច្រើនទៀតយើងស្នើសុំឱ្យបានតែ 5 លានដុល្លារដែលបច្ចុប្បន្នត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងមូលនិធិសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវបានប្រើដើម្បីគ្របដណ្តប់លើឱនភាពប្រតិបត្តិការនៅសាលារដ្ឋ Medford 2024-2025 ថវិកា។ សកម្មភាពនេះនឹងផ្តល់ពេលវេលាក្រុមប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Medford ដើម្បីបង្កើតឱ្យមានជម្រើស 2,5% ។ វិធានការពន្ធលើអចលនទ្រព្យនិងផ្តល់ពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់សហគមន៍ Medford ដើម្បីបោះឆ្នោតលើវិធានការពន្ធ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនត្រឹមតែអាចធ្វើទៅបានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែចាំបាច់ដើម្បីធានាថានិស្សិតទទួលបានការអប់រំដែលពួកគេសមនឹងទទួលបាន។

[Jenny Graham]: شكرا لك دارين. شكرا نوح. هناك عدة صفحات من التوقيعات هنا، شكرا لك. أعتقد أنك تعلم أنني آسف حقًا وربما سأغادر المنزل. أوه، هل يمكنك إيقاف تشغيل الميكروفون؟ لا أعتقد أن هذا سيكون الجواب. حسنًا، أعتقد أن هذا أفضل. سأبقى. أعلم أن هذا صعب بشكل خاص على الطلاب. شكرا للجميع هنا هذه الليلة. إنني أتطلع إلى اليوم الذي يستطيع فيه طلابنا التصرف مثل الأطفال دون القلق بشأن تخفيض التمويل. وبالحكم على عدد الطلاب في هذا المنصب، فمن الواضح أنه ليس لدينا واحد حتى الآن. لقد سمعت كل ذلك، وكلنا سمعناك. لا أعتقد أن أي شخص في هذه الغرفة يريد بناء نوع المصعد الذي نتحدث عنه. سوف نقوم بالتصويت سيكون هذا صعبًا بعض الشيء. لكن قبل ذلك، أردت أن أعرف إذا كان لدى أي شخص من المجتمع أي شيء ليقوله. لذا، للتذكير، ثلاث دقائق ستكون قصيرة. إذا قلت: "أوه، آسف، يا قضيب المرحاض"، فاستمر.

[Aaron Olapade]: شكرًا لك أعتقد أنني أريد فقط أن آخذ ما قاله طلابنا. أعتقد أن ما نسمعه من البريد الإلكتروني ومجتمع الاتصالات الآخر هو أن الجميع مسافرون. تحدثت في اللقاء الأخير عن كيفية مطابقة تكلفة التعليم مع اهتمامات الطلاب واهتماماتهم وكيف ندعم الطلاب في جميع الصفوف، سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه. أعتقد أن ما يحدث هنا هو أننا جميعًا نعلم ونقبل أن ذلك لن يحدث. لا يمكننا أن نفعل هذا. طلابنا يستحقون الأفضل. آمل أن نستمر نحن ندعم هذا ونعمل على إيجاد طرق لتجنب هذه التخفيضات، أو، إذا لزم الأمر، يمكننا تعزيزها بشكل مناسب في كل من الطلاب الداخليين والخارجيين. أعتقد أن الشيء الأكثر أهمية هو أن الطلاب الموجودين هنا لا يتحدثون فقط عن تجاربهم الخاصة، ولكنهم بحاجة إلى معرفة أنهم بحاجة إليك ليكونوا سعداء هنا ويتحدثوا عن تجاربهم. أريد التحدث مع جيري إذا كان هنا. شكرًا لك لقد طرحت سؤالين بسيطين حول الشرائح الخمس، وقبل لقائنا الأخير، ذكرت الجزء السادس من المقرر الدراسي بما يتناسب مع اهتمامات الطلاب. كيف نحدد أو نحدد مشكلات الطلاب؟ لأن الطلاب يريدون بوضوح هذه الدورة. ما أفهمه هو أن الطلاب ليسوا بالضرورة مهتمين ببرامج الدراما في المدرسة الثانوية في المدرسة، ولكنه يحدث أيضًا خارج المدرسة. نعم نعم.

[Gerry McCue]: لذا، خارج المدرسة، كما تعلمون، أعتقد أننا سنغطي هذا الأمر. على الميزانية. أعتقد أنه في هذا الوضع الخاص، سيتابع الطلاب في النهاية اهتماماتهم ثم يعبرون العملية المناسبة. أعتقد أنه تم اختيار 11 طالبًا من ثلاث كليات لهذا المنصب المميز. يمكن أن يكون هناك 11 طالبًا، لكن ليس من الضروري أن يكونوا في المركز الكامل.

[Aaron Olapade]: تشير الشرائح المنسدلة الـ 11 للسنة المالية 25 بعد ذلك إلى أن السنة المالية 25، استنادًا إلى MHS، لن يتم قطعها بأي شكل من الأشكال باستثناء جينلين وأندرو. إذا قمنا ببعض العمليات الحسابية الأساسية، وقلصنا MHS من ستة إلى أربعة، ثم أصبحنا مشرعًا للمدرسة الثانوية في عام 2024، سيكون لدينا 220 شخصًا. يقوم تقرير مستشار الطلاب بعد ذلك بإبلاغ مستشار MHS عن 295 فردًا أكثر تأهيلاً بالمعدل الوطني الذي نصحتهم. أنا لا أحب استخدام المعدل الوطني. أنا متأكد من أن معظمنا لا يريد القيام بذلك، وأعلم أنه في هذه الحالة المؤسفة ضروري، ولكن يبدو أن هذا يناسب الفاتورة.

[Gerry McCue]: حسنًا، أعتقد أن هذه ليست آخر محادثة أجريتها حول هذا الموضوع، هذا هو رد لجنة المدرسة ومن ثم أعتقد وجهة نظر المستشار. هذا جيد. فهل سيكون هذا العام أفضل؟ يمين. لكن كما تعلمون، يمكن للمخرج أن يأخذ هذه المشكلة ويحلها من خلال اتخاذ قراراته الخاصة بأمان قدر الإمكان.

[Aaron Olapade]: لذا أعتقد أن المشاعر الأخيرة هي التي خلقت ما قلته سابقًا، وأعتقد أنه عندما نتلقى رسائل بريد إلكتروني ورسائل عامة، خاصة عندما لا نحصل عليها من الحكومة؟ لا نعرف مدى دعمهم وهذه مسؤوليتهم وأعتقد أنه من مسؤوليتنا إيجاد طريقة للقيام بذلك. أعتقد ذلك أيضا. متى توقف هذا؟ لأنني أعتقد أن مستشار المجموعة قال إنه إذا واصلنا التصرف بالطريقة التي فعلناها في الاجتماع الأخير، وإذا واصلنا تقديم المساعدة المالية، فسوف يأتي أشخاص من المدارس المتوسطة والثانوية إلى هنا. أظن لا أعرف كيفية التوصل إلى حل على الفور، ولست متأكدًا من أننا بحاجة إلى حل مفاجئ ولا أعتقد أن المصعد مناسب بشكل خاص لهذا المستوى. ثم لدينا منحة أخرى لم تتم مناقشتها بعد، مما يعني أنني سأقوم بتقليصها. لا أعلم ماذا سنفعل إذا كان المصعد هو الحل الوحيد لأنه متى سنبدأ البرنامج؟ لأن الأمر لا يستحق المناقشة الآن، وإذا تقدمنا ​​فيه ستكون هناك مشكلة. أعلم أنك لم تنشئ النظام المالي الذي نعيش فيه اليوم، ولكن أعتقد أنه يتعين علينا مواصلة البحث عن طريقة لتجنب التخفيضات. أعلم أن ممثل الطلاب لدينا قد أعد طلبين ونصف وطرقًا أخرى لتحسين الوضع المالي لمدينة ميدفورد.

[Gerry McCue]: وبعبارة أخرى، فإننا نواصل البحث عن الموارد. لقد كنا نرسل بريدًا إلكترونيًا ذهابًا وإيابًا، لكن المدير الطبي المؤقت يشعر بالقلق بشأن سداد تكاليف برنامج Medicaid، ونحن نحصل على بعض منه، ولكن يمكننا في الواقع زيادة السداد. قد يوفر هذا بعض موارد التوظيف الإضافية. خلف. لكنني أتفق معك في أن هذا مسار لا نريد أن نسير فيه. وكما تعلمون، من الجيد أن تقوم لجنة المدرسة بحماية ممثلي مدينتنا وممثلينا. كما تعلمون، فإن تعليم المحافظ والمحافظ والممثل الإقليمي ضروري لتوفير التمويل المناسب الذي نحتاجه. شكرًا لك

[Jenny Graham]: السيناتور روسو.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك سأكون سريعًا لأن داريندار قال أن شيئًا ما كان وقتًا إضافيًا. اختبار جيري بدأ الاختبار العام المقبل؟ أعني، بدءًا من السنة المالية 2026، يمكنك الدخول إلى جدول بيانات والعثور على ما تنص عليه اتفاقية التنظيف، وهذه زيادة. هل بدأت بفعل هذا مرة أخرى؟

[Gerry McCue]: نعم نعم. وبذلك يرتفع المبلغ إلى 4 ملايين دولار كما هو مقدر للسنة المالية 2025.

[Paul Ruseau]: أعني، في السنة المالية 2026، ستكون قادرًا على رؤية المستقبل من خلال شيئين. قد لا يتم توقيع الاتفاقية، ولكن يمكن إبرامها. وغني عن القول، إذا لم نقم بزيادة دخلنا، فإن كوابيس مماثلة تنتظرنا في العام المقبل؟

[Gerry McCue]: أنت محق.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកដែលមានសំណួរអំពីការបញ្ចប់ព្រោះបើ បើមិនដូច្នោះទេរឿងដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះនឹងមានដូចជាថ្ងៃចាស់ល្អពីព្រោះនៅពេលដែលយើងទៅដល់ឆ្នាំក្រោយជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយទាំងនេះអ្វីៗនឹងត្រូវបាត់បង់។ តើយើងគួរកាត់អ្វីទៀត? ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយគឺសិល្បៈជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនមានន័យថាសិល្បៈទាំងអស់នៅឆ្នាំនេះទេគឺ 1,75 លានដុល្លារ។ ហើយប្រសិនបើឆ្នាំក្រោយយើងខ្លីជាងនេះទៅទៀតយើងនឹងមិនកាត់គណិតវិទ្យាទេយើងនឹងមិនកាត់វិទ្យាសាស្ត្រទេយើងនឹងមិនកាត់ភាសាអង់គ្លេសទេហើយយើងក៏មិនកាត់ប្រវត្តិសាស្រ្តដែរ។ តើខ្ញុំអាចមានវាទាំងអស់បានទេ? នេះមិនត្រឹមត្រូវទេនេះមិនមែនជាជំរើសទេ។ យើងមិនបោះបង់ចោលការសិក្សាបឋមឬមធ្យមទេ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលកម្មវិធីដែលយើងមិនបង្កការលំបាកដល់រដ្ឋប្រសិនបើយើងកាត់ពួកគេយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាកម្មវិធីទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅទីនេះក្នុងគម្រោងទាំងនេះ។ ដូច្នេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមសុបិន្តអាក្រក់នេះឥឡូវនេះប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងធ្វើរួចហើយបានចំណាយថវិកាមួយចំនួន។ លាងជម្រះហើយធ្វើម្តងទៀត។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចបង្កើនប្រាក់ចំណូលទីក្រុងនិងប្រាក់ចំណូលរបស់រដ្ឋនោះទេដែលនឹងមិនជួយសង្រ្គោះយើងបានទាល់តែសោះ។ ពួកគេពិតជាមិនដូច្នោះទេ។ ជាការពិតខ្ញុំគិតថាខ្ញុំសូមគាំទ្រដល់សមាជិកព្រឹទ្ធសភានិងតំណាងរដ្ឋរបស់ខ្ញុំហើយអ្នកដឹងទេមានភាពប្រសើរឡើងមួយចំនួនប៉ុន្តែដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយ។ ដូច្នេះមិនមានរូបមន្តដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហារបស់ Medford ទេពីព្រោះពន្ធលើអចលនទ្រព្យរបស់យើងមានន័យថាពន្ធអចលនទ្រព្យរបស់ពួកគេខ្ពស់ពេកព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់ស្រឡាញ់ពន្ធទេប៉ុន្តែពន្ធលើអចលនទ្រព្យរបស់យើងគឺទាបបំផុតទី 7 នៅក្នុងរដ្ឋ។ អ្នកប្រហែលជាមិនមានអារម្មណ៍ទេខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានអារម្មណ៍ទេហើយខ្ញុំប្រាកដជាមិនរំពឹងថានឹងបង់ពន្ធបន្ថែមទៀតទេប៉ុន្តែអង្គហេតុគឺជាអង្គហេតុដូច្នេះរដ្ឋនឹងមិនដោះស្រាយបញ្ហានេះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់បានប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈដែលយើងចង់បញ្ជូនកូន ៗ របស់យើងទៅបង់ពន្ធអចលនទ្រព្យច្រើនគឺជាជម្រើសដ៏ពិតប្រាកដតែមួយគត់។ ជម្រើសពិសេស។ ដោយសារតែយើងមិនមានន័យថាគ្រូអូ, ថ្នាក់របស់អ្នកនឹងមាន 0% សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំខាងមុខ។ អ្នករាល់គ្នាប្រាប់អ្នកឱ្យធ្វើ 2 1/2 ក្នុងមួយឆ្នាំដែលអស្ចារ្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងនឹងផ្តល់រង្វាន់ដល់គ្រូ 3% ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិននិយាយថាពួកគេមិនសមនឹងទទួលបានវាទេ។ ប៉ុន្តែគណិតវិទ្យាអត្រាទីពីរនិយាយថាប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យ 2,5% បន្ថែមទៀតអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យ 3% ទៀត។ តើវាមកពីណា? ចម្លើយត្រូវបានគេនិយាយថាមកពីការបង្កើនពន្ធលើអចលនទ្រព្យជាង 2 កន្លះកន្លះ។ នេះមិនមែនជាបញ្ហាសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីដោះស្រាយទេទោះបីយើងប្រហែលជាស្រែកអំពីវារហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃក៏ដោយ។ នេះជាបញ្ហាសម្រាប់ទីក្រុង។ អ្នកដឹងទេសំណួរពីអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងហើយបន្ទាប់មកអ្នកបោះឆ្នោតខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកជាច្រើននឹងចូលរួមក្នុងចលនានេះដើម្បីប្រមូលផ្តុំប្រជាជនឱ្យទៅបោះឆ្នោត។ យើងនឹងមានការសន្ទនានេះម្តងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយហើយទោះបីយើងត្រូវរកលុយបានរាប់លានដុល្លារនៅឆ្នាំក្រោយក៏ដោយក៏យើងនឹងមិនជួលអ្នកសម្របសម្រួលល្ខោនដែលកំពុងធ្វើការឬគ្រូល្ខោនដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមានន័យថាខ្លាំងទេប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាវាមិនមែនគណិតវិទ្យាទេវាមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រទេវាមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេសទេវាមិនមែនជាសិល្បៈទេវាមិនមែនជាសិល្បៈទេ។ នោះហើយជាវា។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចទទួលបានអ្វីទាំងអស់លើថវិកានេះនៅពេលល្ងាចហើយទទួលស្គាល់ថាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកត្រូវតែបន្ត។ ដោយសារតែការបង្ហាញឡើងម្តងក្នុងមួយឆ្នាំមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាបានទេ។ សូមអរគុណ

[Nicole Branley]: VP Branding، أمام جيري، هل تقترح أنه أثناء التحرير نتحدث مع المخرج حول كيفية حدوث ذلك، لكننا لا نقطع المخرج؟ قال 6 أشخاص؟ هل سيؤثر هذا أيضًا على القسم والمدير؟

[Gerry McCue]: نعم، ولكن ليس الكل.

[Jenny Graham]: لكنني أعتقد أنها ستستمر في العمل في مدارس ميدفورد العامة حتى نهاية هذا العام. ولذلك يجب العمل الآن للاستعداد للعام المقبل.

[Nicole Branley]: إذن، إذا تم إغلاق الاتفاقية في 30 يونيو وفي 30 يونيو نحصل على الرقم وأنت تتحدث عن هذا التاريخ؟ أعتقد أننا نأمل في الحصول على هذه الأرقام بحلول 30 يونيو. أوه، كان لدي آمال كبيرة الليلة. لست متأكدا من أن هذا سيحدث. لذلك يمكننا أن نتوقع أن يحدث هذا. وإذا كانت لدينا مثل هذه الآراء، فهل هي كذلك حقًا؟

[Gerry McCue]: لا يزال بعض المديرين والمشرفين يتخذون هذه القرارات. ماذا عن الأقسام المختلفة؟

[Nicole Branley]: يمين. ولكن لماذا تريد من الأشخاص من أقسام مختلفة الإجابة على أسئلة حول الأقسام المختلفة؟ هل فاتني شيء؟ ويمكن للمشرف الرد إذا رغبت في ذلك.

[Marice Edouard-Vincent]: طلبت توضيح أنك سألت عما إذا كان المدير والمسؤولون قد تم إخطارهم بتسريح العمال المحتمل.

[Nicole Branley]: نعم، أعلم أنهم يقولون إن جيري قال إنه ليس لديه إجابة نهائية وسيتشاور مع المدير، وهل ترغب في التخلص من المدير؟

[Marice Edouard-Vincent]: ولذلك، فإننا نجري محادثة مباشرة مع جميع الضحايا. ما سيحدث هو أنه بمجرد حصولنا على البيانات النهائية، التي نقوم بمعالجتها حاليًا، سنتفاوض مع ممثل النقابة لمعرفة أين سيتم الانتهاء من العمل. لذلك أنا أيضًا أتواصل بانتظام مع ممثليهم. نحن الآن مجموعة عينة، لكننا نتواصل بوضوح.

[Nicole Branley]: قاتل في وضع اللمس. وقال: "في بعض الأحيان يضطر الناس إلى الانتظار عشرات أو أشهر وكل شيء على ما يرام". إذا تمكنا من العثور على بعض التقارير التي نحتاجها، فيمكننا العثور عليها. بعض الأشياء التي نقترحها هي مشاكل نظامية، ولكن بعضها الآخر يمثل كل المشاكل. لذلك، إذا كانت هناك مشكلة نظامية حيث نقوم بتعيين شخصين، فلا يزال يتعين علينا التعامل مع هذا النظام ولن نقوم بتعيين أشخاص جدد. لذا، إذا كان لدينا شخصان لا يزالان غير قادرين على إخراج هذا الرقم من النظام، فهل يستحق توظيفهما؟

[Gerry McCue]: حسنًا، نوصي بشخصين أو ثلاثة أشخاص لكل راتب.

[Nicole Branley]: قاتل أما بالنسبة لعدم التقاعد، فهل يجب علي الذهاب إلى مجلس المدينة؟

[Gerry McCue]: نعم المدينة لديها نظام الخدمة الإقليمية، وموظف مدرستنا هو عضو في نظام الخدمة الإقليمية، ومن ثم يؤكد أن المعلم والمسؤول أعضاء في نظام التقاعد الضخم. ومن المكتب تتحدث عن الراتب يعني كل ما يحتاجونه.

[Nicole Branley]: فهل نعرف رحلات الطيران في هذه المدينة أو المدرسة؟

[Gerry McCue]: لا، هناك العديد من العروض للمعلومات. لذلك إذا تسبب السكان المتقاعدون في طلب معلومات من MRS. يمكن للبعض التخطيط لتقاعدك نيابةً عنك. لذلك سألوا Mtrs. ما هو الخيار الذي لدي؟ متى يمكنني التقاعد؟ ثم عليهم أن يأتوا ويطلبوا منا الحصول على معلومات لمحاولة حل المشكلة. ثم هناك نحتاج أيضًا إلى إرسال تقرير إلى MRS في كل مرة يتم فيها تشغيل كشوف المرتبات.

[Nicole Branley]: قاتل لذا، من باب اللطف، سأبحث عن تعريف الاعتبار مقدمًا. هذا الاسم له معنى سلبي. وقال إنه عمل واضح يجذب الجمهور أو وسائل الإعلام. لذلك لا أريد حقاً أن أكون عظيماً. إذا كنت تعتقد أنني أصبحت الشيطان. أنا متحمس لما هو مهم بالنسبة لي. هذا مهم بالنسبة لي. لهذا السبب أنا هنا.

[SPEAKER_50]: هل يريد أي مواطن أن يتكلم؟ هل يمكنك تقديم اسمك وعنوانك للتسجيل؟

[Rhodes]: بنجامينرو، 17، بالمر. بنيامين روهودس، 17 بالمر.

[Ken Liao]: كين لي إيتونومي 9 لتر.

[Rhodes]: عضو مجلس المدرسة . اسمي بنيامين فيرتز. أنا طالب في مدرسة ميدفورد الثانوية وأعزف الطبول في فرقة مدرسة ميدفورد الثانوية. لقد انضممت إلى تطبيق Medford Gouuper خلال الصف الخامس.

[Ken Liao]: اسمي لياو كين. كنت أيضًا متخصصًا في الطبول في مدرسة ميدفورد الثانوية وانضممت إلى برنامج الفريق في الصف الخامس. أعتقد أننا نريد فقط مشاركة أفكارنا حول هذا الموضوع وكيف يؤثر علينا.

[Rhodes]: نقف أمامكم اليوم للدفاع عن دور منسقية المدرسة العمومية الحضرية. يلعب منسقو الفنون المسرحية دورًا مهمًا في تطوير ونمو مجتمع ميدفورد النابض بالحياة والناجح. إنهم يقدمون دعمًا قيمًا للعديد من المجموعات الإبداعية، بما في ذلك المشاركين في الحفلات الموسيقية في المدرسة المركزية والمدرسة الثانوية الأولى والمخيمات الابتدائية. نحن على ثقة من أنك تفهم كيف يفيد الأداء طلابنا. هذا نشاط صالح غير مدرج في المنهج الدراسي. وهذا يجلب مستقبل التعبير عن الذات والتواصل وخلق شعور بالملكية في الصداقات. كما أنه يقوي مركز المدرسة. ونريد أيضًا أن نوضح أننا نفهم أنك لا تنوي إزالة هذه البرامج.

[Ken Liao]: ومع ذلك، فإن تسريح منسق الفنون الأدائية يمكن أن يعطل البنية التحتية التي تدعم هذه البرامج. وبدون التشاور والدعم الجيدين، تكافح هذه المجموعات لتكون فعالة، مما يؤدي إلى انخفاض جودة المشاركة وزيادةها. لذلك، تنشط المجموعة بشكل خاص أثناء الوباء، ونقوم هذا العام بتسجيل حوالي 80 طالبًا سنويًا مع زميل موسيقي فقط. يبدو أنه تم إعادة بنائها لنا خلال السنوات القليلة الماضية. إذا نظرت إلى مجموعتنا في المدارس المتوسطة والثانوية اليوم، فسوف ترى هذا. منذ أسبوعين، قامت 125 مدرسة ابتدائية بزيارة مئات مسارح شوفالييه خلال حفلاتنا الربيعية. على مدار عدة سنوات، ومع الدعم المستمر من المكتب، ينمو مدير فرقة المدرسة مرة أخرى وربما أكبر مما كان عليه في الولاية السابقة. تتحدث المشاركة في فريق المدرسة عن أشياء مماثلة.

[Rhodes]: التخلص من هذا الموقف يمكن أن يمنع كل الزخم الذي لدينا. وعندما يفقد الزخم، يمكن بسهولة التخلي عن المشروع حتى يختفي تماما. هذا لا يتعلق بإخبار شيء جديد. اختفت برامج وأندية أخرى مثل قسم الرقص ومؤخراً النادي التفاعلي بسبب فقدان القيادة والدعم الكبير. مرة أخرى، نحن نفهم أنك لا تريد هذه التخفيضات، ولكن ومع ذلك، نأمل أيضًا أن تفهم أنه بدون هذا الموقف سيكون أداءهم مستحيلًا. شكرًا لك

[rB9j27alqxs_SPEAKER_06]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំជាមនុស្សវ័យចំណាស់នៅវិទ្យាល័យ Medford ហើយខ្ញុំជាមេបញ្ជាការនៃការការពារពណ៌ហើយខ្ញុំបានស្ថិតនៅក្នុងឆ្មាំពណ៌អស់រយៈពេលជិតប្រាំឆ្នាំមកហើយ។ ឆ្មាំពណ៌បានបង្រៀនខ្ញុំពីសារៈសំខាន់នៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងការប្តេជ្ញាចិត្តខណៈពេលដែលកំពុងបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបដោះស្រាយការថប់បារម្ភនិងវិធីធ្វើវានៅចំពោះមុខក្រុមមនុស្សជាច្រើន។ ពីររដូវនៃក្រុមដើរនិងឆ្មាំរដូវរងារនឹងក្លាយជាចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំរីករាយដែលបានដឹងថាយើងនឹងអាចនាំយករង្វាន់ដល់ផ្ទះបន្ថែមទៀតនិងមេដាយក្នុងការលើកកំពស់ស្ថានភាពដែលមិនធ្លាប់មានរបស់យើង។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃហ្គេមឪពុកម្តាយរបស់យើងឪពុកម្តាយនិងសិស្សមកពីសាលារៀនផ្សេងទៀតនឹងមករកយើងហើយប្រាប់យើងថាពួកគេពិតជារំភើបក្នុងការមើលការសម្តែងរបស់យើងហើយពួកគេស្រឡាញ់យើងខ្លាំងណាស់។ ប៉ុន្តែដោយគ្មានលោកស្រី LeHR, កេរ្តិ៍ឈ្មោះដែលយើងបានសាងសង់នៅពេលក្រុមតន្រ្តីដើរក្បួននិងអ្នកយាមពណ៌ Medford បានបរាជ័យ។ លោកស្រី Leileow បានប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលរបស់នាងនៅវិទ្យាល័យ Medford ប៉ុន្តែតស៊ូនិងកម្ចាត់ពួកគេទាំងអស់ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សិស្សរបស់នាង។ នៅពេលដែលយើងមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់គាត់នឹងរៃអង្គាសប្រាក់ដោយខ្លួនឯងហើយថែមទាំងប្រើប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនទៀតដើម្បីជួយយើងឱ្យទទួលបានប្រាក់ពីរដូវទៅរដូវកាល។ នៅពេលដែលយើងមិនមានកន្លែងអនុវត្តឬរៀបចំសម្រាប់ការប្រកួតគាត់បានធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីរកយ៉ាងហោចណាស់ហាងកាហ្វេសាលាបឋមសិក្សាមួយដើម្បីអនុវត្ត។ វាពិតជាល្អប្រសើរជាងគ្មានអ្វីទាំងអស់។ អ្នកប្រហែលជាបាន heard ថានៅក្នុងតំណែងរបស់អ្នកវាមិនត្រឹមតែទទួលខុសត្រូវលើក្រុមដើរនិងគោរពឆ្មាំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលខុសត្រូវលើជំរុំល្ខោននិងជំរុំ Maink Stamart Music ផងដែរ។ ការផលិតនិងការប្រមូលផលនៅឆ្នាំនេះកាន់តែទទួលបានជោគជ័យជាងពេលណាទាំងអស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកមិនធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ។ អ្នកនឹងពិបាករកអ្នកដែលមានសមត្ថភាពក្នុងការបំពេញជំហរលំបាកបែបនេះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងសាងសង់គឺគ្មានន័យទេពីព្រោះយើងមិនអាចទទួលបានជោគជ័យដូចគ្នា។ ដោយគ្មានការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នក។ មានរឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយ។ មូលហេតុដែលយើងមានសិស្សមួយចំនួននៅក្នុងក្រុមក្រុមតន្រ្តីគឺដោយសារតែការសរសេរកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ននៅសាលារបស់យើងគឺក្រីក្រដូចជាការតាមដានស៊ីធីហើយមិនមានថ្នាក់គ្រប់គ្រាន់នៅពេលថ្ងៃនោះទេ។ ដោយសារតែបញ្ហាកំណត់ពេលទាំងនេះយើងត្រូវបង្កើតពេលវេលាដែលបាត់បង់បន្ទាប់ពីសាលានិងថ្ងៃអនុវត្តបន្ថែម។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមវា។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: سجل اسمك وعنوانك.

[Chow]: طريق فونت 65 سنة. أنا كابتن حرس الألوان وكنت عضوًا في فريق المشي لمدة 3 سنوات. العام المقبل هو عامي الأخير ولا أستطيع الانتظار لرؤية عرضي الجديد وارتداء ملابس جديدة ورؤية أحدث شيء رأيته على الإطلاق. على مدار 14 عامًا، أنشأ ريبوف ومدربونا جاكي غيجوي حارسًا ودفاعًا يحمي جميع طلابنا وينفذهم. إنهم يعملون بلا كلل لذلك لدينا برنامج في كل موسم، وهو أفضل موسم في كل عام، ونحن نشجع باستمرار على الحفاظ على شغفنا. على طول الطريق يواجهون عددًا من المشاكل. أحب تفويت فترة الاستراحة في الشتاء والاستمتاع بها وقبول الوظيفة بغض النظر عن الراتب. تقدم المدرسة ثلاث منح دراسية للتسويق، ولكن لدينا 11 شخصًا في الفريق في الخريف. لدعمنا، قام لي بتأسيس شركة ورشة عمل قامت بتمويل رسوم اللعبة وأدواتها لمدينة العلم لضمان قدرتنا على تحقيق المزيد من الأفكار. طوال الوقت الذي أمضيته مع الفريق، لم أرى أبدًا بريرو لا يهتم بعدم حصولنا على آلات البانجو أو حتى إعداد عروض المدارس الإعدادية والابتدائية. فريق التسويق هو الفيديو الموسيقي، وهو ينتمي إلى الموسيقى. بدونها، قد تكون فئة الفن هي نفسها، لكن التجربة لن تكون هي نفسها. وهذا هو وطننا وقد أصبح وطنا. هذه التجربة سوف تغير كل شيء. لذا سأدعك تعيد النظر في موقف لولو بشأن الميزانية. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك، ماندي.

[SPEAKER_50]: سجل اسمك وعنوانك.

[Barly]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំនៅទីនេះក្នុងនាមឪពុកម្តាយ។ ខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំហើយហើយអ្នកខ្លះប្រហែលជាបានជួបខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ស្ម័គ្រចិត្តនៅឯព្រឹត្តិការណ៍ទូទាំងសាលារៀនដូចជាសិល្បៈនិងល្ខោន។ មូលហេតុចំបងដែលយើងកំពុងនៅទីនេះបន្ទាប់ពីមានកុមារជាច្រើនដោយសារតែកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាហើយបានទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំអាចស្នាក់នៅពេញមួយយប់។ ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះសំខាន់សម្រាប់សាលារៀនក្រុមតន្រ្តីឆ្មាំពណ៌និងរោងកុន។ កុមារជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរជីវិតមិត្តភក្តិនិងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាវាដល់ពេលដែលត្រូវចាកចេញពីផ្ទះហើយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាដឹងថាតើវាត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានទេ។ ខ្ញុំប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់ដឹងទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាលោកស្រីឡាឡៅហើយចំណាយពេលច្រើនម៉ោងដែលគ្មានទីបញ្ចប់លើសការស្រមើលស្រមៃរបស់យើង។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់មុខតំណែងទាំងនេះ។ ឱ្យខ្ញុំពិនិត្យមើល។ ក្រុមតន្រ្តីជំរុំនិទាឃរដូវ, 15 ម៉ោងស្មើប្រាំថ្ងៃ។ សុំទោសប្រាំថ្ងៃក្នុងមួយថ្ងៃបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ជំរុំបណ្តុះបណ្តាលជំរុំខែសីហា 70 ម៉ោង 10 ថ្ងៃ 7 ថ្ងៃ 7 ថ្ងៃ។ យើងបានបណ្តុះបណ្តាលម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ 72 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃរយៈពេល 10 សប្តាហ៍ការបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្ងៃអង្គារនិងថ្ងៃពុធ 3 ម៉ោងនិងថ្ងៃសៅរ៍បីម៉ោង។ សម្រាប់ហ្គេម Nesba, 72 ម៉ោងស្មើនឹងការប្រកួតអនុវត្តពេលព្រឹកចំនួន 6 បន្ថែមទៀត 12 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃដ៏វែងមួយ។ ការប្រកួតបាល់ទាត់មួយ, 16 ម៉ោង 4 ប្រកួត 4 ម៉ោង 4 ម៉ោងនីមួយៗ។ ល្បែងនៃការកសាងនិងការកំទេចដង្ហើមជើងដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់។ ក្បួនដង្ហែទាំងពីរដែលម្នាក់ៗមានរយៈពេល 4 ម៉ោងក្រោយមកកើតនៅពេលវេលាខុសគ្នា។ សរុប 283 ម៉ោង។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបែងចែកប្រាក់ខែដល់ 3700 ដុល្លារវាត្រូវចំណាយពេលនោះដែលចេញមកប្រហែល 13 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ នេះមិនរាប់បញ្ចូលការធ្វើដំណើរដែលយើងទទួលបានការប្រណាំងនៅតាមដងផ្លូវធំនៅ Disney ទង់ជាតិចំនួន 6 គឺ Hersheypark និងអនុសញ្ញា Nesha ដែលមានរយៈពេលពី 30 ទៅ 35 ម៉ោងក្នុងមួយឆ្នាំ ៗ ។ យើងមានពានរង្វាន់មួយចំនួនដែលអ្នកប្រហែលជាបានឃើញនៅក្នុងជំហរ។ សូមអរគុណចំពោះការដែលពានរង្វាន់ជាង 100 ត្រូវបានឈ្នះ។ គាត់បានខំប្រឹងធ្វើឱ្យសាលារៀន Medford ដែលអ្នករាល់គ្នាចង់ចូលរួម។ មិនមានរង្វាន់សម្រាប់ការធ្វើដូច្នេះទេ។ ដូច្នេះតើយើងអាចជានរណា? អ្នកអាចធ្វើវាបានតាមល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងតម្លៃតិចជាង 13 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគំនិតនៃអ្វីដែលគាត់ធ្វើនៅក្នុងទីក្រុង។ គាត់មានមោទនភាពចំពោះទីក្រុងរបស់យើងដែលគាត់បានផ្តល់ឱ្យយើង។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែលឺមនុស្សនិយាយថាមែនហើយយើងនឹងមិនកម្ចាត់ Machu Picchu ទេ។ ដូច្នេះវាជាឆ្អឹងខ្នងរបស់វាទាំងអស់។ ដូច្នេះតើគាត់នឹងចាកចេញទេ? តើអ្នកណាកាន់តំណែងនេះ? ខ្ញុំចង់និយាយថាវាហាក់ដូចជាមិនមានរបស់ខ្លួនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកណានឹងទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្សែភាពយន្តអាណាព្យាបាលក្រុមទីផ្សារនិងខ្សែផលិតផលផ្សេងទៀតដែលវាផ្តល់ជូន។

[Jenny Graham]: أود أن أقترح عليك الرد على أسئلتك بمجرد أن نتلقى هذه الآراء العامة. شكرًا لك

[John Intoppa]: لنكن واضحين، نائب الرئيس. فقط تحقق. أعلم أننا طلبنا إزالة عنوان الطالب من السجلات. هل من الحكمة إلغاء هذه القاعدة أو إنشاء حركة لتشجيع الطلاب الذين لديهم المزيد ليقولوه عندما يتعين عليهم التحدث في المنتدى لبضع دقائق؟

[Jenny Graham]: أعني أن معظم الناس لا يطرحونه أو يستمعون إليه. لذلك أعتقد أننا بخير. إذا كنت تريد فقط أن تخبرنا باسمك، فلا يهم.

[John Intoppa]: أريد فقط أن أؤكد وأشير للطلاب أنه ليس عليهم القيام بذلك. بالتأكيد. شكرًا لك لديهم اسمك وعنوانك للتسجيل.

[Crow]: نحن نميل إلى ترك الطواقم اليونانية في منتصف الطريق. عمري 19 سنة. تخرجت العام الماضي من مدرسة ميتا الثانوية والمدرسة الثانوية المهنية والثانوية الفنية. كنت في المجموعة لمدة 11 عامًا، وساعدت والدي لمدة أربع سنوات. لقد قمت بتنزيل توك لم يتم تحميله بينما كان أخي يعزف على الطبول. عزف على الطبلة لمدة ست سنوات وعاد لمساعدة الفريق بعد عام من التخرج. كيف حال البطارية؟ بالطبع لا. لكن هل يعجبني ذلك؟ نعم، لقد فعلت ذلك. عندما بدأت الصف الخامس لروبرت، علمتنا السيدة لو كيفية اللعب على الجهاز الذي اخترناه وتحدثت عن الطلاب الذين قد ينضمون إلى مجموعات المدرسة ويحاولون اختيارهم مسبقًا. بعد فترة وجيزة من ذلك. كما سمعت عدة مرات، هذه ليست وظيفة بدوام كامل. أعني أنها ليست وظيفة بدوام جزئي. هذه وظيفة بدوام كامل. نم كثيرًا واقضِ بعض الوقت في الاستعداد لشيء مثل العمل العسكري. ستؤدي زيادة وقت التخطيط لحفلات السفر ومراقبة المدينة ومشاهدة الشتاء والموسيقى المدرسية إلى زيادة ساعات العمل والأمسيات في المدرسة للتحضير لهذه الأحداث. بدون رو سيتم تفكيك المجموعة ولن تكون هناك مجموعات أو فنون أخرى، وسنفقد فرصنا الإبداعية للأطفال الذين يحبون الفنون حقًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Jenny Graham]: هل هناك أي شخص آخر تريد التحدث معه؟

[Maramba]: សូមផ្តល់អាសយដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះរបស់អ្នក។ សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះជូវម៉ាម៉ាម៉ាហើយខ្ញុំរស់នៅក្នុងវិថីចំនួន 50 កន្លែងនៅ Medford ដែលមានឈ្មោះថា MA ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់សូមលុបការភាន់ច្រឡំភាគច្រើនខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកបាន heard រឿងនេះកុំបារម្ភអី លុបបំបាត់សិល្បៈសម្តែងបាទ / ចាស Ma'am ។ លីលូ, ដោយសារតែគាត់ស្ថិតនៅក្នុងសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើជំហររបស់អ្នកត្រូវបានជម្រុះចេញសំណួរគឺថាតើវានៅឯណា? ដោយសារតែនេះគ្មានវាហើយខ្ញុំស្រឡាញ់គ្រូទាំងអស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំធំឡើងហើយបានទៅសាលារៀននៅ Medford ។ ខ្ញុំស្រឡាញ់គ្រូទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំឃើញគ្រូសាលាបឋមសិក្សារបស់ខ្ញុំមួយចំនួននៅទីនេះហើយខ្ញុំរីករាយដែលពួកគេនៅទីនេះ។ ហើយរឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានគឺម៉ាម៉ា។ chelel គ្មានការសង្ស័យទៀតទេ, នេះគឺជាបេះដូងនៃ Medford ។ គាត់គឺជាគ្រូម្នាក់ដែលពិបាកបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់មានក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ នៅឆ្នាំ 2020 មុនពេលរាតត្បាតនៅពេលដែលខ្ញុំបានធ្វើសវនកម្មសម្រាប់ស្គររាងកាយគាត់នឹងនៅជាមួយខ្ញុំរហូតដល់ម៉ោង 8 ភី។ យប់ខ្លះវាជួយខ្ញុំហាត់ប្រាណ។ ការព្រួយបារម្ភអំពីទីតាំងរបស់អ្នកបាទយើងយល់ ការងាររបស់អ្នកអាចត្រូវបានលុបចោលឬជំនួសដោយដំណោះស្រាយដែលរកបានប្រាក់ចំណេញកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែមានម៉ោងជាច្រើនរាប់ម៉ោងនៅកន្លែងដែលអ្នកមិនអាចមើលឃើញ។ វាក៏មានពេលវេលាមិនបង់ប្រាក់ជាច្រើនផងដែរ។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានដកចេញពីការិយាល័យដោយវិធីដែលមានប្រសិទ្ធភាពចំណាយកាន់តែច្រើនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលបានរកឃើញមានភាពស្មោះត្រង់នៃផែនការរបស់យើង។ ទីផ្សារសម្រាប់ក្រុមល្ខោននិងសូម្បីតែសិល្បៈតន្ត្រីដទៃទៀតនៅក្នុងសាលារៀនគឺខ្វះភាពសុចរិតពីព្រោះដូចដែលអ្នកបានឃើញមិនមានអ្នកអប់រំសិល្បៈសំដែងច្រើននៅសាលារដ្ឋ Medford ទេ។ ជាការពិតវាត្រូវបានគេយល់ថាប្រធានបទធំ ៗ ដូចជាគណិតវិទ្យានិងប្រវត្តិសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រជាជនយល់ពីរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំធ្វើការជាអ្នកអប់រំបង្រៀននៅ Medford Group ។ ខ្ញុំជាសិស្សហើយខ្ញុំ និយាយតាមត្រង់ទៅដោយស្មោះត្រង់ភាគច្រើនខ្ញុំមិនបានបង់ប្រាក់ទេព្រោះខ្ញុំទទួលបានការត្រួតពិនិត្យតូចមួយនៅឆ្នាំនេះហើយវាមិនមានសំនួរសម្រាប់ការមើលឃើញរបស់ក្មេងនោះទេប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកបានឃើញក្មេងៗដែលកំពុងជួបការលំបាកជាមួយសាលារៀនអ្នកនឹងត្រូវបានគេមើលងាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ពួកគេមានកូនជាច្រើនដែលមានជំងឺផ្លូវចិត្តហើយកំពុងតស៊ូ។ កន្លែងជាច្រើនដើម្បីស្វែងរកការជាសះស្បើយដែលពួកគេយល់ថាការតភ្ជាប់មាននៅក្នុងការសម្តែងសិល្បៈទាំងនេះនិងនៅក្នុងសិល្បៈទាំងមូល។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ប្រសិនបើយើងប្រាប់អ្នកថាអ្នកនៅទីនេះសម្រាប់សាលារៀនអ្នកនៅទីនេះសម្រាប់កុមារ, ហេតុអ្វីមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលកុមារទាំងនេះត្រូវការដើម្បីអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយ? ពីព្រោះនោះជាមូលហេតុដែលអ្នកនៅទីនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេនៅទីនេះពីព្រោះពួកគេមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាកន្លែងតែមួយគត់សម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះនឹកលីលីឡែតនាងនឹងទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយអ្នក។ គាត់នឹងនិយាយជាមួយអ្នក។ គាត់ជាមនុស្សម្នាក់គាត់ជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលជួយឱ្យកុមារចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។ គាត់បានជួយខ្ញុំឱ្យអនុវត្តទៅមហាវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលពួកគេមិនអាចមានលទ្ធភាពទិញវាហើយមិនអាចយកវាមកវិញបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់សួរអ្នក, ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាខ្ញុំមិនខ្វល់អំពីជំហរនេះទេខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះស្ត្រី។ Reylo និងសារៈសំខាន់របស់គាត់នៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកយកវាចេញតើនៅសល់របស់យើងនៅឯណា? សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[SPEAKER_50]: هل يمكنني الاتصال به مباشرة؟

[McKayla Callahan]: أنا طالب في السنة النهائية في مدرسة ميدفورد الثانوية وكنت عضوًا في الفرقة لمدة ست سنوات تقريبًا، لكن في العام المقبل سيكون لدي الكثير من الأصدقاء وأشياء أخرى يجب علي التعامل معها عندما أعود إلى الكلية وأدرس هناك. الكلية أو شيء من هذا القبيل. شكرا للفريق هنا. إن رؤيتهم يزدهرون يعني الكثير بالنسبة لي. إنها مثل العائلة. أشعر أننا جميعًا نهتم ونساعد بعضنا البعض. مثلما ساعدتني جوفيا في الالتحاق بالجامعة، ساعدتني في التقدم إلى الكلية لإجراء الاختبارات النهائية والفصول الدراسية. أشعر أن هذا شيء لا يمكنك العثور عليه في أي مكان آخر. إنه مثل مجتمع لا يمكن العثور عليه في أي مكان آخر غير الفن والمجموعات. وهي... Loilak يتحكم في كل شيء. هذا كل شيء.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل هناك أي أعضاء آخرين يرغبون في إبداء آرائهم؟

[Cabral]: لا؟ قاتل حضرة المدير، هل يمكنك الإجابة على الأسئلة المذكورة أعلاه قبل المتابعة؟

[Marice Edouard-Vincent]: أتمنى أن أجيب على هذا السؤال جيدًا، لكن ها أنا ذا. ناقشنا مناصب أخرى في المنطقة وأين يمكن القيام بهذا العمل. هناك بعض المرونة الناشئة مع شعور بعض العاملين الأساسيين بما حدث قبل عامين. لذلك لدينا مناقشة. نحن لسنا واضحين بشأن الشكل الذي سيبدو عليه ذلك، ولكن الفكرة هي أنه إذا كان لديه نوع من القدرة على التعلم، سواء كان ذلك في المدرسة الثانوية أو المدرسة الابتدائية. سوف يشارك دائمًا في الفنون، وسوف نقوم بتعيين مسؤولية إضافية لهذه المجموعة. هناك نقاش يدور حول التأثير الذي كنت أتحدث عنه سابقًا لأنه كان جزءًا من القسم، لكن حتى العامين الماضيين كان لدينا وظيفة تنفيذية في الفنون. سنعود إلى الأدوار الإدارية في الفنون، ولكننا سننظر في كيفية الإبداع وتزويد الطلاب بتجربة فنية مماثلة. لذلك، على الرغم من كل عملنا ومن وجهة نظر الطلاب الذين لا يزال لديهم الحق في جميع أشكال الفن. المصعد الوحيد الذي تحدثنا عنه في الثانوية هو في 1100 من 12 لائحة للمناطق الـ12، وهي ليست نهائية. لكن بخلاف ذلك، هذا هو المنصب الرسمي المخفض الوحيد الذي يتمتع به هذا المنصب. لذلك، حتى لو لم نكن في هذا الوضع، فسوف يسقط لأنه غير مستدام.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Turner]: اسمك المسجل وعنوانك. مرحبًا، لقد اتصلت بكريستينا، المنعطف 38، طريق الموت في أرلينغتون. أعمل حاليًا مدرسًا في مدرسة حكومية، وتحديدًا في قسم التعليم حيث أعمل مع زوجتي. 14 سنة. ألعب أيضًا دورًا مهمًا في تطوير برامج الموسيقى في المدارس الثانوية والثانوية وأصبحت مدرسًا لبرنامج الموسيقى Stim Start بدون وزن على مدى السنوات الثلاث الماضية. لذلك أريد فقط دعم طلابنا وحمايتهم، ووضع الأمور في نصابها الصحيح. شكرًا لك دكتور فنسنت على وضوحك وعلى مستقبل طلابنا في المدرسة الثانوية الذي يقلقني كثيرًا، برنامج الموسيقى الشامل الخاص بي. الشريط، سلاسل K-12. نعم، له تأثير كبير على فريق التسويق لدينا، ولكنه يؤثر أيضًا على برنامجنا من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر. لقد تحدثت إلى أعضاء كلية المدرسة الابتدائية لمدة 15 عامًا. في السنوات الثلاث التي سمعت فيها عن قفزة المستقبل والبرنامج، كان لدينا أكثر من 120 طالبًا يدرسون. إذا كنت في المدرسة الإعدادية والثانوية، فيجب أن تتاح لك الفرصة للالتحاق ببرنامج الفنون الأوسع هذا في المدرسة الثانوية. شكراً جزيلاً. شكرًا لك

[Silva]: សូមផ្តល់ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។ Jennifer Silva, 49 ផ្លូវ Wantghrop ។ ជំរាបសួរប្រធានគណៈកម្មាធិការសាលាអនុប្រធានអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា។ ខ្ញុំក៏ជាប្រធាននៃជំពូក Medford នៃសមាគមម៉ាសាឈូសេតរបស់សាលាថែទាំ។ ខ្ញុំជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ និស្សិតនៅតែតស៊ូក្នុងការកាន់ដៃនិងធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់កណ្តាលខ្ញុំចង់បញ្ជាក់ម្តងទៀតថា Haley Vallow គឺជាបេះដូងនិងព្រលឹងនៃកម្មវិធីក្រុមរបស់យើង។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ សូមអបអរសាទរដល់អ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ដោះស្រាយបញ្ហានៃការលះបង់ដែលត្រូវបានស្នើឡើងដោយ Misa Tuc ។ ខ្ញុំជាឪពុកម្តាយរបស់មីសាន់ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកអប់រំនិងឪពុកម្តាយជាច្រើននៅពីក្រោយខ្ញុំថាពួកគេនឹងមានអ្វីជាច្រើនទៀតដែលត្រូវនិយាយអំពីបញ្ហានេះ។ គ្រាន់តែដើម្បីបញ្ជាក់ពីរឿងមួយចំនួនដែលត្រូវបានគេនិយាយក្នុងពេលធ្វើបទបង្ហាញខ្ញុំចង់រំ remind កមនុស្សគ្រប់គ្នាថាបច្ចុប្បន្នយើងមិនមាននាយកដ្ឋានសុខាភិបាលទេ។ នាយកចេញរបស់យើងបានផ្តល់អនុសាសន៍មុនពេលគាត់ចាកចេញប៉ុន្តែទាំងនេះគឺស្របជាមួយនឹងអ្វីដែលមាននៅក្នុងសំណើថវិកាដែលត្រូវបានដាក់ស្នើមិនអីទេ? បុគ្គលិកថែទាំពិតជាគួរតែផ្អែកលើគុណសម្បត្តិជាជាងលេខ។ លេខដែលបានរៀបរាប់ខាងលើរដ្ឋ Massachusetts បានផ្តល់អនុសាសន៍ដល់សិស្សពី 1 ដល់ 250.500 នាក់និងទិន្នន័យនេះគឺចាប់ពីឆ្នាំ 1998 ។ អង្គការ Nasn, សមាគមជាតិនៃគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានៅលើចំនួនប្រជាជន 750 នាក់បានត្រលប់មកឆ្នាំ 2011 វិញដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបានផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនតាំងពីពេលនោះមក។ ឥឡូវនេះសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទីតាំងរបស់ Nasn ត្រូវបានពិនិត្យនិងពិចារណាឡើងវិញនៅខែមិថុនាឆ្នាំ 2020 ហើយខ្ញុំចង់អានវា។ លោកបាននិយាយថាជំហររបស់សមាគមថែទាំកុមារជាតិគឺចង់ទទួលបានគិលានុបដ្ឋាយិកាអាជីពនៅជុំវិញនាឡិការាល់ថ្ងៃដើម្បីលើកកម្ពស់សុខភាពសុវត្ថិភាពនិងការអប់រំរបស់និស្សិត។ ការចោទប្រកាន់របស់និស្សិតត្រូវតែត្រូវបានវាយតម្លៃនិងធ្វើលិបិក្រមដោយសហគមន៍សាលារៀនដើម្បីកំណត់កម្រិតបុគ្គលិកសមស្រប។ ការស្វែងរកគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចមានន័យថាត្រូវការគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាច្រើនជាងមួយដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ណែនាំសេណារីយ៉ូជីវិតពិតនៃអ្វីដែលពួកគេស្នើសុំឱ្យមានការកាត់ដ៏មានអត្ថន័យក្នុងការថែទាំ។ នេះហើយជាមូលហេតុដែលវាត្រូវបានគេលើកឡើងជាច្រើនដងថាវិទ្យាល័យនឹងមិនត្រូវបានកាត់ទេ។ នៅពេលដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវបានបាត់បង់តើអ្នកគិតថានឹងទៅសាលារៀនមួយផ្សេងទៀត? គិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះពួកគេនឹងកាត់បន្ថយយើងយ៉ាងខ្លាំងពីព្រោះប្រសិនបើយើងមានគម្របសាលារៀនផ្សេងទៀតដោយគ្មានផែនការបម្រុងទុកដែលភាគច្រើនយើងប្រហែលជានឹងមានគិលានុបដ្ឋាយិកាពីរ។ ឥឡូវខ្ញុំជឿលើវត្ថុបុរាណ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាមួយដែលបានយល់ព្រមលើសំណើរសុំនេះគឺគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យ។ យើងក៏មានគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យដែលកំពុងឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលមានន័យថាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមានបទពិសោធវិទ្យាល័យនឹងត្រូវនាំមនុស្សចេញពីការិយាល័យផ្សេងទៀតហើយធ្វើចលនាពួកគេនៅជុំវិញ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីគិលានុបដ្ឋាយិកាក្នុងប្រអប់ឬ 1.5 នៅទីនេះមនុស្សទាំងនេះនឹងនៅក្រៅកន្លែង។ Brooks បានផ្តល់ការងារជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាហើយទទួលបានភ្ញៀវជិត 90 នាក់ក្នុងមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាគ្រប់គ្រងភ្ញៀវទេសចរ 90 នាក់ក្នុងមួយថ្ងៃទេ។ មិនមានការសង្ស័យអំពីវាទៀតទេ។ និយាយឱ្យចំទៅកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានស្ថានភាពមួយនៅក្នុងអគារមួយរបស់យើងដែលសិស្សម្នាក់កំពុងបង្ហាញសញ្ញានៃការថប់បារម្ភហើយក្នុងពេលតែមួយសិស្សម្នាក់ទៀតដែលមានជាតិស្ករក្នុងឈាមមានន័យថាជាតិស្ករក្នុងឈាមរបស់គាត់មានកំរិតទាបណាស់។ អ្នកទាំងពីរអាចបណ្តាលឱ្យមានភាពអាសន្នចំនួនពីរប៉ុន្តែលទ្ធភាពនៃការមានគិលានុបដ្ឋាយិកាពីរនាក់នៅក្នុងអគារដែលអាចដោះស្រាយទាំងភាពអាសន្ននឹងកើតឡើង។ ប្រសិនបើមានគិលានុប្បដ្ឋាយិកាគិលានុប្បដ្ឋាយិកានេះត្រូវតែសំរេចថាតើនិស្សិតណាដែលនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំមិនគិតថាឪពុកម្តាយណាដែលចង់ឱ្យយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះទេ។ ប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាពួកគេម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេពិតជានាំឱ្យមានអាសន្នវេជ្ជសាស្រ្តហើយដោយស្មោះត្រង់អាចនាំឱ្យមានការស្លាប់។ វិបត្តិនិងការថយចុះជាតិស្ករក្នុងឈាមគឺជាការសង្គ្រោះសុខភាព។ យើងត្រូវការគិលានុបដ្ឋាយិកាដើម្បីដោះស្រាយភាពអាសន្នទាំងនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកមិនយល់ព្រមលើថវិកានេះគឺ, ប៉ុន្តែដើម្បីរកវិធីដើម្បីរក្សាបុគ្គលិកថែទាំប្រកបដោយគុណភាពនិងរក្សាឱ្យមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងចិត្ត។

[SPEAKER_50]: شكرًا لك هل يمكنك تقديم اسمك وعنوانك عند التسجيل؟

[Norton]: مرحبًا، أنا ثيودور نورتون. أنا أعيش في الشارع التاسع. في بداية الاجتماع، لن تؤثر تخفيضات الميزانية على الطلاب المجتمعين في مدرسة ميدفورد الثانوية. يمكن لأصحاب العقول أن يخبروك أنه كاذب. قام مساعد نادي المسرح، بمساعدة النبي برايس للفنون، بوضعه في أحد أفضل البرامج التي شاهدتها منذ فترة طويلة، وهو برنامج ماما ميا. وبمساعدة ميزريلا، فازت المجموعة بالعديد من الجوائز على مدى السنوات الأربع الماضية. إن خسارة هذا المركز وإقصاء الجميع سيحدد عدد السنوات التي سيتخلف عنها ميدفورد. الفصل مكتظ والمعلمون في جميع المستويات قساة للغاية. أنا طالب AP ينمو بفضل الاهتمام الشخصي للمعلم وصغر حجم المستوى حتى يتمكن كل طالب من المناقشة والنمو. سيكون هناك 29 طالبًا أقل طلبًا في صفي. هذا ليس مكانًا آمنًا لخلق بيئة تعليمية جيدة. سيؤدي تقليل هذه الأعضاء إلى إضعاف هذه الفصول ورعاية كل طالب. وفقا لنيكولا برانلي، نحن على قيد الحياة. هذه التخفيضات في الميزانية سوف تدمر قلب وروح ميدفورد. بالإضافة إلى ذلك، خلال السنوات الأربع التي قضيتها في مدرسة ميدفورد الثانوية، لم يسبق لي أن رأيتك تجلس في الفصل الدراسي، أو تتحدث إلى معلم، أو أحد أعضاء هيئة التدريس، أو تتحدث إلى طالب. إذا كنت تريد أن تعرف تلك المصاعد أنك تتحدث. إنشاء اتصال. التحدث مع شخص ما. أرجوك. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: شكرًا لك اسمك المسجل وعنوانك.

[Lomansky]: مرحبًا، ستيفاني لانسكي، 37 عامًا، ماكسافين، ماساتشوستس. صباح الخير. شكرًا لك على إتاحة الفرصة للتحدث الليلة عن ميزانية المدرسة المقترحة. نحن ميسيسيبي. نحن هنا الليلة لمناقشة كيفية تأثير إلغاء وظائف التدريس الخمسة على مدارسنا وطلابنا. نحن نحب طلابنا. طلابنا هم المستقبل. طلابنا لا تقدر بثمن. على الرغم من أننا نتفهم الظروف الصعبة المحيطة بعجز ميزانية المدرسة لخمسة وظائف لمدرسين ابتدائيين والدراسة المستمرة لمدرسة ابتدائية جديدة، إلا أن ذلك سوف يتأثر بشكل كبير. دعونا نحاول أن نفعل الخير لطلاب المدارس الابتدائية. شكرًا لك شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: اسمك المسجل وعنوانك. نعم، بار باريد، بيرك، 37 هيكس أفينيو، ميدفورد. صباح الخير، رئيس المأمور ورئيس البلدية. شكرًا لك على إتاحة الفرصة لنا للتحدث الليلة. أنا أتحدث نيابة عن عائلات المعلمين والطلاب في ميدفورد. لقد نشأت بالفعل في ميدفورد. أنا خريج مدرسة ميدفورد الثانوية وأنا الآن مدرس من الدرجة الأولى ولدي أكثر من 24 عامًا من الخبرة في مجتمعنا. ويتم تمويلها دائمًا. النقطة المهمة هي أن المعرفة والتصورات ستتطلب عادة مراجعة الميزانية الأصلية إذا تمت الموافقة عليها. وسوف نتأثر بمن يطالب بهذه الاستقطاعات لوحداتنا المدرسية وخاصة الأخت تكنولوجي. وسيكون لدينا مستوى أعلى يؤثر على احتياجاتنا الفقيرة ومشاعر أطفالنا الأكثر فقرا. في أعقاب الوباء، تعطي الطريقة الوبائية الأولوية للمعلمين والبرامج الكافية في المدارس لضمان تلبية احتياجات جميع الطلاب. لن تسمح هذه المصاعد بحدوث هذا البرنامج وسيستمر هؤلاء المعلمون في تقديم هذا الدعم. وسيكون للرفع تأثير أكبر على مصادر السوق الهندسية، بما في ذلك البرامج العلاجية، وكذلك الوافدين الجدد. نتفق جميعًا على أن السنة الأولى من المدرسة الابتدائية هي سنة مهمة لتطوير المهارات الأساسية التي نحتاجها في الحياة. تشير الدراسة إلى أن كبار السن يقدمون دعمًا فرديًا أقل للطلاب بطرق مختلفة. يمكن لعدد كبير جدًا من الأشخاص أن يجعلوا الأطفال متوترين، وقد يكون من الصعب التواصل والتواصل بشكل مكثف مع أسرهم. عند اتخاذ قرارات مهمة فيما يتعلق بميزانية المدرسة، ضعنا في مكان أطفالنا الصغار وقرر اتخاذها أولاً. شكراً جزيلاً. شكرًا لك

[Guilmette]: أنا أيضًا أستاذ في وزارة تكنولوجيا المعلومات، التي تمثل الخبراء. إذا لم تتم الموافقة على الميزانية المقترحة وتم تغيير أحجام الفصول إلى 22 أو أكثر، فستكون معظم أحجام الفصول أكبر بمساعدة TLP وELS لدعم معلمينا لدعم كل معلم. يبدو أن الطلاب المقيدين يتعرضون للأشخاص وجميع المواد، بدءًا من ذكر المساحة المادية في بعض الغرف. اليوم نحن قادرون على تقديم الدعم الشخصي والاهتمام لأولئك الذين يحتاجون إليه والتفاعل مع كل طالب في عدة مراحل من الدورة. يعمل هذا الفصل كمتخصص لمدة 45 دقيقة فقط في الأسبوع ويخدم المدرسة بأكملها. تتيح لنا أحجام الفصول الصغيرة تطوير مشاركة المشاركين وتفاعلاتهم التي تلبي احتياجات كل طالب في Mesotroc. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Gator]: أنا أتكلم هنا نيابة عن مجموعة الشفاء. نعتقد أن تقليل عدد أعضاء الكلية في المبنى سيؤثر على طلابنا. هذا العام، تلقى أقل من 25 بالمائة من طلاب جامعة ميسيسيبي للتكنولوجيا الدعم من أحد المعالجين. بالإضافة إلى حالة 25%، نقدم أيضًا استشارات الطوارئ، والاستجابة للأزمات، و/أو الاستشارات العاطفية الاجتماعية والعاطفية في الكلية. يتطلب الطلاب الذين نخدمهم من هؤلاء المعلمين أن يكونوا اجتماعيين وداعمين في الفصل الدراسي. تختلف هذه الأحكام وتشمل أنظمة تعزيز الخطة، والإجازة العائلية، والاستراتيجيات المصممة خصيصًا لكل طالب. نجاحنا يعتمد على جهود المعلمين الذين يمارسون هذه الجهود للطلاب. لدينا طاقم تدريس قوي في Missitac. إنهم يريدون تزويد طلابنا بكل الطرق الممكنة. إنهم يبحثون دائمًا عن الرؤية والأفكار والخبرات للتأكد من أن كل طالب يرتكب خطأً يحصل على ما يحتاج إليه لتحقيق النجاح. وسوف تؤثر الخطة الحالية على قدرة المعلمين الموهوبين على القيام بعمل جيد، وفي نهاية المطاف، على الرعاية الاجتماعية والتعلم.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرًا لك

[Julia Murphy]: ខ្ញុំជា Julia Murphy របស់ Hicks Hicks 37 Hicks ។ ខ្ញុំជាអ្នកអប់រំពិសេសនិងជាអ្នកសិក្សាជាន់ខ្ពស់ក្នុងកម្មវិធីព្យាបាលការព្យាបាលរបស់មីស៊ីធីក។ និស្សិតនិងមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងប្រឈមនឹងបញ្ហាផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនឆ្នាំសិក្សានិងបទពិសោធន៍មួយក្នុងចំណោមបទពិសោធន៍ដែលទទួលបានរង្វាន់ច្រើនបំផុតសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យនិងបុគ្គលិកកំពុងឃ្លាំមើលនិស្សិតរបស់យើងឱ្យមានការរីកចម្រើនក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្មរបស់ពួកគេទៅក្នុងការអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេចំពោះការអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេ។ និស្សិតរបស់យើងជាច្រើនប្រើជំនាញដែលពួកគេទទួលបានខណៈពេលកំពុងសិក្សា TLP ចូលរួមជាមួយមិត្តភក្តិអប់រំទូទៅរបស់ពួកគេ។ បច្ចុប្បន្ននេះការផ្តល់ជូនរបស់យើងចំនួន 30 ភាគរយរួមមានវគ្គសិក្សាទូទៅការអប់រំដែលមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីនេះទេ។ នៅពេលមាននិស្សិតកាន់តែច្រើនវានឹងមានបញ្ហាប្រឈមកាន់តែច្រើនសូម្បីតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនក៏ដោយ។ មានសំលេងច្រើនទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវស្តាប់ការលួងលោមកាន់តែច្រើនដែលចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ជូនហើយមានសំណួរជាច្រើនទៀតដែលចាំបាច់ត្រូវឆ្លើយ។ នៅពេលកំពុងធ្វើការនៅសាលាបឋម Mesitech ខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថានៅពេលដែលចូលរួមការប្រជុំកម្រិតថ្នាក់សិស្សរបស់យើងត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយអាវុធបើកចំហ។ គ្រូធ្វើការជាមួយក្រុមរបស់យើងដើម្បីយល់ពីតម្រូវការរបស់សិស្សរបស់យើងនិងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការជាមួយគ្នាជាក្រុម។ នៅពេលជ្រើសរើសថ្នាក់សម្រាប់សិស្សយើងពិចារណាលើកត្តាដូចជាទំហំថ្នាក់តម្រូវការរបស់សិស្សក្នុងថ្នាក់និងជម្រើសដ៏ល្អបំផុត។ ជម្រើសល្អបំផុតគឺទំហំថ្នាក់តូចដែលគ្រូអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវពេលវេលានិងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលពួកគេត្រូវការ។ នៅពេលសិស្ស TLP មកថ្នាក់រៀនរយៈពេលមួយម៉ោងឬពីរម៉ោងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលពួកគេទទួលពីគ្រូគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះគ្រូមិនត្រឹមតែផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង ប៉ុន្តែក៏មានអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សផងដែរ។ ក្នុងនាមជាទំហំថ្នាក់កើនឡើងយើងនឹងមិនចាត់ទុកសិស្សដែលមិនមាននៅក្នុងបញ្ជីនេះដូចជាការព្យាបាលរបស់និស្សិតនិស្សិតនិងយុវជនរបស់យើងទេ។ គ្រូអប់រំទូទៅរបស់យើងចាត់ទុកសិស្សម្នាក់ៗដែលចូលមកក្នុងអគារនេះជារបស់ពួកគេផ្ទាល់ហើយស្វាគមន៍អ្នកដែលដើរកាត់ទ្វារ។ នៅពេលដែលគ្រូមានពេលវេលាសមត្ថភាពនិងធនធានពួកគេអាចបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ យើងកំពុងប្រើធនធានឆ្ងាយពីសិស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនៅក្នុងស្រុករបស់យើង។ មាននរណាម្នាក់បានសួរខ្ញុំថាតើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតអំពីអ្វីដែលខុសនៅសាលាដែលជាអំពើហឹង្សារបស់គ្រូនិងវាជាការលំបាកសម្រាប់យើងក្នុងការប្រយុទ្ធដើម្បីនិស្សិតរបស់យើង។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំសួរអ្នក ពិចារណាពីរបៀបដែលការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងជះឥទ្ធិពលដល់និស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនៅគ្រប់ពេលវេលានៃថ្ងៃ។ សូមអរគុណ

[Kay]: ខ្ញុំឈរនៅមុខអ្នកនៅយប់នេះហើយសូមអរគុណចំពោះការស្តាប់យើងហើយស្តាប់គំនិតនិងគំនិតរបស់យើង។ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីគាំទ្រដល់បុគ្គលិកពីព្រោះពួកគេអស្ចារ្យ។ ពួកគេធ្វើហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំនឹងនិយាយឥឡូវនេះពួកគេនិយាយថាវាប្រសើរជាងខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនភ្ញាក់ផ្អើលទេពីព្រោះក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំរួមនិងរៀងៗខ្លួនយើងពិតជាពិសេសណាស់។ ខ្ញុំបានដើរតាមពួកគេអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំហើយបានមើលពួកគេធំឡើង។ ខ្ញុំឃើញពួកគេមកជាមួយគ្នាហើយធ្វើការជាមួយគ្នា តើអ្វីទៅជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់ការងារ។ មីស៊ីស្សាហ្គាគឺជាត្បូងលាក់របស់ Medford ពិតប្រាកដ។ ខ្ញុំបាននៅទីនេះអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំហើយដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានសិទ្ធិនិយាយបែបនោះ។ ប្រហែលជាមិនមែនទេប៉ុន្តែនោះជាភាពលំអៀងរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំសុំទោស។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលគន្លឹះក្នុងការលៃតម្រូវរបស់យើងពេលខ្លះត្រូវបានបង្រៀនព្រោះវាត្រូវបានគេលើកឡើងពីមុនខ្ញុំគិតថាពួកគេបាននិយាយថាពួកគេមិនបង្រៀនវាទេពួកគេគ្រាន់តែបង្រៀនវានៅមីស៊ីសាសា។ រឿងមួយទៀតគឺខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បោះចោលចំនួនមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាម៉ាកជីអិនអិនក៏មានមនុស្សថ្មីនៅលើក្រុមអេលដែរប៉ុន្តែពួកគេមិនមាន TLP ទេ។ នេះគឺជាកម្មវិធីព្យាបាលព្យាបាល។ បាទពួកគេគឺជាកុមារដ៏ស្រស់ស្អាត។ ដូចដែលគ្រូបាននិយាយថាពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយដៃបើកចំហប៉ុន្តែពួកគេត្រូវការកម្លាំងពលកម្មបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលការផ្តល់យោបល់មួយចំនួនប្រសិនបើយើងបង្រួមវាឱ្យតូចមួយដែលមិនរាប់បញ្ចូលមត្តេយ្យយ៉ាងខ្លាំងព្រោះយើងមិនដឹងថាអ្នកចំណូលថ្មីរបស់ពួកគេមាននរណានោះទេហើយពួកគេថ្មីទាំងអស់។ យោងទៅតាមទិន្នន័យដែលខ្ញុំមាននៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗនៅពេលទៅជួបអ្នកឯកទេសមានកុមារយ៉ាងហោចណាស់ 27 ទៅ 28 នាក់កំពុងសិក្សាភាសាជំនាញជាច្រើនមិនចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេសទេហើយមានក្មេងម្នាក់ឬពីរនាក់ដែលមានពីរថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងនៅពេលដែលយើងអនុវត្តយើងព្យាយាមដូចជាជូលីខ្ញុំគិតថាគាត់បាននិយាយថាយើងចង់ទទួលបាននូវតុល្យភាពល្អបំផុតដែលអាចធ្វើបានដូច្នេះកុមារអាចទទួលបានការអប់រំល្អបំផុតហើយគ្រូអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការអប់រំល្អបំផុតដល់ពួកគេ។ នៅពេលអ្នកបន្ថែមកូនអង់គ្លេសទៅថ្នាក់ទាំងនេះពួកគេចង់ក្លាយជាសមាជិកនៃក្រុមប៉ុន្តែពេលខ្លះមិនមានគ្រូគ្រប់គ្រាន់ទេ។ សមត្ថភាពក្នុងការជួយពួកគេធ្វើឱ្យពួកគេដាច់ឆ្ងាយ។ ពួកគេពិតជាមិនទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការនៅក្នុងវគ្គសិក្សាអាជីពទាំងនេះទេ។ ឥឡូវបន្ថែម TLP នាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមរបស់ខ្លួន។ ដូចខ្ញុំបាននិយាយថាពួកគេត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយដៃបើកចំហ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺថានៅពេលដែលទំហំថ្នាក់កើនឡើងកុមារទាំងនេះនឹងបាត់បង់អ្វីមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ សូមអរគុណចំពោះការចូលរួមរយៈពេល 12 ឆ្នាំ។ សូមអរគុណ

[Marice Edouard-Vincent]: هل يمكنك تزويدنا باسمك وعنوانك عند التسجيل؟

[Hennessy]: សួស្តីខ្ញុំជាតារ៉ាហេននីនៃផ្លូវបូឌា 59 ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនអីទេអ៊ីម៉ែលវែងដែលខ្ញុំបានផ្ញើនៅដើមសប្តាហ៍នេះ។ តាមមើលទៅកូន ៗ របស់ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តជីដូច្នេះខ្ញុំបានយកថ្នាក់មួយរបស់នាងនៅថ្នាក់ទី 4 នៅពេលដែលនាងនៅមតេយ្យហើយខ្ញុំខកខានថ្នាក់ PETA ។ សុំទោសចំពោះសំលេងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាប្រធានក្រុមហ៊ុនអ៊ិនភីអាយនិងសំណាងល្អខ្ញុំបានធ្វើការនៅអាយភីអាយអស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំមកហើយ។ រឿងមួយក្នុងចំណោមរបស់ទាំងនេះហើយខ្ញុំគិតថាគ្រូទាំងអស់នេះនិយាយថាវាប្រសើរជាងអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើកំពុងស្វាគមន៍សហគមន៍។ ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេធ្លាប់និយាយបែបនេះទេប៉ុន្តែវាមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅក្នុងសាររបស់ពួកគេទៅកាន់សហគមន៍។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេម្នាក់ៗបានរៀនអ្វីមួយអំពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក៏ដូចជាអំពីអណ្តូងរ៉ែនិងជីវិតកូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញគឺម៉ាម៉ា។ មានកុមារចំនួន 16 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ Penta ដែលអ្នកខ្លះជានិស្សិតអេលប៉ុន្តែយើងលែងដឹងឬកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេនៅមតេយ្យ។ នៅពេលយើងទៅមតេយ្យកូនប្រុសខ្ញុំបានរៀនអានសរសេរបន្ថែមនិងដក។ តើគាត់បានធ្វើអ្វីនៅពេលនោះ? គាត់បានដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័សនេះហើយបានកត់សម្គាល់ឃើញ វាអាចជួយបាន។ អ្នកអាចត្រឡប់ក្រោយហើយជួយសិស្សដទៃទៀត។ ប្រសិនបើមាន 22 នាក់ 23 នាក់ 24 នាក់ផ្សេងទៀតនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកតើអ្នកនឹងស្គាល់ពួកគេទេ? ប្រហែលជា? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ រឿងនេះបានកើតឡើងចំពោះកូនពៅរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលគាត់នៅមតេយ្យ។ នេះគឺជាឆ្នាំនៃការរាតត្បាតសកម្មភាពរបស់ Covid-19 សកម្មភាពត្រូវបានកាត់បន្ថយប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។ មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយ (ហើយខ្ញុំបានលើកឡើងនៅក្នុងអ៊ីម៉ែល) គឺជារបៀបដែលសិស្សរបស់យើងប៉ុន្មាននាក់នៅលើ IEPS និង 504 នាក់។ ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើងហើយត្រូវបានជួយដោយគ្រូរបស់យើងប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានគេដកចេញពីសេវាកម្មពិសេស។ រួមបញ្ចូលនៅក្នុងតួលេខទាំងនេះ។ តែពេលនេះអ្នកនឹងចេញពីថ្នាក់មួយរបស់មនុស្ស 16 នាក់ទៅថ្នាក់មួយដែលមានមនុស្ស 25 នាក់។ នៅថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 អ្នកសិក្សានៅថ្នាក់ 20 និង 30 ។ បន្ទាប់មកនៅពេលអ្នកបន្ថែម EL EL ទៅវគ្គសិក្សាជំនាញរបស់យើងឬនិស្សិត TLP ទៅកាន់វគ្គសិក្សាស្នូលរបស់យើងឥឡូវនេះអ្នកនឹងផ្លាស់ទៅ 35, 36, 38 ។ នៅក្នុងវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀត? តើរឿងរ៉ាវបានគណនាថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តការសរសេរកូដហើយផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការងារបន្ថែមមួយនៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័ររបស់គាត់ព្រោះគាត់បានបញ្ចប់វារួចហើយ? ជំនួសឱ្យការអង្គុយនៅទីនោះបានកើនឡើងមេដៃរបស់ពួកគេពួកគេកំពុងបង្រៀនការសរសេរកូដដល់ទីបី (និងឥឡូវនេះបួន) ឆ្នាំ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកគិតអំពីការលុបបំបាត់គ្រូប្រាំនាក់ខ្ញុំចង់អោយអ្នកគិតអំពីអ្វីៗទាំងអស់។ នៅមីស៊ីស៊ីពីនៅពេលមាននរណាម្នាក់ឆ្លងកាត់ឆ្ងាយយើងគ្មានជំនួយទេប៉ុន្តែគិត។ ដូច្នេះមនុស្សម្នាក់ឈឺ។ ឥឡូវនេះអ្នកជំនាញនោះមិនមែនអ្នកជំនាញនោះទេគឺនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះតើមានអ្វីកើតឡើងដល់និស្សិត 36 នាក់ដែលគួរតែបានឃើញអ្នកឯកទេស? ឥឡូវនេះពួកគេនៅតែមានជាមួយគ្រូ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកកំពុងគិតអំពីការកម្ចាត់អ្នកទាំង 5 នេះនៅមីស៊ីស្សាហ្គូពិចារណាវា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[SPEAKER_50]: ما هو اسمك المسجل وعنوانك؟

[White]: ជេសាកាប៊្លូណា, 138 Mitchell Avenue ខ្ញុំជាអ្នកព្យាបាលការនិយាយនៅ Brooks ហើយខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីតំណាងឱ្យសេវាកម្មដែលទាក់ទងព្រោះខ្ញុំមិនបាន heard នរណាម្នាក់នៅទីនេះនិយាយអំពីការលុបបំបាត់នូវមុខតំណែងសេវាកម្មដែលបានស្នើឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានលិខិតមួយដែលយើងបានសរសេរ។ ដូចមានចែងក្នុងកិច្ចប្រជុំសំណើថវិកាបឋមនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភាឆ្នាំ 2094 ដែលយើងជានាយកដ្ឋានភ័យខ្លាចថាជំហរគ្រប់គ្រងការអប់រំពិសេសត្រូវបានលុបចោល។ យើងយល់ថាអ្នកគ្រប់គ្រងនេះគឺពិសេសអ្នកសម្របសម្រួលសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធ។ ការសម្រេចចិត្តនេះជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់សមាជិកដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនៃសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការវិលត្រឡប់ទៅកាន់តំណែងនេះវិញក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកាឆ្នាំ 2024-2025 ។ ដូចដែលបានពិភាក្សានៅឯកិច្ចប្រជុំថ្ងៃទី 6 ខែឧសភានេះថ្នាក់ដឹកនាំក្នុងតំបន់និងបុគ្គលិករបស់យើងមានច្រើនលើសលុប។ ក្នុងនាមជាតំណាង។ លោក Branley បានកត់សំគាល់ក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកជំនាញដែលមានអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះមាននៅក្នុងតំបន់ដែលបានទទួលការធានារ៉ាប់រង។ Catherine Cook ធ្វើការដោយមិននឿយហត់នៅខាងក្រោយឆាកនេះជាអ្នកសម្របសម្រួលដែលទាក់ទងនឹងសេវាកម្ម។ ធានាថានិស្សិតអប់រំពិសេសរបស់យើងមានលទ្ធភាពទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាជំនួយដែលពួកគេត្រូវការនិងទទួលបានការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការក្នុងការព្យាបាលការនិយាយការព្យាបាលការព្យាបាលដោយការព្យាបាលដោយរាងកាយការព្យាបាលដោយរាងកាយនិងសេវាកម្មរបស់ទស្សនិកជន។ បើគ្មានជំហរនេះទេយើងមិនអាចធ្វើការងាររបស់យើងបានទេ។ ប្រសិនបើវាធានាថានិស្សិតដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីមានពេលវេលាចូលប្រើអាយផតដែលមានឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ដោយប្រើពាក្យសុំទំនាក់ទំនងជំនាញខ្ពស់នេះមិនមែនជាការងារបច្ចេកទេសងាយស្រួលទេនៅក្នុងស្រុកឬធានាឱ្យសិស្សរបស់យើងមានបញ្ហាចក្ខុវិស័យមានលទ្ធភាពទទួលបានការតំរង់ទិសអ្នកជំនាញនិងការគាំទ្រចក្ខុវិស័យ។ Catherine ធ្វើការនៅពីក្រោយឆាកដើម្បីធានាថាសិស្សរបស់យើងទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។ លោកស្រី Catherine ក៏ផ្តល់សេវាកម្មដែលទាក់ទងនឹងអ្នកព្យាបាលការនិយាយដែលបានបញ្ជាក់ផងដែរ។ វាចាំបាច់ក្នុងការមានអ្នកសម្របសម្រួលដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងវិស័យសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះគឺជាវាលជំនាញខ្ពស់ដែលខុសគ្នាពីវិស័យបង្រៀន។ យើងទទួលយកការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដោយផ្អែកលើស្តង់ដារក្រៅពីបទដ្ឋានរបស់គ្រូ។ មិនមានសមាជិកដទៃទៀតនៃការគ្រប់គ្រងមានបទពិសោធចាំបាច់ដើម្បីវាយតម្លៃអ្នកផ្តល់សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធនោះទេ។ មានអ្នកសម្របសម្រួលជំនាញក្នុងនាយកដ្ឋានត្រួតពិនិត្យរបស់យើងធានាថាយើងអាចបន្តផ្តល់ជូននិស្សិត Medford ដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ Catherine នៅតែដឹងអំពីបញ្ហារបស់នាយកដ្ឋានរបស់យើងដែលប្រឈមនឹងការផ្តល់សេវាកម្មសាលារៀននិងគាំទ្រដល់ការទទួលយកការព្យាបាលផ្អែកលើភស្តុតាងនៅទូទាំងស្រុកខណៈពេលដែលតស៊ូមតិសម្រាប់អាយដា។ គាត់យល់ពីគុណភាពនៃការថែរក្សារបស់យើងនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈអ្វីដែលយើងត្រូវការហើយគឺជាធនធានដើម្បីជួយយើងដោះស្រាយបញ្ហាក្រមសីលធម៌និងបញ្ហាគ្លីនិក។ យើងមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះផលប៉ះពាល់នៃការមិនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យនេះ។ ក្នុងនាមជាអ្នកជំនាញខាងការនិយាយភាសាជំនួយការនិយាយភាសាអ្នកធ្វើការព្យាបាលការងារជំនួយការព្យាបាលការងារជំនួយការព្យាបាលរាងកាយអ្នកថ្លង់ការតំរង់ទិសនិងគ្រូពេទ្យជំនាញពិតប្រាកដយើងមិនអាចបំពេញការងារបានទេបើគ្មានបុគ្គលិករដ្ឋបាលដែលបានឧទ្ទិស។ ដើម្បីបំពេញបេសកកម្មរបស់ស្រុកនៃការផ្តល់សមធម៌សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់អ្នកសម្របសម្រួលសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធធានាថាសិស្សដែលជួបការលំបាកបំផុតរបស់យើងមានឱកាសស្មើគ្នា។ សូមពិចារណាពិចារណាឡើងវិញនូវជំហររបស់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំពិសេស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមខ្ញុំបាននិយាយពីមុនមកប៉ុន្តែយើងមានតួនាទីពិសេសនៅក្នុងសាលារៀន។ ខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សផ្សេងទៀតពិតជាយល់ពីអ្វីដែលតម្រូវការនៃការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណរបស់យើងគឺ។ ត្រូវហើយវាសំខាន់ណាស់ដែលមាននរណាម្នាក់ដែលអាចជួយយើងបាន អនុវត្តមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងគោលនយោបាយខកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយនឹងគោលការណ៍ណែនាំរបស់រដ្ឋនិងសហព័ន្ធរបស់យើងផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតលោកស្រី Catherine ធានាថាស្រុកនេះជួលបុគ្គលិកលោកភឺឃីនដើម្បីធានាថាសិស្សរបស់យើងដែលមានបញ្ហាចក្ខុវិស័យទទួលបានសេវាកម្មពី TBI និងអ្នកជំនាញខាងការកាត់បន្ថយនិងអ្នកជំនាញ Mobility ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងមាននរណាម្នាក់នៅទីនេះដែលអាចជួយបាន។ ខ្ញុំដឹងថានេះត្រូវបានលើកឡើងពីមុន យើងកំពុងពិនិត្យមើលសំណង Medicaid ដើម្បីផ្តល់ធនធានបន្ថែមដល់សាលារៀន។ អ្នកផ្តល់សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធអាចវិក័យប័ត្រសម្រាប់សេវាកម្ម Medicaid ដែលមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ យើងបានព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះសម្រាប់ពេលខ្លះ។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើមានអ្នកដែលយល់ពីតួនាទីនិងទំនួលខុសត្រូវរបស់យើងហើយអាចជួយយើងបាន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Simon Parks]: مرحبًا مرحبًا، أنا واثق جدًا. أعيش في شارع 38 وأنا طالبة في السنة الثالثة في مدرسة السيدة هوم بايتنج الابتدائية. أعتقد أن إنهاء عقدهم فكرة سيئة لأن أعتقد أنه كلما زاد عدد الطلاب، زادت صعوبة الدراسة، لأنني سأفتقد أستاذي لسنوات عديدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك سيمون.

[McGordy]: ខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះពេលនេះវាមិនគួរឱ្យជឿទេ។ ខ្ញុំជាគ្រីស្ទីណាម៉ាកហ្គូដនៃផ្លូវ 24 ខាងជើង។ ខ្ញុំមិនចង់មានន័យអ្វីទេពីព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចជានាយកសាលាគ្រូបង្រៀនហើយអ្នកជំនាញកំពុងនិយាយ។ ក្នុងនាមជាឈ្មោះនៃការតស៊ូមតិក្នុងការកាត់បន្ថយថវិកានៅរដ្ឋ Mississippi អ្នកពិតជាបានលើកឡើងពីអ្វីទាំងអស់ដែលមានចំនុចអស្ចារ្យជាច្រើនប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ស្នើសុំឱ្យអភិបាលក្រុងនិងបម្រុងទុកសម្រាប់សំណើដែលខ្ញុំចាំបានអង្គុយនៅទីនេះកាលពីឆ្នាំមុនដែលមានរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លះ។ ហើយអ្នកដឹងទេក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតកាលពីឆ្នាំមុនឆ្នាំមុនយើងបាននិយាយអំពីថវិកា 2024 ដែលចេញមកដែលនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីបំបែកវដ្តនេះគឺដើម្បីរកប្រាក់បានកាន់តែច្រើន។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញការកាត់បន្ថយទាំងនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយអំពី MSUTUC ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាអាចធ្វើទៅបានទេក្នុងការលុបបំបាត់អ្នកអប់រំពេញម៉ោង (តាមពិតទៅប្រាំមួយ) រួមទាំងមតេយ្យ។ ជាការប្រសើរណាស់ពួកគេបាននាំខ្ញុំទៅមីស៊ីស៊ីពីតិចថាជាអ្នកជំនួសពីព្រោះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយខ្ញុំបាននៅលើ PTO ហើយបានធ្វើការនៅក្លឹបបន្ទាប់ពីរៀនសង្គ្រាលហើយខ្ញុំអាចបង្ហាញកុមារបាន។ ខ្ញុំស្រឡាញ់ក្មេងៗនៅមីស៊ីស៊ីពីតិចនាងជាសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ការមកលេងជាកីឡាករបម្រុងខ្ញុំអាចនិយាយបានថាដូចជាខ្ញុំបានធ្វើទាំងបាល់វែងនៅឆ្នាំនេះ។ ថ្នាក់មួយមានមនុស្ស 20 នាក់ហើយថ្នាក់ផ្សេងទៀតមានមនុស្ស 14 នាក់។ ថ្នាក់នេះមានមនុស្ស 20 នាក់។ វាជាការលំបាកបំផុត 12 សប្តាហ៍នៃជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ នេះមិនគួរឱ្យអស់សំណើចទាល់តែសោះ។ ការពិតគឺអ្នកដឹងទេ Medford មិនមានធនធានដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់ក្មេងៗទាំងនេះទេ។ អ្នកមានកូនដែលមានតម្រូវការសុខភាពអារម្មណ៍សង្គមហើយអ្នកមិនយល់ពីពួកគេទេ ពួកគេចូលចិត្តបម្រើពួកគេព្រោះពួកគេមានវិបត្តិ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលលេខទាំងនេះហើយនិយាយថាអូពួកគេទាំងអស់ស្មើគ្នាប៉ុន្តែអ្នកពិតជាត្រូវគិតអំពីសមធម៌ជាជាងសមភាព។ ក្រឡេកមើលទិន្នន័យតាមរយៈសាលារៀនអ្នកដឹងទេយើងមានតម្រូវការខ្ពស់ 60 ភាគរយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើថ្នាក់របស់អ្នកមានសិស្ស 22 នាក់ហើយទៅសាលារៀនដែលមានសមាមាត្រខ្ពស់នៃកុមារដែលមានតម្រូវការខ្ពស់នោះថ្នាក់របស់អ្នកនឹងមានកូនច្រើនដែលមានតម្រូវការខ្ពស់។ នៅពេលពួកគេនិយាយថា អ្នកដឹងទេយើងមានកូនច្រើននៅមន្ទីរពេទ្យដូច្នេះ 22 មិនត្រឹមត្រូវទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងត្រូវការថវិកាបន្ថែមយើងត្រូវរក្សាគ្រូទាំងអស់យើងត្រូវការច្រើនជាងអ្វីដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះ។ យើងត្រូវចំណាយសម្រាប់ការជំនួសដូចខ្ញុំបាននិយាយ។ ខ្ញុំបានចូលរួមជំនួសពីព្រោះខ្ញុំសោកសៅដែលបានស្តាប់ថាតើមានគ្រូប៉ុន្មាននាក់ដែលមិនបានត្រៀមទុកជាមុន។ វាហាក់ដូចជាអ្នកជំនាញត្រូវធ្វើការងារផ្សេងទៀតជំនួសឱ្យការមើលថែកុមារ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងពិតជាចង់រីកចម្រើនហើយមិនត្រឹមតែរស់រានមានជីវិតទេយើងត្រូវការច្រើនជាងនេះទៅទៀត។ យើងកំពុងតស៊ូនឹងការកាត់បន្ថយទាំងនេះហើយវាកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ ត្រឹមត្រូវហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់ចូរធ្វើតាម silhouette, មើលថាតើភាពពិតអ្វីដែលមាន។ ដូចជាខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយអ្នកមើលការខុសត្រូវនិងអ្នកមើលការខុសត្រូវអ្នកដឹងទេថាតើការកាត់បន្ថយអ្វីដែលអាចធ្វើបានសូមមើលវាដូចនោះ។ ខ្ញុំមិននិយាយថានេះជាលេសទេ។ និងការពិត។ ខ្ញុំគិតថាមានការផ្តាច់ដ៏ធំមួយនៅពេលដែលអ្នកមិនចំណាយពេលនៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែនោះហើយជាវា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ Christina ។

[Anthony Geehan]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំ Anthony ជាថ្មីម្តងទៀត, អ្នករស់នៅលើផ្លូវ 45 Elm Hillenue នៅ Lemeston រដ្ឋ Massachusetts ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមសាស្រ្តាចារ្យ Medord ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមសូកស៊ីសុនឱ្យខ្ញុំទៅមុនគេប៉ុន្តែគាត់នឹងមិនយល់ព្រមទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាបើនិយាយពីភាពអត់ធ្មត់ពេលវេលានៃឆ្នាំនេះវាពិបាកក្នុងការបង្រៀនរវាងអាកាសធាតុកាន់តែធ្ងន់ធ្ងររដូវលាដ, ផ្តាច់ព្រ័ត្រ, MCAs និងច្រើនទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាខ្ញុំមានថាមពលដោយបានឃើញសិស្សរបស់ខ្ញុំជាច្រើននៅទីនេះសិស្សរបស់ខ្ញុំខ្លះនិងសមាជិកទាំងអស់នៅទីនេះធ្វើដូចគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអរគុណហើយខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សេចក្តីណែនាំរបស់ខ្ញុំគឺគ្រាន់តែធ្វើការគាំទ្ររបស់ខ្ញុំនៅពីក្រោយថវិកាដែលបច្ចុប្បន្នមានកំរិតទាបហើយនេះមិនមែនជាថវិការីកចម្រើនទេនេះមិនមែនជាថវិការីកចម្រើនទេនេះគឺជាថវិកាដែលយើងមានឥឡូវនេះ។ ចំណុចសំខាន់គឺមិនត្រូវផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗទេប៉ុន្តែដើម្បីរក្សារបស់ដែលពួកគេមាន។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានស្នើឡើងខាងលើនឹងធ្វើឱ្យយើងបរាជ័យ។ រឿងដំបូងដែលចូលមកក្នុងគំនិតគឺជាអ្នកប្រឹក្សាមធ្យមសិក្សា។ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់មានជំនាញពិសេសជាច្រើនហើយយើងប្រហែលជាមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់។ ការកែសំរួលទីប្រឹក្សាមានសារសំខាន់ប៉ុន្តែទីប្រឹក្សានេះនឹងជួយក្នុងការដាក់ថ្នាក់រៀន។ ពួកគេជួយដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម - អារម្មណ៍សង្គម។ ប្រសិនបើសាលានីមួយៗមានតែអ្នកប្រឹក្សាម្នាក់ទេជំងឺកើតឡើង។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ឈឺពួកគេភ្លាមៗរកឃើញជំហរប្រតិបត្តិមួយទៀត។ ដូច្នេះវាមិនអាចទៅរួចទេ។ បទបង្ហាញរបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះចាំបាច់និយាយថា: MHS កំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវត្រូវ។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅ MHS អស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំហើយ។ ទោះបីខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍ក៏ដោយក៏នាយកមួយណាដែលមានបុគ្គលិកដែលមានបុគ្គលិកគឺថាយើងបានធ្វើឱ្យវាដំណើរការបានល្អជាងមុន។ ហើយនិយាយថាៈអ្នកធ្វើបានល្អហើយឥឡូវនេះវាមិនសមហេតុផលទេដែលធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់ប្រាក់តិច។ ដូច្នេះអបអរសាទរសាលារៀនហើយបន្ទាប់មកកាត់បន្ថយ 6 ពិន្ទុហាក់ដូចជាមិនមានអត្ថន័យច្រើនទេ។ យើងបាននិយាយអំពីវានៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយ។ ជំនួយការរដ្ឋបាលបាននិយាយថាគាត់បានបិទទ្វារការិយាល័យរបស់គាត់នៅពេលគាត់ទៅទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះគឺដើម្បីនិយាយថាយើងត្រូវការព័ត៌មានយើងត្រូវការសាលារៀនដើម្បីធ្វើប្រតិបត្តិការធម្មតាយើងត្រូវការនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកកាត់បុគ្គលិកនៅទីបំផុតនឹងមិនមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងការិយាល័យឆ្លើយទូរស័ព្ទទេ។ ប្រសិនបើទូរស័ព្ទនេះហៅលេខអាសន្នយើងអស់សំណាង។ មានតួលេខជាច្រើននៅក្នុងរបាយការណ៍របស់សភាដល់និស្សិត។ ខ្ញុំនឹងពឹងផ្អែកលើសមាគមសាលារៀនអាមេរិកដែលបង្កើតឡើងនិងដឹកនាំដោយអ្នកប្រឹក្សាសាលា។ ឱ្យអ្នកពិគ្រោះយោបល់សាលានីមួយៗទទួលខុសត្រូវចំពោះនិស្សិតចំនួន 250 នាក់។ ដរាបណាគម្រោងវូដូទៅវាមានពាណិជ្ជករល្អប៉ុន្តែមានប្រតិទិនបច្ចុប្បន្នអ្វីៗត្រូវបានកំណត់ក្នុងរបៀបដែលពួកគេអាចកំណត់ពេលវេលា។ យើងបានធ្វើវាអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំហើយមែនទេ? ត្រូវហើយនិស្សិតជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ ពួកគេក៏ជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍ពីមិត្តភក្តិដែរ។ ជាទូទៅយើងបានធ្វើវាអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។ យើងមានគ្រូពីរនាក់ដែលធ្វើការពីព្រោះស្ថេរភាពរបស់យើងមិនស្ថិតស្ថេរ។ ឥឡូវនេះយើងកំពុងនិយាយថាគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ធ្វើនៅឆ្នាំនេះទេនៅឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកដំណើរការអ្វីមួយសម្រាប់មួយឆ្នាំហើយមិនមានគ្រូនិងវិធីដើម្បីផ្តល់ដំបូន្មានអ្នកនឹងមិនធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកចាប់អារម្មណ៍ទេ។ អ្នកត្រូវតែដំណើរការវាមួយរយៈ។ គំនិតនៃក្លឹបស្គរនៅក្នុងថវិការបស់យើងមិនអើពើនឹងការពិតដែលថាយើងមិនដាក់ឈ្មោះនរណាម្នាក់ហើយនេះគឺជាការសមស្របដែលមនុស្សម្នាក់ៗត្រូវតែមានរបស់អ្នកដទៃ។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ខ្ញុំមានបទពិសោធច្រើនក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូដែលពាក់ព័ន្ធនឹងក្លឹបល្ខោនហើយនិយាយជាមួយពួកគេអំពីការងារដែលពួកគេអនុវត្តនិងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការងារ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់ឱ្យនរណាម្នាក់រត់ក្លឹបល្ខោនប៉ុន្តែយើងក៏ចង់កាត់បន្ថយបុគ្គលិកនិងធ្វើឱ្យការងារកាន់តែពិបាកបន្ទាប់មកគ្មាននរណាម្នាក់នឹងចាត់វិធានការនោះទេពីព្រោះពួកគេត្រូវផ្តោតលើអ្វីដែលពួកគេកំពុងដោះស្រាយ។ ខ្ញុំចង់បិទដោយនិយាយថាស្ទើរតែរាល់ពានរង្វាន់និងកិត្តិយសដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅយប់នេះមុនពេលការសន្ទនាថវិកាគឺផ្អែកលើសំណងឬជំហរអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលកាន់កាប់ដោយសមាជិករបស់ខ្ញុំម្នាក់។ សមាជិកមានពេលវេលានិងថាមពលមានកំណត់ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។ ពួកគេចង់ធ្វើវាពួកគេស្រឡាញ់វា។ ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងក្លឹបរយៈពេល 4 ឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកបានចាកចេញដើម្បីសន្សំប្រាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាខ្ញុំស្រឡាញ់រង្វាន់ទាំងអស់ដែលបានផ្តល់សូមអរគុណចំពោះការចូលរួមចំណែករបស់ពួកគេនិងការប្រារព្ធពិធីទាំងអស់សម្រាប់និស្សិតទាំងនេះ។ វាពិតជាអាស្រ័យលើគ្រូដែលចង់ទទួលយកការងារ។ ប្រសិនបើយើងបង្កើនបន្ទុកឥឡូវនេះពួកគេនឹងមិនផ្ទុកបន្ទុកនោះនៅពេលអនាគតទេហើយយើងនឹងបាត់បង់អ្វីៗជាច្រើន។ ខ្ញុំបានគាំទ្រថវិកាម្តងទៀតហើយបានស្នើសុំឱ្យក្រុមប្រឹក្សាអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុង: ខ្ញុំនឹងនៅទីនោះនៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំស្នើសុំថវិកាពេញលេញសម្រាប់រឿងនេះ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك أنطونيو.

[Scott]: صباح الخير، ليلوف سكوت، 30 عامًا، جامعي. أود أن أقف وأتحدث الليلة، لكن الأخبار عن أسوأ الهجمات، والتي ربما أدت إلى مقتل خمسة معلمين، كانت بمثابة صدمة كبيرة لي. أنا أم لطالبة هندسة وبدأت للتو رياض الأطفال. لقد كانت تجربتنا مع الرسائل التكنولوجية على مدار العامين الماضيين مذهلة. هناك العديد من أولياء الأمور وأولياء الأمور والطلاب حاضرون اليوم وكان عرضهم مثيرًا للاهتمام. أعلم أن الجميع هنا يريدون الأفضل لطلابهم، وهذه محادثة صعبة لا أحد يريد خوضها. وأنا كعضو في اللجنة أتفق معك على ضرورة زيادة الضرائب. من المؤسف أننا مدينة سريعة الخطى ولم نستفد من الإيرادات المقابلة. ومع ذلك، لا أعتقد أنه يمكنك الحصول على الصورة كاملة من خلال النظر في تقرير الطالب. باعتباري شخصًا رافق فصل الصف الأول في رحلة ميدانية الأسبوع الماضي، رأيت معلمين رائعين كل يوم في باريس، بما في ذلك طالب يعانق. تدعم Missitech الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي. نحن نعلم ماذا يحدث عندما يحصل هؤلاء الطلاب على دعم أقل. الجميع ضائعون. تقوم مدرستنا الابتدائية بإعداد الطلاب لتحقيق النجاح الأكاديمي طوال حياتهم المهنية. لا تقضي عليهم قبل أن يتمكنوا من البدء. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: نحن بحاجة إلى عنوان مسجل.

[Whalen]: សមាគមបក្សព្វជាបតីនៃក្រុមមេធាវីរបស់ក្រុមតន្រ្តី Medford ខែមីនា។ អូរង់ចាំខ្ញុំត្រូវការនេះ។ អូដូចជាអ្នក, លោក Brimy ខ្ញុំមិនអាចអានដោយមិនចាំបាច់សរសេរបានទេ។ ដូច្នេះ, ជាសមាជិកអតីតកាលនិងបច្ចុប្បន្ននេះ, សមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន Medford Reaning នៅក្នុងបន្ទប់នេះនៅយប់នេះយើងចង់ពិភាក្សាពីសម្មតិកម្មដែលធ្វើសកម្មភាពនៅខាងក្រៅឆ្មាំនិងក្រុមនាឡិកានឹងបន្ត, ទទួលបានការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងពីរដ្ឋាភិបាលស្រុក។ អង្គការមេ Medford ក្រុមជម្រើសជាតិនឹងបន្តផ្តល់ថវិកាឱ្យបានពេញលេញនូវកម្មវិធីដែលកុមារទាំងនេះចូលរួមរាល់ឆ្នាំនីមួយៗ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាដឹងថា។ យើងមករកអ្នកដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់។ យើងស្នើសុំឱ្យអ្នកដាក់ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅក្នុងសៀវភៅកម្មវិធីរបស់យើង។ វាមិនងាយស្រួលទេ។ ខ្ញុំមិនអាចបំពេញការងាររបស់អ្នកបានទេ។ ទោះយ៉ាងណាវាជាកូន ៗ របស់យើងដែលបានបរាជ័យនៅទីនេះ។ នោះជាអ្វីដែលលោកស្រី Rowe នឹងធ្វើប្រសិនបើទីតាំងសំដែងសិល្បៈសំដែងរបស់នាងត្រូវបានលុបចោលទាំងស្រុង។ អ្នកកំពុងដកមោទនភាពនិងអំណាចរបស់កុមារទាំងនេះ។ ពួកគេមិនមានអ្វីនៅសល់ទេ។ ជាសកម្មភាពមួយដែលមិនមែនជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាវាត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយអាហារូបករណ៍បាទ។ លោកក្រូលីបានលើកឡើងពីរឿងនេះពីមុន។ ទីតាំងអាហារូបករណ៍នេះផ្តល់ជូនសេវាកម្មស្ម័គ្រចិត្ត 283 ម៉ោង។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសួរអ្នករាល់គ្នាប្រសិនបើមុខតំណែងសំរួលសំលៀកបំពាក់សិល្បៈសំដែងនេះមិនមានតើយើងនឹងរកឃើញអ្នកណា? តើមាននរណាម្នាក់នឹងជំនួសកន្លែងរបស់អ្នកទេ? ក្មេងៗទាំងនេះនឹងចូលរួមជំរុំនិទាឃរដូវមួយខែ។ តើអ្នកស្គាល់អ្នកណាដែលនឹងដើរតួនេះ? ខ្ញុំមិនគិតថាមាននរណាម្នាក់ទេ។ ខ្ញុំនឹងបន្តទៅមុខទៀតវាលំបាកណាស់។ ខ្ញុំជាក្រុមតន្រ្តីមួយដែលមានឪពុកក្មេក។ កូនប្រុសច្បងរបស់ខ្ញុំបានចូលរួមជាមួយក្រុមក្នុងឆ្នាំ 2012 នៅពេលដែលក្រុមបានចាប់ផ្តើមដំបូង។ កូនប្រុសអាយុ 13 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំបានក្លាយជាសមាជិកអស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំមកហើយ។ វាគួរឱ្យខកចិត្តក្នុងការគិតថាគាត់ប្រហែលជាមិនអាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិក្សាបន្ថែមនេះបានទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺខ្ញុំគិតថាយើងចង់ដឹងថាតើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នជាអ្វី។ មុខតំណែងអ្នកសម្របសម្រួលទាំងពីរត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងមួយ។ តើការសម្រេចចិត្តនេះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេចហើយតើដំណើរការដូចអ្វី? តើមានដំណើរការពាក្យសុំសម្រាប់អ្នកសម្របសម្រួលសិល្បៈទាំងពីរនេះរឺក៏ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាប្រសើរជាងមួយផ្សេងទៀតដែរឬទេ?

[Marice Edouard-Vincent]: إذا كان بإمكاني التحدث بحرية في الغرفة دون الخوض في التفاصيل، فيجب أن أقول إن كلا المرشحين في الغرفة اليوم فنانين ذوي مهارات عالية ويعملان في أماكن وحدائق مختلفة. في الماضي، عندما كنا نتولى أدوارًا مميزة، كان هذا هو المكان الذي تنظر إليه حولك. بمجرد أن نقوم بتمويل برنامج الفنون ومناصبها بالكامل، سنحتاج إلى فصل كلا الفنين. وينتقل إلى اثنين من المقدمين. لذا نعود إلى الإدارة لمراقبة العمل. كل ما يمكنني قوله هو أن السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة السيدة وكانت المدرسة العامة هذا الهدف لمدة 21 عاما. إذًا أنتما فئران عظيمتان. لذلك نحن ننظر فقط إلى البيانات الأخرى. لقد اتخذنا قرارًا وكان صعبًا للغاية. وجميعهم يتمتعون بمزايا شخصية في مجالات مختلفة. كلاهما يقدران ويدعمان الفنون. ثم تم اتخاذ القرار. لكننا لا نؤثر على البرنامج الفني. وسأظل أقول إننا لن نؤثر أو نتدخل في هذا الأمر، لأننا لن نقطع البرنامج. حسنًا، الخدمة هي نفسها بالنسبة للطلاب، وإذا قرر شخص ما القيام بشيء ما، فسيتعين علينا فتح ما يصل إلى 20 شخصًا في البرنامج الفني، ولن يحصلوا على ذلك في العام المقبل. لم أقل ذلك، لا أعتقد أنني قلت ذلك.

[Whalen]: لذلك اسمحوا لي أن أبدأ القصة.

[Jenny Graham]: أريد فقط أن أذكرك أن لديك ثلاث دقائق فقط. نعم، هناك الكثير من الأشخاص الذين يحتاجون إلى التحدث معي. أريد فقط أن أحترم وقتك.

[Whalen]: ما انتهى بي الأمر هو هذا: تاريخ الفن، تاريخ الفن، كان ميدفورد دائمًا يدور حول تاريخ الموسيقى، وليس وجهة نظر الفنان. ولا فائدة من الفصل بين منصبي القادة الفنيين وأولئك الذين ليس لديهم خبرة تدريبية أو مسؤولية في فنونهم الأدائية. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Smith]: ما هو اسم التسجيل الخاص بك؟ ميغان سميث، 7 شارع أردن.

[Hadgimbis]: ملفات هاسبيس، 33 سببًا SUY.

[Smith]: نحن هنا لحل مشكلة مهمة ليس لنا فقط، بل لجوهر مجتمعنا. سيبقي التمويل المقترح عددًا من المدارس وبرامج الفنون مفتوحة. باه لو وأنا ندرس. تخرجت في عام 2019 وبايلو في عام 2021. انضممت إلى الفرقة في السنة الخامسة وقد ألهمتني والدتي في الفرقة وطلبت مني تجربتها. لقد نما شغفي بالفرقة على مر السنين وقادني إلى سوق المدرسة الثانوية كعازف طبول وكنز. تتواجد الفرقة دائمًا مع أمي وكانت جزءًا مهمًا من حياتي حيث جعلتني أقرب إلى أصدقائي المقربين ولعبت دورًا مهمًا في حياتي البالغة.

[Hadgimbis]: عندما انضممت لأول مرة إلى فريق التسويق الأول في السنة السابعة، كنت متحمسًا وأتساءل كيف سأشاهده هذا العام. ولكن بعد اليوم الأول في المخيم، وعلى الرغم من أشعة الشمس الحارقة، شعرت وكأنني وجدت فريقي. على سبيل المثال، التقيت ميغان هناك وكنا أصدقاء لمدة 10 سنوات. ومع تطور شغفي على مر السنين، بدأت في الاضطلاع بدور قيادي وأصبحت في نهاية المطاف رئيسًا خلال فترة انتصار الصغار والكبار.

[Smith]: فريقنا هو هالي ريلو، الذي سيقدم البرنامج. لقد أدى تنحية عواطفهم وجهودهم جانبًا على مدار العقد الماضي إلى زيادة فرقهم وإنجازاتهم إلى المستويات الوطنية. لم يعلمنا القراءة والعزف على آلة موسيقية فحسب، بل علمنا أيضًا قيمة انضباط الفريق والمصارعة. وفي ظل قيادته، نعلم أن النجاح لا يعتمد على المواهب الفردية فحسب، بل يعتمد أيضًا على جهد الفريق والانسجام.

[Hadgimbis]: الآن، وبسبب التمويل المحتمل، فإننا نخاطر بفقدان الموجهين والبرنامج الذي أنشأه والذين لا يستطيعون استبدالهم. ولا يؤثر هذا القرار على الطلاب الحاليين فحسب، بل يحرم الجيل القادم أيضًا من فرص تغيير فنون الأداء. سيؤدي البحث في آثار هذه الخسارة إلى ضخ المياه في جميع أنحاء المجتمع. لقد كان الآباء وأفراد الأسرة والخريجون والمشجعون مع الفريق على مر السنين. الفن ليس مجرد ترفيه. يخلق الفن المبتكر لعائلة فوستر الاهتمام العاطفي والتعبير، وهي مهارات مهمة في جميع جوانب الحياة. بالإضافة إلى ذلك، غالبًا ما تكون فرق الأوركسترا والمسارح بديلاً للطلاب الذين لا يستطيعون العثور على أنفسهم في مكان آخر. إنهم يجلبون إحساسًا بالتمكين والاستماع إليهم. المجموعة بالنسبة لنا ليست مجرد برنامج تعليمي، ولكنها أيضًا بحجمها. إنه مكان نشعر فيه بالترحيب بسعر معقول ونكون جزءًا من شيء أكبر من أنفسنا. وإلغاء هذه البرامج يقضي على الفناء والفرصة الآمنة لاكتشاف الذات والتقدم.

[Smith]: اليوم نحن لسنا عضوًا سابقًا في الفريق فحسب، بل نحن أيضًا دليل على التأثير الكبير لهذا البرنامج. ونحن نحثكم على النظر في الآثار الجانبية طويلة المدى لقطع هذا التمويل. وعلينا أن نستثمر في مستقبل طلابنا من خلال دعم برنامج ينمي المواهب والأفكار والعقول والقلوب. من فضلك لا تفقد قلب ميدفورد. وسنسعى جاهدين إلى أن يكون المخرج هو مدير المجموعة والبرنامج الفني في الفنون. ولإفادة طلابنا، يجب أن يجتمع مجتمعنا وتراثنا معًا لضمان استمرار نمو هذه البرامج المهمة. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل يمكنك تقديم اسمك وعنوانك عند التسجيل؟

[Melanie McLaughlin]: Rick McLaughlin, 87 West Street ។ មានមូលហេតុបីយ៉ាងដែលខ្ញុំត្រូវនិយាយជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ ទីមួយក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់ក្រុមនិស្សិតខ្ញុំបានឃើញរឿងរ៉ាវផ្សេងទៀតកើតឡើងដោយសិស្សនិងឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតនិយាយដូចគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនធ្វើដូច្នេះទេខ្ញុំគ្រាន់តែយល់ស្របនឹងអ្វីដែលពួកគេនិយាយប៉ុណ្ណោះ។ មូលហេតុទី 2 គឺថាខ្ញុំជាកូនប្រុសរបស់អ្នកអប់រំតន្ត្រីជំនាញដែលបានបង្រៀនតន្រ្តីនៅសាលារដ្ឋអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំ។ គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំនៅទសវត្សឆ្នាំ 1970 ថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកនៅពេលក្រោយ។ មូលហេតុទី 3 គឺថាក្នុងនាមជាអ្នកលេងភ្លេងជំនាញនិងជាគ្រូអាជីពនៅសាលាតន្រ្តីដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតរបស់ពិភពលោកខ្ញុំបានឃើញអំណាចនៃតន្ត្រីជាទស្សនីយភាពមួយដែលមានគ្រូពេទ្យ។ ដូច្នេះឪពុកខ្ញុំបានបង្រៀនតន្រ្តីនៅសាលារដ្ឋអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចាំថាគាត់ប្រាប់ខ្ញុំនៅទសវត្សឆ្នាំ 1970 ថាពេលវេលានឹងមកដល់នៅពេលដែលសាលារៀនគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការព្រឹទ្ធបុរសឬអ្នកគ្រប់គ្រងប្រាក់របស់ខ្លួននឹងធ្វើការកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកម្មវិធីតន្រ្តី។ វាមិនកាត់វាចោលទាំងស្រុងទេល្មមល្មមអាចបណ្តាលឱ្យវាស្លាប់ហើយនោះជាអ្វីដែលកើតឡើង។ អ្នកនិយាយថាអ្នកនឹងបន្តគាំទ្រសិល្បៈដែលមិនពិត។ ផលប៉ះពាល់ដែលអ្នកដទៃបានពិភាក្សាអ្នកត្រូវតែពិចារណាឱ្យបានម៉ត់ចត់ពីព្រោះវាសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែមានកត្តាសំខាន់បំផុតមួយគឺបេសកកម្មសាលាសាធារណៈរបស់ Medford គឺផ្តល់នូវបរិយាកាសអប់រំនិងគាំទ្រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដែលជួយឱ្យនិស្សិតទទួលបានជោគជ័យក្នុងគោលដៅបុគ្គលរបស់ពួកគេ។ នេះមិនមែនជាករណីដែលអ្នកប្តូរទៅលោកស្រីទេ។ កន្លែងរបស់ Ferrero ។ ដោយកែសំរួលជំហររបស់អ្នកអ្នកនឹងទទួលបានគោលដៅនេះ និស្សិតមួយចំនួនធំមិនចុះឈ្មោះដើម្បីសិក្សាតន្ត្រីទេ។ អតីតនិស្សិតម្នាក់បាននិយាយអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះបានពីព្រោះដោយសារតែការកំណត់ពេលវេលាមានជម្លោះវាស្ទើរតែមិនអាចចូលរួមបាន។ My-and-L-N-N, Myelin ។ នេះគឺជាទិដ្ឋភាពនៃខួរក្បាលដែលជាកន្លែងដែលសរសៃប្រសាទសរសៃប្រសាទនៃណឺរ៉ូនពិតជាអនុញ្ញាតឱ្យខួរក្បាលដំណើរការព័ត៌មានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពនិងរហ័ស។ មិនមានអ្វីដែលបានបង្រៀននៅសាលាភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យាប្រវត្តិសាស្រ្តដែលលោករ៉ូសៀវបានលើកឡើងពីដើមខ្ញុំមិនចាំពីបញ្ជីដែលនៅសល់របស់គាត់ទេពិតជាធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវល្បឿនដំណើរការខួរក្បាល។ រឿងតែមួយគត់ដែលគាត់ធ្វើគឺតន្ត្រី។ កាត់ទីតាំងរបស់អ្នកស្រីលីលីតអ្នកមិនគាំទ្រសិល្បៈទេ។ អ្នកក៏មិនគាំទ្របេសកកម្មរបស់សាលាដែរព្រោះអ្នកមិនគាំទ្រសុខភាពខួរក្បាលរបស់សិស្សដែលចូលរួមនៅទីនេះទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل تحتاج إلى عنوان مسجل؟

[Herskowitz]: القانون القانوني القانون القانوني. اسمي جيري هيرسكويتز. أعيش في 72 شارع ويرهام. نعم لنرى لدي ابن عمره 4 سنوات يدرس في مدرسة مستوك. أنا أيضًا أمين صندوق الآنسة بيك بيك. لذلك أفهم بعض التحديات عند محاولة موازنة الميزانية. أود أن أشير إلى أنه من المرجح أن يقوم ماركس برفع مستوى الفصل العام المقبل وتقليل عدد المعلمين. إذن يوجد هذا العام 20 طالبًا في صف طفلي. بقدر ما أعرف، هناك مشاكل تأديبية في الفصل. المعلم لم يتحدث معي عن هذا. أسمع ما يقوله ابني. لذلك لا أعتقد أن ابني يسبب المشاكل، إنها مشاكل في الفصل الدراسي. في فئة مكونة من 20 شخصًا، كما أفهمها، تكون هذه نتيجة رائعة تقريبًا. لا أتوقع أن يكون مزيج الأطفال في الفصل الكبير هو نفس الطريقة التي يتعامل بها المعلم مع هذه القضايا التأديبية. لذا، ما نفكر فيه في العام المقبل، فكر فيه في العام المقبل.

[SPEAKER_50]: شكرًا لك

[Sharon Hays]: Sharon Hays 69 ផ្លូវ Ripley ខ្ញុំគិតថាវាភ័យជាងមុននៅលើផ្នែករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិននៅទីនេះដើម្បីការពារទស្សនៈឬកម្មវិធីជាក់លាក់ណាមួយទេពីព្រោះក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយខ្ញុំដឹងថារាល់ការកាត់ទាំងអស់ប៉ះពាល់ដល់កូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ ផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោលភ្លាមៗឬអនាគត។ នេះជាការពិតសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើង។ ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សបឋមដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាធំ ៗ ដែលមានថ្នាក់រៀនធំ ៗ ខ្ញុំអាចជួយដល់ការព្រួយបារម្ភរបស់ Mitiok អំពីថ្នាក់ធំ ៗ និងផលប៉ះពាល់របស់ពួកគេទៅលើនិស្សិត។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅក្នុងរ៉ូបឺតវណ្ណៈជាច្រើនមាននិស្សិត 20 នាក់ឬច្រើនជាងនេះដែលមានតម្រូវការឥរិយាបទគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការគាំទ្រការអប់រំពិសេសប៉ុន្តែត្រូវការពួកគេ។ ក្នុងនាមជាសាលារៀនមួយយើងមានប្រវត្តិដ៏យូរអង្វែងនៃការមានប្រសិទ្ធិភាពខ្លាំងណាស់ហើយដោយសារតែនេះ យើងក៏មិនមានការគាំទ្របន្ថែមដែរដែលសាលារៀននិងស្រុកជាច្រើនទៀតមាន។ យើងមិនមានអ្នកជំនាញអានច្រើនទេ។ យើងមិនមានអ្នកជំនាញគណិតវិទ្យាទេ។ ដោយសារតែតម្រូវការរបស់សិស្សយើងប្រហែលជាមិនមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់គ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកបង្កើនទំហំថ្នាក់ទោះបីវាមានតែមួយក៏ដោយក៏និស្សិតមួយក្រុម 2 នាក់ 3 នាក់ ផលប៉ះពាល់លើសិស្សនិងគ្រូគឺធំធេងណាស់។ យើងដឹងទូទាំងប្រទេសហើយប្រាកដជានៅក្នុងស្រុករបស់យើងគ្រូត្រូវបានដុតបំផ្លាញចោល។ បង្កើនទំហំថ្នាក់ហើយអ្នកនឹងទទួលបានគំនិតនេះ។ ខ្ញុំក៏ជាឪពុកម្តាយដែលកំពុងដើរសមាជិក, និស្សិតវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំដឹងថាប្រសិនបើយើងលុបរដ្ឋណាមួយនៅក្នុងសិល្បៈសម្តែងរបស់ពួកគេនោះរូបចម្លាក់ណាមួយដែលពិតជាមានឥទ្ធិពលទុំនឹងមានផលប៉ះពាល់។ បន្ទាប់មកម្តងទៀតខ្ញុំអាចពិនិត្យមើលចំណុចទាំងនេះទាំងអស់។ មានរឿងមួយទៀតខ្ញុំទើបតែបានកត់ចំណាំពីរបី។ នៅពេលខ្ញុំគិតអំពីក្រុមថែទាំ ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកពីបទពិសោធន៍កូន ៗ ខ្ញុំនៅក្មេងណាស់។ ពួកគេទាំងអស់មានការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដអំពីសាលារៀន។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការសម្រាកនៅក្នុងថ្នាក់ហើយមានប្រតិកម្មរាងកាយចំពោះការថប់បារម្ភអ្នកនឹងបញ្ជូនពួកគេទៅបន្ទប់ថែទាំមិនមែនដោយសារតែពួកគេឈឺទេប៉ុន្តែដោយសារតែនោះគឺជាកន្លែងដែលពួកគេអាចសម្រាកបាន? ប្រហែលជាពួកគេអាចនៅលើគ្រែបាន។ ពួកគេស្រឡាញ់គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយគិលានុបដ្ឋាយិកាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ពួកគេនឹងហៅខ្ញុំហើយនិយាយថាអ្នកដឹងទេថាកូនប្រុសរបស់អ្នកនៅទីនេះគឺនៅទីនេះមិនអីទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថាវានៅទីនេះ។ ដូច្នេះនៅពេលខ្ញុំអង្គុយនៅទីនោះក្រពះរបស់ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមសម្រាកនៅពេលដែលខ្ញុំបាន heard មនុស្សមកអ្នកដឹងថាអ្នករាល់គ្នាបានប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងផេនីប្រាំមួយសេនក្នុងពេលតែមួយ។ ខ្ញុំគិតថាយើងជាសហគមន៍មួយហើយខ្ញុំដឹងថាលោក Graham បាននិយាយបែបនេះពីមុនហើយខ្ញុំគិតថារាល់សាលាចងចាំការនិយាយនេះនៅពេលខ្លះយើងឱ្យតម្លៃទៅលើកម្រិតដែលស្របតាមកម្រិតដែលយើងរកឃើញនៅក្នុងសាលាសាធារណៈរបស់យើង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាប្រជាជនមិនត្រឹមតែរៀនពីរឿងនេះទេ អ្នកដឹងទេកម្មវិធីដែលកូនរបស់ខ្ញុំអាចត្រូវបានលុបចោលឬអ្នកដឹងថាកម្មវិធីដែលកូនរបស់ខ្ញុំត្រូវការការកាត់បន្ថយប៉ុន្តែវាអាចមានបញ្ហាបន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែយើងអាចប្រាប់អ្នកបានថាគាត់ត្រូវតែទៅសាលារៀន។ យើងចង់បានមិនត្រឹមតែចង់ធ្វើប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែគិតថាអ្វីៗទាំងនោះពិតជាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ មុខតំណែងទាំងនេះដូចជាអ្នកឯកទេសអក្ខរកម្មនឹងត្រូវកាត់បន្ថយនៅរដូវកាលថវិកា។ ដូច្នេះមនុស្សទាំងនេះដែលបោះបង់ចោលគឺគ្រាន់តែគិតអំពីវិធីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានប្រាក់កាន់តែច្រើននាពេលអនាគត? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានឹងទៅពីព្រោះ នេះមិនអាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយការធ្វើឱ្យទាន់សម័យកម្មវិធីឡើងវិញឬធ្វើឱ្យអ្នកស្តាប់បានរារាំងគ្រូឡើងវិញ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលដែល Rousseau អនុរដ្ឋភាពបានសួរហើយនៅពេល Gerry McCue ឆ្លើយថាវានឹងកើតឡើងម្តងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើយើងមិនធ្វើសកម្មភាព។ យើងនឹងត្រលប់ទៅការប្រជុំទាំងនេះវិញដើម្បីពិភាក្សាពីកន្លែងដែលយើងកំពុងត្រូវបានកាត់ហើយតើវានឹងមានផលប៉ះពាល់អ្វីខ្លះដល់សិស្សនិងគ្រូរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អោយមនុស្សគិតឱ្យបានម៉ត់ចត់អំពីរឿងនេះហើយគិតអំពីអ្វីដែលយើងត្រូវការ។

[Hardy]: شكرًا لك أنا نائب رئيس الأمانة العامة للنقابة. نعم، أخبرت الوزير أنني قد عفا عليها الزمن. لأول مرة هذا الأسبوع، أريدك أن تتحقق من موقف أمانة التقييم بالمدرسة. دعونا نرى. لذلك كان هناك 192 منهم فقط. يوجد عدد أقل من الطلاب في السياق مقارنة بطلاب المدارس الثانوية. المدارس الثانوية لديها مكتب مركزي، ومقر، وفي العام المقبل سوف نصبح مدرسة للأزياء. ثم كان هناك مساعدان، لأننا تعرضنا للإذلال أيضًا. لذلك أريدك أن تغير رأيك. لدينا بالفعل رحلة. فمن سيكون أول من يشكل الفريق؟ هل ستسقط مدرسة ماكجريلي أولاً، أم سيسقط جسم عائم آخر أولاً؟ هذه مشكلة. ثم في قسم الموارد البشرية والمدفوعات كان لدينا مستفيد اسمه كيث موسكو، أود أن أقول اسمه، لكنني أعتذر للمدير المالي. أي عمل مدفوع الأجر يجب أن تقوم به نقابتنا إلا إذا قمت بتعيين إدارتين إضافيتين، لكنني لا أرى أي سبب يمنعنا من محاولة إطعام أميننا العام. ممم، تريد أن تعطي أقل من 70 ألفًا لشخصين. وبالتالي، إذا أمكن إنقاذ سكرتير واحد، فسيتم إنقاذ 90 ألف شخص. أو حسنًا، لقد وجدته، يجب أن تكون تحت قيادة جيني. لكنني آمل حقًا أن نتمكن بعد ذلك من الاحتفاظ بسكرتير آخر، وبعد ذلك سيكون للأمناء الثلاثة بالتأكيد خيارهم، لكن ليس لديهم خيارات.

[Petroni]: ខ្ញុំខ្ញុំម៉ារីចូភីសរ៉ុនតុនប្រធានសម្ព័ន្ធគាំទ្រប្រតិបត្តិ។ ដូចដែលលោក Michelle បាននិយាយជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសន្តិសុខហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីសន្តិសុខនៅវិទ្យាល័យ Bedford ដែលបានយកជំនួយជំនួយចេញពីព្រោះខ្ញុំមានសំណាងដែលមានវិទ្យុនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំរាល់ថ្ងៃ។ ត្រូវបានហៅដោយឈ្មោះនេះអនុប្រធានម្នាក់ដែលមានឈ្មោះថាជំនួយការហើយបាននិយាយថាខ្ញុំបានផ្ញើសិស្សឱ្យមកអ្នកហើយអ្នកត្រូវសម្រាក។ យើងមានបញ្ហា។ យើងមានការប្រយុទ្ធនៅសាលានៅថ្ងៃសុក្រ។ យើងត្រូវតែញែកសិស្សមួយចំនួន។ យើងត្រូវប្រាកដថាសិស្សដឹងថាពួកគេមានកន្លែងមានសុវត្ថិភាពក្នុងការទៅ។ ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់នៅជាន់ទី 2 ធ្វើការជាជំនួយការរដ្ឋបាលទេ មានតែអ្នកស្រុកទី 3 និងអ្នកស្រុកដំបូងប៉ុណ្ណោះហើយឥឡូវនេះអ្នកមានជំនួយការរដ្ឋបាលបម្រើវិទ្យាល័យទាំងមូលដែលជាសិស្សឆ្លាតវៃពួកគេនឹងអវត្តមានប្រសិនបើគ្រូអវត្តមានរួចហើយយើងនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ហើយនឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ នៅពេលនេះ។ សាលាម៉ាកជីជីលីគឺជាបញ្ហាធំមួយពីព្រោះមាននិស្សិតវ័យក្មេងសិស្សវ័យក្មេងខ្លាំងណាស់ហើយមានឪពុកម្តាយដែលមានការព្រួយបារម្ភច្រើនហើយវាជាបញ្ហាធំ។ ទាក់ទងនឹងប្រាក់ខែខ្ញុំនិយាយថាដោយសារតែខ្ញុំធ្វើការក្នុងប្រាក់ខែ។ ពួកគេបានបញ្ជូនខ្ញុំទៅមន្ទីរម្នាក់ទៀតព្រោះពួកគេត្រូវការជំនួយពីនាយកដ្ឋានមួយផ្សេងទៀតនៅពេលយើងចូលរួមក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការរៀបចំនៅថ្ងៃទី 11 ខែតុលាឆ្នាំ 2009 ។ ខ្ញុំបានធ្វើរបាយការណ៍របស់ក្រុមហ៊ុន MTRS ហើយវាល្អឥតខ្ចោះរហូតដល់មាននរណាម្នាក់ដែលយើងមិនបាននិយាយដើម្បីសំរេចថាខ្ញុំមិនគួរធ្វើវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកណាគួរធ្វើវាទេ។ បន្ទាប់មកគាត់បានទម្លាក់បាល់។ ខ្ញុំបានបង្រៀនរហូតដល់គាត់បាននិយាយអញ្ចឹង។ ខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនតាមរបៀបដែលហិរញ្ញវត្ថុត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ យើងមាន CFO ជាច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាលោក Rousseau សង្ឃឹមថាទីបំផុតយើងមានវិធីដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុពីព្រោះប្រជាជនបានធ្វើបែបនេះតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ វាហាក់ដូចជាជំនាញបើកបររបស់ជែរីកាន់តែប្រសើរឡើង។ ការស្វែងរកមូលនិធិដែលលាក់កំបាំងនិងជួយកសាងអគារនិងដីគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃបញ្ហាដែលនាយកដ្ឋានត្រូវទិញចូលហើយត្រូវតែដោះស្រាយដោយចំណាយណាមួយ។ វិធីនេះវាអាចអនុម័តលើការបញ្ជាទិញនៅក្នុងថវិការបស់យើងដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់យើងនិងអនុញ្ញាតឱ្យយើងរក្សាសិស្សឱ្យស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមានសុវត្ថិភាព។ ឬដោះស្រាយបញ្ហាដែលយើងជួបប្រទះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះជែរីប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាបញ្ហារបស់យើងភាគច្រើនគឺចំនួននាយកប្រតិបត្តិហិរញ្ញវត្ថុដែលខ្ញុំមាននៅទីវាលក្នុងរយៈពេល 24 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំធ្វើគឺការសម្រេចចិត្តចូលនិវត្តន៍សម្រាប់អ្នក។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរការងារដោយគ្រួសាររបស់ខ្ញុំហើយវាបានធ្វើឱ្យខ្ញុំកាន់តែខ្លាំងសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការចាកចេញប៉ុន្តែខ្ញុំបានចាកចេញដោយការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំដូចជាពីរផ្សេងទៀតដែរ។ ដូច្នេះនឹងមានអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់បានធ្វើតាមទ្វារ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេយល់ថាពួកគេបានបាត់បង់ចំណេះដឹងដែលមនុស្សទាំងនេះបានទទួលនិងមានរសជាតិមិនល្អនៅក្នុងមាត់របស់ពួកគេព្រោះនេះមិនមែនជាវិធីល្អក្នុងការធ្វើវាបានទេ។ ដែលបាននិយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែចែករំលែកព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ចុះអ្នកវិញ? ការប្រមូលផ្តុំគ្នាថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរាប់ចំនួន 12,000 ដុល្លារ។ ខ្ញុំទទួលបានអំណោយពីល្បែង MAMAMA MIA របស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនិស្សិតផងដែរ។ មាន។ ក្នុងអំឡុងពេលដែលខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយឡាឡីគាត់បានធ្វើការងារដ៏ល្អបំផុត។ ប៉ុន្តែ Ma'am ។ ថ្លៃសេវានេះកំពុងបង្កើតការបរិច្ចាគមិនគួរឱ្យជឿ។ ប្រសិនបើគាត់នៅតែមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើកំពុងដំណើរការផ្នែកទាំងមូលអ្នកនឹងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរជំនួយទាំងនេះដំណើរការគម្រោងដែលគាត់បានធ្វើការរួចហើយ។ ដូច្នេះសូមកត់សម្គាល់, នៅពេលដែលអ្នកខិតខំរួមគ្នាអ្នកនឹងបាត់បង់សមត្ថភាពធ្វើរឿងផ្សេងទៀតដែលអ្នកកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណអ្នក។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានចូលរួមប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានបាត់បង់លើសពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដែលជារបស់ដ៏អស្ចារ្យ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Enoch Liao]: ខ្ញុំឈ្មោះហេណុយហើយខ្ញុំរស់នៅក្នុងផ្លូវ 9 ដំបូង។ លោកជំទាវអភិបាលរងនិងដំបូន្មានលោកជំទាវសូមអរគុណដែលបានមកទីនេះ។ សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់យើង។ វាមិនងាយស្រួលទេ។ ទាំងនេះមិនមែនជាមុខតំណែងទាក់ទាញសម្រាប់អ្នកក្នុងការទទួលយក។ Medford គឺជាទីក្រុងដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការរស់នៅប៉ុន្តែវាជាតំបន់មួយដែលវាពិបាកក្នុងការទាក់ទាញនិងរក្សាទេពកោសល្យ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់យល់ពីរឿងនេះប្រសើរជាងអ្នកទេ។ ភរិយាខ្ញុំនិងខ្ញុំបានផ្លាស់ពីឡូសអង់សឺឡែសដើម្បីបម្រើ។ ខ្ញុំជាគ្រូគង្វាលនៃព្រះវិហារមួយនៅញូតុនប្រទេសបូស្តុន។ ខ្ញុំស៊ាំជាមួយសាលារដ្ឋ Boston និងសាលារដ្ឋញូតុនប៉ុន្តែកូន ៗ ទាំងបីរបស់ខ្ញុំបានធំឡើងនៅ Medford ។ បីនាក់មកពីរ៉ូបឺតដែលមានអ្នកពីរនាក់បានមកពីម៉ាកជីលីលីមួយគឺមកពីលោក Andrews និងពីរនាក់មកពីវិទ្យាល័យ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សាពី Tufts កាលពីម្សិលមិញ។ មួយទៀតក៏នៅសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ផងដែរ។ កូនប្រុសដែលនៅសេសសល់របស់ខ្ញុំគឺជាឆ្នុកមួយក្នុងចំណោមឆ្នុកធំមួយដែលរំពឹងថានឹងមានរដូវកាលឆ្នាំក្រោយ។ តាមដែលយើងអាចប្រាប់ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកជាច្រើន។ ដូច្នេះផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីស្ថានភាពនេះមានមនុស្សជាច្រើនដែលអាចប្រាប់អ្នកឱ្យបានលំអិតបន្ថែមទៀតអំពីអារម្មណ៍និងផលប៉ះពាល់ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងថ្លឹងថ្លែងលើមនុស្សគ្រប់គ្នារឿងរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះភាពខុសគ្នាតូចតាចដែលខ្ញុំអាចចែករំលែកបានគឺខ្ញុំមិនអាចការពារក្រុមផ្សេងទៀតបានទេពីព្រោះខ្ញុំមិនមានឯកសិទ្ធិធ្វើជាឪពុករបស់អ្នករាល់គ្នាទេ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានធ្វើបានច្រើនប៉ុន្តែនៅក្នុងកីឡាទាំងអស់មានក្រុមក្លឹបនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកហើយរដ្ឋាភិបាលទាំងមូលបានវិនិយោគថវិកាដើម្បីព្យាយាមរកវិធីធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងណែនាំមុំមួយចំនួន។ នាយកខ្ញុំប្រាកដថាមនុស្សមួយចំនួនប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ខុសគ្នាអំពីផលប៉ះពាល់។ ការបាត់បង់អ៊ីស្រាអែល។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពហើយខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកមានពេលវេលាជជែកអ្នកអ្នកនឹងចង់ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយរបស់ទាំងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានផ្តាច់ការផ្តាច់ដ៏ធំមួយ។ ខ្ញុំដឹងថាមានការជជែកនៅប្រជុំគណៈកម្មាធិការចុងក្រោយអំពីការអញ្ជើញអ្នកមើលការខុសត្រូវនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការចូលរួម។ ខ្ញុំដឹងថាមានច្បាប់អំពីរឿងនេះ។ មានហេតុផលល្អ ៗ ជាច្រើនដែលក្រុមប្រឹក្សាត្រួតពិនិត្យមិនអាចដើរឆ្លងកាត់រាល់អាគារដែលពួកគេចង់បានដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការនោះ អូតាមពិតគាត់អាចធ្វើបានគាត់អាចធ្វើបានគាត់អាចធ្វើបានដែលអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែមធ្យោបាយទាំងអស់នោះគឺខ្ញុំដឹងថាមានមនុស្សជាច្រើនព្យាយាមដោះស្រាយវាដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយនិងការងាររបស់ក្រុមការងារសំខាន់ៗមានបុគ្គលិកសំខាន់ៗពីរប្រភេទមានដំណើរការល្អហើយអ្នកដឹងទេយើងចង់ឱ្យពួកគេចង់បាន។ ខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលពួកគេអាចនាំយកទៅទីក្រុងធ្វើឱ្យបានច្រើនបំផុតនៃប្រាក់ដុល្លារទីក្រុងដើម្បីផ្តល់ការអប់រំកាន់តែប្រសើរសម្រាប់ទីក្រុងនិងកូន ៗ របស់យើង។ ប៉ុន្តែវាក៏តម្រូវឱ្យបុគ្គលិកអនុវត្តប្រតិបត្តិការនេះដោយគ្មានមនុស្សនោះ។ នោះពិតជាអ័ក្សគ្រឹះដែលកម្មវិធីនេះដំណើរការតាមគុណភាពនិងកម្រិតដែលយើងពិតជាចង់ឃើញ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំអំពាវនាវឱ្យមាន។ តាមពិតការច្នៃប្រឌិតកាន់តែប្រសើរឡើងហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែសំលេងមួយផ្សេងទៀតដែលនិយាយថាតាមពិតខ្ញុំគិតថាវាពិបាកក្នុងការជួលនរណាម្នាក់ឱ្យប្តេជ្ញាចិត្តនិងការងារដែលអ៊ីស្រាអែលធ្វើ។ ខ្ញុំដឹងថាមានសាលារៀនហើយឥឡូវនេះទឹកមាត់គិតអំពីវាបានជន់លិចទីផ្សារ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកនេះម្តងទៀតខ្ញុំបានអង្វរអ្នកឱ្យពិចារណាធ្វើការសម្រេចចិត្តច្នៃប្រឌិតដ៏លំបាកទាំងនេះ។ ទីពីរខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងពីរទៀតដែលខ្ញុំមិនបាននិយាយថានៅយប់នេះមិនមែនទេព្រោះខ្ញុំមិនចង់ធ្វើឱ្យវាជូរចត់ទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំមាននៅក្នុងវង់ភ្លេងហើយអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់សហគមន៍នៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានពណ៌សទាំងអស់។ នៅពេលខ្ញុំដឹងអូអូមិនមែនក្មេងទាំងអស់សុទ្ធតែមានពណ៌សទេ។ បញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះមួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនទៅលេងបាល់ទាត់គ្រប់ល្បែងបាល់បោះរាល់ការប្រកួតបាល់បោះឬការប្រកួតប្រជែងដែលអាប់រកតទេ។ ខ្ញុំបានធ្វើរឿងទាំងអស់នេះប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាកន្លែងនេះមានកំហាប់មនុស្សដែលមានពណ៌ខ្ពស់។ ខ្ញុំមិនច្បាស់ទេប៉ុន្តែ LGBTQIA PLUS ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកញ្ចប់មួយចំនួន។ ខ្ញុំដឹងហើយថាយើងអាចធ្វើការសិក្សាអ្នកអាចទទួលបានកម្រៃជើងសារបានប៉ុន្តែអ្នកអាចមានឥទ្ធិពលមិនសមាមាត្រដោយអចេតនាលើគម្រោងមួយចំនួនហើយតាមពិតខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលអ្នកហៅថាកន្លែងទំនេរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមិនថានេះជាការសិក្សាឬគ្រាន់តែការពិនិត្យឡើងវិញផ្សេងទៀតនៅពេលអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកទាំងនេះសូមកំណត់នេះឡើងវិញខ្ញុំគិតថានេះគឺជាកន្លែងមួយក្នុងចំណោមកន្លែងមួយ អ្នកឃើញប្រពន្ធខ្ញុំនិងខ្ញុំគឺជាជនជាតិអាស៊ីបូព៌ានៅសាលារបស់យើងនៅពេលដែលកូនប្រុសរបស់យើងនៅក្មេង។ ពួកគេនិយាយថាអ្នកដឹងទេមើលមិត្តភក្តិរបស់អ្នកទាំងអស់ពួកគេខុសគ្នាទាំងអស់។ ខ្ញុំបាននិយាយថាវាដូចជាការបោះកំប្លែងនៅឯបងប្រុស Warner មួយ។ កម្មវិធីទូរទស្សន៍។ ប៉ុន្តែដូចខ្ញុំបាននិយាយថាពួកគេមិនមានភាពខុសគ្នាទេ។ តាមពិតឪពុកម្តាយខ្លះមាននិស្សិត 20 នាក់បានយល់ព្រមជាមួយខ្ញុំ។ ពួកគេមើលទៅមានភាពចម្រុះណាស់។ ទេទាំងនេះមិនមែនជាកូនដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកសនៅក្នុងថ្នាក់ទេ។ ពួកគេទាំងអស់គ្នារួមគ្នាដូចមានពួកគេជាច្រើននៅពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបាទមានកម្មវិធីអស្ចារ្យជាច្រើនដែលមានរឿងអស្ចារ្យជាច្រើនកំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែលើសពីនេះទៅទៀត ការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងពិតប្រាកដដើម្បីធ្វើឱ្យទីក្រុង Medford មួយដែលស្វាគមន៍មនុស្សគ្រប់គ្នាមានតម្លៃពិចារណា។ រឿងទីបីនិងចុងក្រោយគឺខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកដឹងថាយើងអធិស្ឋានសម្រាប់អ្នកជារឿយៗយើងអធិស្ឋានសម្រាប់អ្នកនិងការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះអ្វីៗទាំងអស់ហើយសូមអរគុណចំពោះការងារដែលអ្នកធ្វើ។ យើងស្ថិតនៅក្នុង Medford នៅពេលនៅ St. Louis ។ យូដាសហើយយើងមានអំណរគុណខ្លាំងណាស់ដែលព្រះបានធ្វើឱ្យយើងបានធ្វើនៅទីនេះ។ សូមអរគុណចំពោះពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل يمكنك تقديم اسمك وعنوانك عند التسجيل؟

[Fowler]: أنا ماجي فاستر، طالبة في السنة الأخيرة في مدرسة ميدفورد الثانوية في شارع 28 ويدجمير. أعلم أن هناك الكثير من القضايا التي ستتم مناقشتها الليلة، ولا أريد أن أقول ما قيل بالفعل، لكنني أشعر أننا فقدنا رؤية الوضع برمته. باعتباري زميلًا في بنوم بنه، عملت لمدة ثماني سنوات في مدرسة ميدفورد للتسويق، بالإضافة إلى فرقة موسيقية في المدرسة الثانوية وفرقة موسيقية في المدرسة الثانوية. في المدرسة الثانوية، انضممت إلى نادي الدراما كل عام. و سأزعم أن إلغاء منصب الميسر الفني ينطبق على جميع المنظمات في برنامجها الفني. وتشمل هذه مجموعات المشي، والإضافة إلى نادي الدراما، والفرق الموسيقية، والفرق الموسيقية، وحرس الشتاء ومجموعات المدارس الثانوية التي تعكس أقسام المدرسة الثانوية التي تعكس هذه المنظمات التي تعكس المدرسة الثانوية. ستؤثر الإزالة على كل مؤسسة. لقد رأيت العديد من الفرق الموسيقية، ورأيت العديد من نوادي الدراما، لكن جميع منظماتنا اعتمدت على اتصالات المرضى بين إدارات المرور والمنظمات والمنظمات. وبدون هذا، هذا النشاط مستحيل عمليا. ولذلك أنصح بإعادة النظر في مصعد هذه الوظائف.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Tang]: لقد بدأت بالفعل عندما كنت طفلاً، بالذهاب إلى مدرسة أخرى في مدينة أخرى. لا أعرف ما هي هذه الفرقة حتى أكبر قليلاً وأكتشف أن أختي تحبها. أخواتي يخلقن إرثًا بالنسبة لي. عندما انضممت إلى الفريق كنت هنا لمدة عامين. ثم فكرت أنني لا أريد الاتصال بأختي. أريد أن أترك إرثي. أريد أن أترك علامة هنا. أريد أن أخدمك. أريد أن أساعد. المشاركة تشبه عندما تصنع قطعة فنية وتقسمها أو تعطيها لشخص آخر. فكر في الجدة. سرعة. يأكل. سعر الفائدة هو فكر فقط إذا أعطيت كل هذا أو ما يليه، فسوف يفعل المزيد. أكثر من شخص سيكون تحت هذا الضغط. ثم تتخيل أنه قطار. وكانت السيدة لولا واحدة من الذين احتشدوا. إذا تركت Le Lill Le Lile على الطريق، فسوف تنكسر المجموعة أو الجزء بأكمله وتتضرر. صدمة، أنا أحب ذلك صلوا من أجل أن يحترق كل شيء. إذا استخدمت العنصر الأكثر أهمية، فلن يعمل شيء بشكل جيد. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Cabral]: هل اسمك وعنوانك متاحان للتسجيل؟

[Gagne]: اسمي أخضر، وهو انتصار غالبًا ما يكون منتصرًا في انتصار منتصر كما هو منتصر. لم أفعل هذا قط. لسوء الحظ، ليس لدي ما أقوله. في الواقع، عادةً ما أذهب في هذه الرحلة مع صديقين. لكن الآن أنا هنا، ربما لدي ما أقوله. أنا أصف الغيتار الذي يعجبني، والذي كان فريدًا لأنني كنت أيضًا عازف طبول. أنا أكثر من ذلك. مقتطف: الموسيقى هي صديقتنا. تحدث روبرت ف. عن هذا. MTMA MMA MMEMA MA MMEMEMA MMA. سواء كانت هذه المعلومات مهمة أم ماذا، فأنا أحب هذا الاقتباس بشكل خاص. لأنني أشعر أننا جميعًا في الفرقة، وافقت الموسيقى على أن الموسيقى هي صديقتنا. بالنسبة لمعظمنا، هذا هو ما لدينا حقا. إذا اتخذت هذا الموقف، إذا اتخذت هذا الموقف، ماذا سيكون؟ المخرج ومنسق الأداء. إذا قمت بسحبه يمكنهم أن يأخذوا ما لدينا. أريد التأكد من أنه يمكننا التواصل مع الموسيقى بطريقة مختلفة، لكنها لن تكون مثل ما يستمع إليه الأشخاص المفضلون لدي. لا أعرف إلى أين أذهب لذا تركت هذا هنا. شكرًا لك

[Robbins]: تم تسجيل اسمي وعنواني. 37 رأس روبي. أنا أمين مكتبة ميكسستوك. أريد فقط أن أسلط الضوء على ما كان يقوله زملائي حول مصطلح موسوكو. أعتقد أن هذا أمر سيء، لكنه لن يحدث إلا إذا تحدثت عن إلغاء منصب آخر لمدير التكنولوجيا والمكتبة. مولي رائعة في ما تفعله. يشجع الولاء في مجموعته. ليس لدي سوى الأشياء الجيدة لأقولها عن مولي. إنه يدافع عن المكتبة بطريقة لم أر أحداً في هذه الإدارة يفعلها من قبل. توفر المكتبة موارد مذهلة وآمنة لأطفالنا، قم بإزالة هذا الموقع ووضعه في مكان آخر. لذلك آمل حقًا أن تأخذ ذلك في الاعتبار عندما تنظر إلى هذه التخفيضات. كما تعلمون، هذا ليس مجرد موقف. كما تعلمون، فهو مدافع ليس فقط لفريقه، ولكن لجميع الطلاب من الصف الثاني عشر. ومن الناحية الفنية، ذكرنا أيضًا أن جميع أجهزة Chromebook التي اشتريناها خلال أزمة فيروس كورونا (كوفيد-19) وصلت إلى نهاية دورة حياتها، مما يعني أن شخصًا ما يحتاج إلى التركيز على إعادة الشراء. كل هذا، إلى جانب الدعم التكنولوجي الرائد، يوفر دعمًا مهمًا لطلابنا. لا أستطيع أن أخبرك بعدد الطلاب الذين جاءوا إلى المكتبة وسألوا، يا روبنز، ما هي أجهزة Chromebook المعطلة، هل يمكنك إصلاحها؟ لقد غادروا وأنا علمت. سأبذل قصارى جهدي للقيام بذلك، لكن ليس لدي الوقت الآن. لذلك نحن حقا بحاجة إلى شخص لتدريبه على هذا الدور. هذا ما قلته. شكرًا لك

[Bruno]: صباح الخير، جيسيكا برونو، شارع سوندرز. أنا هنا اليوم للدفاع عن فنونك الأدائية، وخاصةً ابتلاعها. لقد أرسلت لك العديد من رسائل البريد الإلكتروني، ولكن لم يتم الرد على معظمها. لذلك لن أتحدث إليكم، سأقرأ فقط الاقتباسات لأنني سمعت آباء آخرين يتحدثون عن هذه المجموعة، لكنني طرحت الأمر. نقطة أخرى أريد أن ألفت انتباهكم إليها: ثانياً، هذه المصاعد ستقود الطلاب إلى التعليم. لنكن صادقين: ليس كل الطلاب رياضيين. لا يستطيع بعض الطلاب ممارسة الرياضة بسبب الإعاقات الجسدية والقيود الجسدية، بينما يمكن للطلاب الآخرين الذين يعانون من الجهاز العصبي أيضًا ممارسة الرياضة. الفهم والتطوير البناء. لذا توقف عن استخدام البرامج التي تمنحك الراحة في جميع مستويات التمييز. أظهرت الأبحاث أن الأشخاص العصابيين مبدعون، وأن برنامجها الخاضع للإشراف له تأثير إيجابي على الصداقات. الرفاه الاجتماعي والعاطفي وتعزيز السلوك الجيد. بالإضافة إلى الأشخاص المعاقين والمعاقين والأشخاص العصبيين، يشارك العديد من طلاب LGBTQ في الاقتصاد مع أصدقاء أقل مثلي الجنس. ومن بين هؤلاء الطلاب المثليين، وجد الفنانون موطنًا لهؤلاء الشباب. لقد ثبت أن برامج الأداء القوية مثل تلك التي تقودها السيدة NPC تمكن الشباب من تحسين صحتهم العقلية ورفاهيتهم مع خلق المشاعر والاندماج. لذلك أنصحك بأخذ أموالك وإعادتها. فكروا في استبداله ودعم الشباب في ميدفورد ومواصلة هذا البرنامج لأن هذه المساعدة غير كافية. وأمام ذلك كم من مستثمر في البرنامج يأخذ نصف طالب ثانوية، والثانوية بدون هذه البرامج لن تنظم شبابنا للجيل القادم. شكرًا لك شكرًا لك

[SPEAKER_50]: لدينا أشخاص ينتظرون بفارغ الصبر الحصول على منشفة، ويفعلون بالضبط ما فعله كريس بينيت.

[Bennett]: ត្រឹមត្រូវ។ អរុណសួស្តីហើយសូមអរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់របស់អ្នក។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភខ្លះៗ។ បញ្ហាដ៏ធំបំផុតមួយដែលខ្ញុំមានគឺយើងកំពុងកំណត់ការកាត់ផ្តាច់សម្រាប់និស្សិតជំនួសទិន្នន័យឆៅនៅក្នុងនាយកដ្ឋានថាមពលដែលរំខានដល់ភាពចម្រុះនិងតម្រូវការពិសេសក្នុងការកំណត់សាលាមន្ទីរពិសោធន៍។ ដូច្នេះការលុបចោលព័ត៌មាននេះបានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។ ខ្ញុំក្រឡេកមើលផ្នែកទិន្នន័យថាមពលបច្ចុប្បន្នជាពិសេសទិន្នន័យម៉ាកជីជីលីនដែលមានលក្ខណៈចម្រុះបំផុត។ វាមានតម្រូវការខ្លាំងបំផុតនៅ 71,34% ដែលស្មើនឹងភាគច្រើននៃអេល។ សាលាមត្តេយ្យមាននិស្សិតចំនួន 64 នាក់ដែលក្នុងនោះ 15 ភាគរយជាជនពិការ។ ឥឡូវនេះទោះយ៉ាងណាលោកស្រី Msituc ត្រូវបានពិចារណា យើងមាននិស្សិតតិចជាង 33,24% និយាយភាសាអង់គ្លេសឬអង់គ្លេសមិនមែនជាភាសាដំបូងរបស់ពួកគេទេ 22% មានពិការភាពហើយ 57% មានតម្រូវការសំខាន់។ ពិន្ទុម៉ាកខេអេសទាបបំផុតនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ ទោះបីជា Brooks ឥឡូវនេះមានរាងកាយសិស្សធំក៏ដោយ ពួកគេមានពិន្ទុ MCAS ខ្ពស់បំផុត។ ពួកគេគឺជាការចម្រុះតិចបំផុតនៃសាលារៀនទាំងអស់។ យើងមកពីសាលាបឋមចំនួន 11 ។ ខ្ញុំចាស់ហើយ។ ខ្ញុំមានកូនបួននាក់នៅសាលារដ្ឋ។ ខ្ញុំមានចៅបួននាក់។ ខ្ញុំឃើញនៅ Medford ដែលមានសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 11 យើងឃើញកាត់ថែទាំកាត់កាត់។ ជាលទ្ធផលសាលារៀនមិនអាចសូម្បីតែការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនបង្កើតឡើងវិញបានទេ។ យើងបានធ្លាក់ចុះដល់បួនសរុប។ យើងមានសាលាបឋមពីរនិងសាលាមធ្យមមួយ។ ឥឡូវនេះយើងកំពុងពិនិត្យមើលភាពជាក់លាក់នៃការកាត់ចំនួនសិស្សនៅសាលានីមួយៗដែលនឹងធ្វើឱ្យពួកគេក្ស័យធន។ ខ្ញុំក៏គាំទ្រកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសផងដែរ។ ខ្ញុំបានឱ្យកុមារជាច្រើនទៅ ដៃគូជាមួយប្រព័ន្ធសាលាមីសស្តុតពីព្រោះពួកគេអាចបំពេញតម្រូវការព្យាបាលរបស់កុមារទាំងនេះបានល្អជាងមុន។ អ្នកខ្លះមានភាពរឹងមាំអ្នកខ្លះទៀតមានបញ្ហាផ្សេងៗហើយសាលាទាំងមូលធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីដោះស្រាយវាក្នុងសាលាព្យាបាល។ ពួកគេទាំងអស់ធ្វើការរួមគ្នាជាមួយក្មេងទាំងអស់នេះ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើយើងត្រូវគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតប្រហែលជាយើងគួរតែចេញពីសាលារៀនទាំងអស់ ពួកគេមកជាមួយកុមារឱ្យចូលរួមសាលាដែលបានចាត់តាំងជំនួសឱ្យអ្នករាល់គ្នាដែលចូលរួមសាលាជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាចង់ចូលក្នុងប្រូកព្រោះពួកគេមានពិន្ទុម៉ាកខ្ពង់រាបខ្ពស់។ ចុះយ៉ាងណាចំពោះកុមារទាំងអស់ដែលមានតម្រូវការពិសេស? ពួកគេមិនទៅទីនោះទេ។ តើអ្នកដឹងហេតុអ្វីទេ? ដោយសារតែទំហំថ្នាក់គឺធំបន្តិច។ នៅទីនោះវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការស៊ូទ្រាំ។ មីស៊ីស៊ីពីរួមបញ្ចូលកុមារទាំងអស់។ យើងមានកូនជាច្រើនដែលមិនចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេសឬរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ភ្លាមៗនោះយើងចាប់ផ្តើមកាប់មកវិញ។ ដូច្នេះតើយើងដាក់ពង្រាយនិស្សិតទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? យកថ្នាក់អប់រំបន្ត។ ពួកគេគួរតែស្ថិតក្នុងបរិយាកាសតឹងរ៉ឹងតិចបំផុត។ ប្រសិនបើកុមារបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើតាមកម្មវិធីសិក្សាស្តង់ដារនិងទទួលបានការគាំទ្រពួកគេគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើដូច្នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូន 22 នាក់ 23 ឬ 24 ឆ្នាំយើងថយក្រោយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅទសវត្សឆ្នាំ 1980 និង 1990 ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយអំពីការធ្វើដូច្នេះ។

[Jenny Graham]: انظر، أريد فقط أن أذكرك، لديك ثلاث دقائق فقط.

[Bennett]: حسنًا، إذا أردنا العدالة، فعلينا أن نتأكد من أننا عادلون. ليس لدينا ذلك بعد. نحن ببساطة غير عادلين. أنا أبحث في قسم تعليم البيانات. أشجع جميع أعضاء لجنة المدرسة على بذل قصارى جهدهم للتحقيق في هذا الأمر. لدينا مشاكل. يجب علينا أن نضمن قانونيًا أنهم في أقل الأجواء تقييدًا قدر الإمكان. وعلينا أن نقدم لهم الدعم الكامل من الناحية القانونية. من الناحية القانونية، يجب علينا التأكد من أن الطلاب يتلقون الخدمات من مقدم خدمة ليس لديه اهتمام بالفصول الأخرى. لذلك ألقي نظرة على المسائل القانونية ومدى صعوبة الأمر إذا لم نحل هذه المشكلة. ربما ينبغي لنا أن نبدأ ببناء ودمج جميع المدارس في مصدر واحد كبير، لأن العديد منها يقع بالقرب من بروكسيبي. ولذلك يجب أن نجده. ما يحدث الآن. مدرستنا ليست متنوعة على الإطلاق.

[Jessica Healey]: ជំរាបសួរ Jessica Haley វិធីសាស្រ្តបិទផ្លូវសរុប។ អញ្ចឹងខ្ញុំទើបតែមានរបស់មួយចំនួនដែលមានសំណួរមួយចំនួនបានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយចំនួន។ ជាការប្រសើរណាស់នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីថវិកាយើងគិតពីរឿងជាច្រើន។ ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការសាលាទទួលបានការកើនឡើងប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើពួកគេនឹងទទួលបានប៉ុន្មានពីថវិកានោះទេ។ ឥឡូវយើងបង់ថ្លៃមណ្ឌលចំនួន 3 ។ ព្រឹទ្ធបុរសរបស់យើងនិងព្រឹទ្ធបុរស 2 រូបដែលរកបានដឺក្រេបណ្ឌិត។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរដោយមានការបន្ថែមគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយឥឡូវនេះគ្រូពេទ្យ 3 នាក់ក្នុងការគ្រប់គ្រងតើប្រាក់ចំណូលទាំងនេះនឹងមានប៉ុន្មាន? ពួកគេក៏ត្រូវបានដាក់ជាគិលានុបដ្ឋាយិកាលេខាធិការគណៈកម្មាធិការកែសំរួលផងដែរ ទាំងនេះគឺជាបុរសបីនាក់ដែលដើរលេងជាមួយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ វាស្ថិតនៅលើ IEP ហើយមានការថប់បារម្ភ។ នៅពេលគាត់មានបញ្ហា (ដែលមិនកើតឡើងញឹកញាប់ប៉ុន្តែពេលខ្លះគាត់ត្រូវការវា) ពួកគេបញ្ជូនគាត់ទៅគិលានុបដ្ឋាយិកា។ វាត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នកត្រួតពិនិត្យការកែសំរួល។ បន្ទាប់មកពួកគេបញ្ជូនអ្នកទៅការិយាល័យដើម្បីអង្គុយជាមួយលេខាធិការ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលយើងគិតថាយើងអាចកម្ចាត់បាន។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ McLean កំពុងរៀននៅវិទ្យាល័យហើយអ្នកកំពុងប្រាប់ខ្ញុំថាយើងនឹងមានប្រឹក្សាកែតម្រូវសម្រាប់ក្មេងទាំងអស់នេះ? ស្ទើរតែមិនមានលេខាធិការឬគិលានុបដ្ឋាយិកាទេ។ ដូច្នេះតើកូន ៗ ខ្ញុំទៅណានៅពេលពួកគេត្រូវការជំនួយ? ដោយសារតែអ្នកនឹងត្រូវការវា។ នេះមិនមែនជាវិទ្យាល័យទេ។ លើសពីនេះទៀតយើងប្រើតំណភ្ជាប់ជាទម្រង់នៃការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើគ្រូសហការីទាំងនេះមានវិញ្ញាបនប័ត្រសុខភាពផ្លូវចិត្តយ៉ាងដូចម្តេច? ឬតើយើងគ្រាន់តែនិយាយថា Nexus កំពុងជួយកុមារដែលមានសុខភាពផ្លូវចិត្តប៉ុន្តែការកែសំរួលទាំងអស់នេះបង្ហាញពីការកែតម្រូវរបស់ពួកគេតើទាក់ទងនឹងសុខភាពផ្លូវចិត្តដល់កំរិតណា? ជាមួយនឹងសិល្បៈខ្ញុំគិតថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនឹងលូតលាស់នៅក្នុងសិល្បៈនៅពេលគាត់ធំឡើង។ ដោយសារវាមានពិការភាពខុសៗគ្នាជាច្រើនខ្ញុំគិតថាវានឹងក្លាយជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវទៅ។ មែនហើយខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីវាទៀតទេពីព្រោះខ្ញុំមានតែនៅឆ្នាំទី 6 ប៉ុណ្ណោះហើយខ្ញុំមិនទាន់យល់ពីវានៅឡើយទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាលោកបាននិយាយថាអ្នកកំពុងស្តាប់ក្មេងទាំងអស់ហើយត្រូវការនាង។ ខ្ញុំមានន័យថាអភិបាលក្រុងដែលយើងមាន បច្ចេកទេសប្រាក់បន្ថែមគឺជាប្រាក់របស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែមានការនិយាយនៅក្នុងវាសនារបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នករាល់គ្នាកំពុងនិយាយអំពីការលុបចោល 2.5 ។ មែនហើយឥឡូវនេះយើងមិនមាននោះទេ។ ប៉ុន្តែយើងមានលុយច្រើនណាស់។ អ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺរក្សាលេខាធិការរបស់យើងឱ្យរក្សាគិលានុបដ្ឋាយិការបស់យើងឱ្យអ្នកផ្តល់យោបល់របស់យើងរក្សាកម្មវិធីសិល្បៈរបស់យើង។ កូន ៗ របស់យើងត្រូវការវា។ ពួកគេមិនមែនជាអ្នកដែលឈ្នះជើងទី 2 ទេចូរយើងធ្វើគណិតវិទ្យាព្រោះអ្នកដឹងអ្វី? អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាទាំងអស់ទទួលបានប្រាក់របស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែប្រជាជនដែលកំពុងធ្វើការជាមួយទិវាកុមារទាំងនេះទាំងថ្ងៃទាំងថ្ងៃទាំងនៅក្រៅគឺជាមនុស្សដែលអ្នកចង់ជួយ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកបានចំណាយពេលរបស់អ្នកជាមួយខ្ញុំ។ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងផ្ញើអ៊ីមែលមកអ្នកដើម្បីទទួលបានចម្លើយខ្លះព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយរឿងជាច្រើនហើយអ្នកនឹងមិនចងចាំវាទាំងអស់។

[Cabral]: شكرا جيسيكا.

[Jessica Healey]: شكرا للتفكير في هذا. شكرًا لك

[Gass]: مرحبًا، أعلم أنكم جميعًا متعبون وقد ترغبون في العودة إلى المنزل. اسمي أمانداغاس. أقوم بالتدريس في مدرسة ابتدائية. هذه السنة هي السنة الرابعة لي في الدراسة. أريد أن أهنئ أولئك الذين تحدثوا الليلة لأنني أعتقد أن الجميع لديهم لحظة جيدة ويدافعون حقًا عن ما يؤمنون به. أنا معلمة رياض أطفال لذا فأنا مهتم بإضافة روضة تفتقد معلمة العام المقبل. أعلم أن هذه معلومات تعتمد على الاشتراك، ولكنني أريد أن أضعها في الاعتبار حتى تتمكن من متابعتها. لأن هذا ما حدث العام الماضي حسنًا، لقد فقدت معلمًا جيدًا وانتهى بي الأمر بالنضال من أجل تعيين معلم جديد في جميع المدارس الابتدائية بالإضافة إلى الحضانة بسبب مشكلات التوظيف خاصة في مدرسة برايمر الابتدائية. أعلم أن المدارس الأخرى تفعل نفس الشيء. منذ متى قمنا بالتسجيل كطالب؟ أنها تحمل من أغسطس إلى سبتمبر، ولكن حقا في الصيف. أعتقد أننا بحاجة إلى التحقق من اتجاهات التسجيل في المدارس المختلفة. تأكد من أننا مستعدون لأن لدينا مدرسًا جديدًا في Hroiberson ولا أريد أن أفقد مدرسًا وأضطر إلى استئجاره في الخريف. مرحلة ما قبل المدرسة الأشخاص الذين يذهبون إلى رياض الأطفال، هل نحتاج إلى معلمين جيدين، يحتاج هؤلاء الأطفال إلى الدعم، وإذا كنا نتحدث عن بطاقات رائعة، إذا كنا نتحدث عن هذا.

[Cabral]: شكرا لك، غارث. مرحبًا نعم نستطيع.

[Mello]: هل يمكنك تزويدي باسمك وعنوانك عند التسجيل؟ لوسيل ميرلو، دوائر حدود شرق موردون. لقد شاهدت الفيلم طوال الليل وعادةً لم أتحدث كثيرًا، ولكن باعتباري مدرسًا سابقًا في ميدفورد حضر إلى ميدفورد وابنه، شعرت بخيبة أمل قليلاً في العديد من هذه المشاهد. أعتقد أنه يتعين علينا الآن الاحتفاظ بهذه المخصصات واستخدام أموال الطوارئ. ثم حاول أن تدعم سنتين ونصف، لأنك لن تخسر سوى مدرستنا وطلابنا. ابنتي تعزف في فرقتها والموسيقى في مدرسة ميدفورد الابتدائية والمتوسطة والفرقة رائعة ولكنها تحسنت الآن. لقد استخدمها للدخول إلى الكلية، حسنًا؟ هذه هي واحدة من أكبر وأشهر المجموعات في البلاد. بدأ كل شيء في مدرسة ميدفورد الثانوية. كما قال المتحدث السابق، بعض الناس لا يحبون الرياضة والمنافسة. ابنتي تمارس الرياضة، لكنها ليست جيدة. الموسيقى هي المكان الذي تنمو فيه. أعتقد أن هناك الكثير من الأطفال الذين لديهم معلم تربية خاصة، طلابي يحبون الموسيقى، سواء كانت الكمان أو أي شيء آخر، ويجدون مكانهم في المنزل. لذا، أنا فقط أعرض اقتراحي: نحن بحاجة إلى المال بشكل عاجل. هناك سبب لهذا. حسنًا، لا نريد استخدامه طوال الوقت، ولكننا سنستخدمه هذا العام وبعد ذلك سنواصل العمل لمدة عامين وسيكون لدينا أكثر من طلابنا وطلابنا وطلابنا وطلابنا ومجتمعاتنا. هذا هو المكان الذي ذهب إليه. شكراً جزيلاً. وأنا أقدر وقتك وجهدك للجميع هنا. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: لكن لوسيلا.

[Jenny Graham]: هل يمكنك إعادة الجدول إلى الشاشة؟ هل يمكنك تكرار عملك مرة أخرى؟

[Paul Ruseau]: تذكر هذا. يمثل هذا الاقتراح طلب تمويل من لجنة الأعضاء بمبلغ 79,399,774 دولارًا أمريكيًا يجب تقديم إجراءات مساءلة أعضاء المدارس العامة للفترة 2024-2025 كتابيًا إلى مجلس المدينة وعمدة ميدفورد خلال 48 ساعة من تقديم الالتماس. إذا كنت أتذكر المباراة بأكملها، فقد فعلتها في ثانية واحدة.

[John Intoppa]: وللإثبات على وجه اليقين، هل كان هذا الرقم بأكمله مغلقًا أم غير مقطوع؟

[Cabral]: هذا الرقم لم يقطعه.

[John Intoppa]: لذا فإن المبلغ الذي أنشأناه هو طلب المدينة.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم، إنه مجرد طلب. هذا كل شيء في الوقت الراهن.

[John Intoppa]: إنها ضرورة، لكنها الخطوة الأولى. الشيء الوحيد الذي أحتاج إلى توضيحه فيما يتعلق بالإضاءة هو الرقم، لأنني مرة أخرى احترت في اللغة وأعمل عليها. هل يعكس هذا السعر مجموعتنا أو مستوانا؟ هذا هو مستوى الخدمة. هذا هو مستوى الخدمة. وبخلاف ذلك، فإن هذا لا يشمل مصعد فنون الأداء. غير صحيح. هذا ما سأفعله. نعم، شكرا جزيلا لك.

[Paul Ruseau]: قاتل

[John Intoppa]: من المهم أن نفهم ما الذي نصوت عليه. يفهم الآخرون ما نصوت عليه. يمين. لا أشعر بالارتياح للتصويت لصالح تخفيضات جذرية في الميزانية. وإذا وجدنا رقمًا، فنعم، الرقم أقل، وليس الرقم الأعلى.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: الانتخابات أدناه تعني. غير صحيح. السيناتور برانلي.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Jenny Graham]: آسف ستة عفو في صالح والدعوى. أود أن أقترح تمويل مستوى معين من الخدمة، بما في ذلك خبراء التهجئة والسلوك الإضافيين، بمبلغ إجمالي قدره 79,399,774 دولارًا أمريكيًا للسفر العابر. نحن ذاهبون هنا. و. 11 و 11. لن يكون لدينا خدمة المجتمع الليلة. لقد فقدت عدد المشاركات بسبعة أحرف، شكرا لك. يتم تحديث الشركة وMSBA دائمًا، هل لديك رسوم متحركة كاملة؟ أوه، انظر إلى الطاولة. لقد دعمك أعضاء مجلس روسو ومستشارو لوبات، هل دعمك الجميع؟ يمين. كل المتظاهرين؟ مرحبا وشكرا على وقتك.

[John Intoppa]: هل يمكنك فتح الميكروفون؟ نعم، شكرا جزيلا لك. لذلك، للحصول على التعريف الخامس لإرشاداتنا، لا يوصى بالموافقة على مبلغ 3000 دولار.

[Jenny Graham]: وهذا متفق عليه في جدول الأعمال. وقدمنا ​​مقترحاً للاتفاق على جدول الأعمال وتقديمه حسب التخصص. لذلك نحن جاهزون. لا توجد تقارير تجارية أو تقارير جديدة. لدينا الكثير من التعازي. عضو لجنة مجلس ميدفورد. مشاركة قصة وفاته المؤثرة مع عائلة داني ديجياكوم جونيور. يعرب عضو مجلس ميدفورد عن حزنه الصادق لروبرت جيه باوز، أستاذ ميدفورد ماثيو. يعرب عضو لجنة مجلس ميدفورد عن صدقه لمقيم الأسرة EO باولا بوليني والأستاذة الرئيسية إميلي بوليني. سيكون من الجميل أن نقف جميعًا للحظة ونلتزم الصمت. سيكون اجتماعنا العادي التالي في 3 يونيو 2024 في قاعة تيمفورد ميدفورد ميدفورد للكونغرس والامتداد. أتمنى أن تنضم إلينا قريبًا وتقضي وقتًا سعيدًا معًا. أريد أن أشكر جميع طلابنا الذين قضوا هذه الأمسية. لقد كنت متوترًا جدًا عند دعوتي الناس لحضور هذا المؤتمر الشعبي لأنه سيكون مؤتمرًا غير سار، ولكن بصراحة، كان هذا هو ما أحتاجه بالضبط. الساعة 22:00 شكرا لكم.